《大众文艺》2024年18期
目录
原创平台
春天的杜鹃——致“时代楷模”黄文秀梁宝忠;1
光荣与信仰——献给广西湘江战役的红军先烈们梁宝忠;2
公共文化服务研究
基于现代公共文化服务的群众文艺创作模式优化薛寒;3-5
全民艺术普及供需对接机制研究王跃丰;6-8
非物质文化遗产研究
非遗2023年度政策梳理与导向分析毛静彦;9-11
文艺评论
《橘子红了》中的女性时代悲剧郑奕然;12-14
“美的艺术”——对黑格尔与夏尔·巴托艺术体系分类原则的比较论析翟雨佳;15-18
网络爱情小说女主角形象建构及其现实关照——基于女性主义的视角洪玉蓉;19-21
《长生殿》较《长恨歌》《梧桐雨》女性形象的继承与发展程雁;22-24
“经验重塑”在当代艺术中的创意批判与反思张梅春;25-27
文博与数字化研究
青少年文物鉴赏能力培养的路径研究李涵茜;28-30
场景视角下高校图书馆红色文化育人空间探析——以遵义师范学院图书馆为例刘小芹;杨司桂;罗仁强;周炫;31-33
文旅融合背景下孔子家乡大学图书馆儒家文化资源的保护和利用研究骆熙;34-36
美术与设计研究
周雪工笔人物画艺术特性分析向若诚;37-40
符号学视角下的苏州园林设计语言表达研究——以花窗设计为例闫婧婕;胡珺荣;41-43
“形而上”画派：艺术哲思的深邃探索与流派演进的解析席美侬;44-46
传统村落文化遗产数字化保护及设计研究——以冀南花坨村为例赵亚伟;程瑶;47-49
基于3D打印技术的景观小品设计与应用探究刘德喜;唐宝玉;50-52
浅析敦煌莫高窟第217窟壁画中青绿山水画装饰性结构以及对当下青绿山水画创作的影响张静;53-55
音乐理论研究
应运而生：1+1≥2的文化共融实现——以黑龙江省俄罗斯族民间音乐的转化性发展研究为例侯丹妮;56-58
胶东“青年抗日救国团体”的音乐活动王小泳;59-61
王邦直《律吕正声》卷二“律本图书”的解读与分析之一丁慧;62-65
以哲学视角观钢琴演奏王萌萌;66-68
文化自信视域下传统音乐文化的创新性发展研究许蕴彰;69-71
舞蹈与舞台艺术
试论表演创作中的“交流与适应”赵桓;罗才美;72-74
北疆文化品牌打造视域下的内蒙古西部戏曲二人台的品牌化构建研究王玲;75-77
用心灵感悟世间：《夫妻哨》中的舞蹈艺术与人性光辉郑宇;78-80
影视传媒研究
融合与再塑：《流浪地球》系列的中国科幻电影叙事艺术赵珂欣;81-83
文化想象与审美探索——近十年国产动画电影民族风格探析周慧玥;84-86
网文IP影像化改编的策略研究徐源迎;丛红艳;87-89
父权制叙事中的绝对他者——评电视剧《狂飙》中的女性形象牛声爽;90-92
“游戏论”视域下《名侦探学院》的节目类型融合与创新发展杜博洋;93-95
遗迹追寻情境下的文化交融——评《功夫瑜伽》中民族文化价值面向杜莹莹;陆泽林;96-98
语言与写作研究
苏联汉学家阿列克谢·罗加乔夫与《水浒传》俄译本吕茜茜;99-101
渭南市博物馆展览英文建设策略研究马淑俊;102-104
跨文化交际理论高低语境里的“十里红妆”婚俗英译探究刘鑫优;王进祥;105-107
文史哲研究
论柯尔施的辩证法唐润天;108-111
先秦“讽宋”现象形成原因张知津;112-114
艺术学与艺术教育研究
小学美术“设计·应用”领域项目化作业设计的实践研究陈钰婷;115-117
Steam教育理念下的美术师范教育教学模式探索赵黎黎;118-120
高职院校传媒类专业中外合作办学探索与实践——以广州城市职业学院为例曾超;杨惠;121-123
吉林省高校大学生艺术设计类创新型人才培养路径研究常正琦;蔡晓晨;124-126
高校电子竞技人才培养现状分析及突破路径——以南京传媒学院游戏策划与设计方向为例任燕;127-129
“中国特色”的舞蹈艺术对大中小学生心理健康的疗愈研究崔馨文;杜巍巍;130-132
“英石假山碟景技艺”非遗课程的创新性探索唐为为;王涵睿;汤政;刘善;133-135
乡村振兴视域下室内设计专业教学新模式研究崔菊;关松涛;136-138
家具产品在艺术设计中的仿真教学研究刘雄飞;139-141
文化理论与教育
产教融合背景下应用型本科院校教师队伍转型发展策略研究张玉敏;陈媛;杜亚涛;142-144
全媒体时代艺术高校大学生舆论素养培育路径研究陈思宇;杨翥鹏;145-147
新时代高校资助育人工作路径研究彭翛雅;杨堂;148-150
新时代下高校教育心理学课程改革的实践路径李芊一;151-153
英语专业语言文化类课程思政“课程链”的构建研究张洪莲;154-156
高校基础日语“对分课堂+Can-do”教学模式的实践探索卢小英;157-159
高职院校师生共建思政课堂的教学实践模式探索路钰玮;160-162
“岗课赛证”融通的大学语文课程思政育人模式探索王蕾;163-165
ChatGPT视角下远程开放教育教师数字素养提升研究张晓阳;166-168
配音法融入日语口语教学模式的研究与实践秦攀攀;169-171
“大思政课”视域下创新大学生爱国主义教育路径肖凤嫦;172-174
党史教育融入高职院校思政课的价值意蕴与实践进路赵蓉;175-177
构建“以礼润德”的礼仪文化课程思政范式探析陈秀春;178-180
基于OBE理念的二外韩语课程思政建设的探索陈俊;181-183
表达性艺术治疗在艺术院校心理健康课程改革中的应用张凯璇;林桐;184-186
伟大建党精神融入高校思想政治教育研究闫全;187-189
文化心理学视角下高校学生铸牢中华民族共同体意识的困境及对策付明浩;190-192
盐城红色文化融入高校美术课程思政教学探究李西臣;刘恩芹;193-195
退役复学大学生的朋辈引领研究胡彬;杨婷羽;贺炳壬;柳思敏;黄智毅;196-198
外语教育体现国家意识和培养中国话语权研究董艳;199-201
“新时代、新文科、新工匠”视野下高职院校美育协同育人研究郭茂林;202-204
马相伯教育思想对现代职业教育的启示左斌营;205-207
新文科背景下一流本科专业建设研究——以网络与新媒体专业为例温丽君;208-210
文化综合
中华优秀传统文化与科学社会主义价值观的契合性研究谢莹;211-213
传统斫琴工艺材料的保护与利用研究孙成东;214-216
虚拟现实技术在非遗文化传承与传播中的应用研究——以惠州非遗竹器为例姜福吉;217-219
德语地区民族学的中国研究与发展王斌;220-222
数字技术如何改变图书内容的创作与消费杜佳慧;223-225
丰富和提升高校职工业余文化生活实践研究梁丽云;余果;李静;张达;226-228
吴宝旭作品吴宝旭;2
“群星璀璨 艺动河北”——2024年全省群文系统业务技能大比武活动优秀成果汇演229
孙闻莺作品欣赏孙闻莺;230
瓶花系列绘画作品欣赏任燕;231
重庆工商大学现代国际设计艺术学院作品龚有月;叶帆;周桢;程晓春;彭东伟;李洪春;232
听海——海神妈祖文创蓝牙音响孟露 ;刘依琳;233
石家庄市群艺馆学员作品选登白云飞 ;丁建军 ;赵润生 ;蔺荔青 ;孙庆一 ;封玉梅 ;张翼;234