文艺评论
解放初期中朝土改小说革命书写张晶莹;1-5
吉尔曼短篇小说《黄色墙纸》中的共同体书写研究王荣飞;6-8
《道德经》之“守雌”观念论李时珍;陆群;杨麒鸿;9-11
《等待戈多》的荒诞性金愉馨;12-14
论《白鹿原》和《红楼梦》文化属性上的共通性王晓;15-17
文学改编电影的木本水源——电影《驾驶我的车》影像中的文本力量探究白煜;18-20
从本雅明废墟美学看博歇尔特的废墟书写——以《夜里老鼠们要睡觉》为例张宁轩;21-23
论王小波早期小说生态意蕴——以《地久天长》为例李金哲;24-26
当代幻想文学的工具性万婕;27-29
瑰诡的东方哥特——论李碧华小说的神秘化书写韩佳霖;30-32
《该隐的后裔》的精神分析式阅读车洁;33-35
时空交织下的自我追寻——论《青春咖啡馆》李怡锐;36-38
陈师道诗论“拙”考张朝焜;39-41+69
民族民间文化研究
艺术疗愈视域下傣族慢轮制陶技艺的创新传承和发展吴佳怡;尤欣怡;徐致格;42-44
美术与设计
基于CMF引导型儿童家具创新设计探究姚嫚;吕保帅;孙潇建;孙慧良;45-47
六盘山木版年画的发展现状与保护措施研究李明;48-50
艺术设计中的功能与审美取向探究刘一歌;51-53
中国“鬼怪”绘画之趣——以罗聘《鬼趣图》为例刘意轩;54-56
大足《父母恩重经变相》图像探究汪悦菱;57-59
从中国设计浅析大匠精神——传统榫卯结构的家具模块化设计赵峻立;王芊芊;管超;60-62
乡村适老化建筑探讨张文毅;农建华;63-65
六盘山木版年画创新转化发展的思路及对策李文斌;66-69
音乐理论
民族音乐学视角下新疆地区乐种学研究——以木卡姆音乐文化为例龙婧;70-72
浅论尼采音乐美学并及瓦格纳的美学反思彭译萱;73-75
中西音乐艺术的美学意蕴之比较唐泉;76-78
中国古诗词艺术歌曲的意境美与演唱探析——以《青玉案·元夕》为例付娆;79-81
音色感知维度与声学参数相关性研究杨子群;82-84
筝乐创作中的京剧音乐元素——以《打虎上山》《晓雾》为例周岫樾;85-90+173
影视传媒
跨文化电影改编的民族性表达——以《十二公民》多国改编实践为例陆楚楚;91-93
乡愁乌托邦的双重叙事：以纪录片《一直游到海水变蓝》为例耿阳;赵丹彤;94-96
不同文化背景下电影批评对电影声誉的影响——以费穆的《小城之春》为例毕凯辉;97-99
基于SIPS模型的快手微短剧品牌营销效果研究苏文;100-103
媒介融合视域下戏曲类电视节目的“守正”与“创新”李锦宏;104-106
语言与写作研究
从《训世评话》文白对照看明初量词“个”的使用李晓鹏;107-109
图书馆论坛
基于师范类专业认证“毕业要求”的图书馆阅读推广实践——以福建师范大学图书馆为例李延贵;郑金帆;110-112
文化教育
“强师计划”背景下师范院校文化育人体系的理论逻辑和实践路径研究许若霏;唐青海;113-115
项目教学法在职业学校摄影课程中的应用与体会胡佳棋;116-118
信息时代背景下大学生美育教育路径研究张馨宁;魏寒冰;韩猛;119-121
中华优秀传统文化视域下幼儿美术基础教学改革与实践研究张莹;王康健;122-124
抖音视域下高校思想政治教育研究王莉;125-127
高等师范院校“美术课程与教学论”创新教学探索宋亚丽;128-130
基于“三色”文化视域的中小学生手势舞教学设计与实施研究易小红;131-133
三全育人视野下的本科思政教育路径冮依灵;134-136
新时代提升高校思想政治教育实效性的路径研究梁婷婷;137-139
高职院校“现代城市景观规划与设计”课程思政教学探索与实践许艳华;140-142
柯达伊教学法在美育课堂中的实践应用——以声乐公选课为例邵侠;143-145
大学美术教育在提升学生审美意识方面的作用研究李丽华;146-148
民办艺术高校企业伦理与社会责任研究——以吉林动画学院为例王皓;朱茼;149-151
跨学科视阈下学校音乐美育与课程思政协同育人模式探究张璐璐;152-154
探索河北省前沿与根源融合的艺术教育机制创新研究王昳昀;苏薇;朱冰洁;班铜戈;155-157
非物质文化遗产融入高校思政教育的思考张晴;158-160
戏曲文化走入中小学音乐课堂的探索实践李怡丹;161-163
时代变迁下美育的功能指向策略研究——以精神缺失角度为例李亚萍;司文丽;164-166
旧房改造背景下的室内设计专业适老化模块教学研究唐宝玉;167-169
高等教育多媒体教学中认知摩擦的成因分析陈默;潘婧;170-173
课程思政融入高校手风琴教学实践探索金伟;174-176
奥尔夫音乐教学法在中国的本土化发展秦婉婷;吴修林;177-179
职业教育视域下音乐史学课程体系改革创新研究史贝贝;陈君;徐颖怡;180-182
教育生态学视域下高校英语阅读教学研究刘小霞;欧小艳;183-185
思政教育融入高职民族民间舞课堂的思路探讨王夏;186-188
五育并举视域下的应用型工科高校美育课程体系建构与实践路径研究冯楠;189-191
瑶族盘瓠文化家庭教育功能的现代化转变王相童;192-195
中华优秀传统文化融入高校思想教育路径研究王亮;潘勇强;王燕;196-198
中国式现代化融入高校思政课的实践路径霍晓芝;199-201
文化与旅游
基于社会创新的河阳古民居旅游服务设计王梅英;戴莹;202-204
文化综合
鲍德里亚拟像理论研究——以朱利安·奥培的VR展览为例赵晨曦;205-207
广西各族人民铸牢中华民族共同体意识路径研究唐小辉;冯文靖;王健;208-210
铜梁产教城项目下关于数字虚拟vet体系的探索与研究胡宇;211-213
戏剧舞台艺术对中西动画创作影响的比较研究师方岩;214-216
基于GIS地理信息系统的徐州地区汉代墓葬调查与研究安鸿晨;刘振;周佳旭;217-219
广州新演艺空间探索——以“音乐剧之夜”为例赖思彤;220-222
逻辑视角探析人类命运共同体思想的构建基础吴梦迪;223-225
对非遗地图研究在理论方面的初步探索高可心;226-228
范帅 郭恩志 黑白装饰画作品范帅;郭恩志;2
马倩摄影作品马倩;229
孙泉美术作品欣赏孙泉;230
唐海作品唐海;231
科幻风格影视概念艺术ip设计王文恺;232
摄影作品《湖光山色》张璐;233
“海上丝绸之路”主题作品欣赏韩洋;汪千涵;闫萌洁;于连三;陆佳美;王镜然;234
儿童画欣赏花彦溪;周念恩;缪佳桐;赵翌阳;刘籽沐;李奕晨;杨玉翠;李景雯;田文娟;魏璐璐;宋学燕;刘姣姣;235
艺术作品赏析唐雨军;张晓鹏;喻计耀;李字花;黄月梅;李林杰;236
何登位作品何登位;237
艺术作品欣赏张昊艺;程柳依;陈子缘;楚帆;郭鑫豪;238