《黄河之声》2024年12期
目录
原创歌曲
锦城花满杜甫;李白;张籍;郑艳丽;林子喧;2
华庭盛宴陈开颖;182-183
歌声里的祖国吕英华;佟文西;184
梦想启航叶培荣 ;陈礼先 ;李彪;185
民族音乐学与传统音乐理论
赣南苏区红歌伴奏新编实践研究——以兴国山歌《苏区干部好作风》为例曾佑洲;4-7
茶马古道上的演灯人——天全牛儿灯传承人口述史研究杜小满;8-11
广西平果壮族嘹歌润腔技艺研究梁文珍;12-15
非遗视角下喃嘟管制作技艺的当代传承与发展策略研究覃锡红;16-19
以《夕阳箫鼓》和《平湖秋月》为例谈中国钢琴改编曲的传统艺术审美杨圆成;20-23
坎途多舛情难诉，鼉愤龙愁奏悲歌——二胡大师孙文明作品《流波曲》演奏解析黄海;24-27
论优秀传统音乐文化在钢琴改编曲中的应用与诠释康雪;28-30
民族音乐元素在西洋木管乐器演奏中的融合实践研究韦泽宇;31-33
中国钢琴音乐民族化的特征——以郭志鸿钢琴作品为例赵贺;34-37+41
浅谈排箫的演奏技法吴双;38-41
作曲理论与作品分析
谭盾钢琴组曲《忆》的音乐探究陈秀莉;42-45
中国古诗词艺术歌曲《青玉案·元夕》同词异曲的对比陈瑶鹞;何雨婷;46-49
从对称性的角度浅析管弦乐《春节序曲》李静禾;50-53
合唱《美丽的草原我的家》作品分析及指挥处理马元华;54-57
舒曼《g小调第二号钢琴奏鸣曲op.22》第一乐章创作特征及演奏技巧分析牛泽林;58-61
87版电视剧《红楼梦》插曲的悲剧性表达探究徐娟;李希媛;62-65
“以乐写情”：贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》创作特征及情感表现探究张雨龙;66-69
拉威尔《序奏与快板》创作技法初探吴倩然;70-73
音乐表演
声乐技巧与歌唱者表现中的音乐表达白布和;74-77
德彪西钢琴曲《木偶的步态舞》音乐形象与演奏探析段雪;78-81
声乐表演艺术中的情感诠释提升研究郭日斌;82-85
不同音乐风格表现下流行演唱技巧训练研究李泽政;86-89
管弦乐《星辰大海》的音乐分析与演唱分析任远;90-93
咏叹调《为艺术，为爱情》的人物塑造和演唱处理许新新;94-97
韦伯音乐剧《猫》对艾略特诗集的跨媒介改编研究杨偲琦;98-101
民族歌剧男中音角色形象特点与演唱研究张大伟;102-105
论律制对合唱音响美的影响张宇航;106-109
中国艺术歌曲《忆秦峨·恒山月》的作品特点及演唱分析朱佳宝;110-113
声乐表演中运用情感表达的策略分析左代楠;114-117
论小提琴曲《新疆之春》的创作特征与演奏技巧庞昕怡;118-121
舞剧《双下山》中东方意蕴与美学的融合与呈现张倩雨;122-124
音乐教育
人工智能在专业音乐教学中的应用与展望陈思宇;王家馨;125-129
民办本科院校红色音乐传承路径研究许星;130-133
指向核心素养培育的小学民歌鉴赏大单元教学研究杨薇;134-137
高等院校音乐专业基础课程体系研究魏艳;138-141
音乐合唱教学对幼儿歌词技巧的训练李语檬;142-145
探究音乐教育中视唱练耳课的重要性雷静;146-149
红色音乐文化在高等学历继续教育思政课程中的渗透与融合王青;陈进;耿一婧;150-152
基于协同创新的冀东民歌实践教学建设研究王宇;邓雅薇;153-155
中华民族共同体语境下的《中国音乐史》课程思政研究张苗;156-158+162
乐理与视唱练耳课程教学中的任务驱动教学模式解析伍和友;159-162
音乐论坛
融媒体时代川南非遗音乐文化传播研究李娟;163-165
国内音乐表演研究的学科称谓和内容变化——兼评高拂晓《中外音乐表演理论研究进展及比较和评价》常闻皓;166-169
音乐基础教育学术期刊高质量发展的目标追求——以《中小学音乐教育》杂志为例丁淑兰;170-173
探讨世界民族音乐在钢琴作品中的贡献林培涵;174-177
浅谈中国艺术歌曲个例与中国社会时代特征的关系及内涵解析薛思月;178-181
《黄河之声》约稿函1
《事事如意》刘文科;186