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《美术教育研究》2025年05期

美术教育研究》2025年05期
目录
卷首语
美的世界金云;1
艺术资讯
“中央美术学院美术馆藏陈列——古代中国艺术”展开展王旭;6
“版上生华 肇启新元——京津冀木版年画展”展出王旭;6
全国美术论坛启幕王旭;6-7
“镜鉴未来——中国基础美术教育文献展(1904—2024)”举办王旭;7
“锦绣江南——中国传统织绣工艺的巅峰创造”展举办王旭;7
“碑帖交响——中国近代书法百年探索展”展出王旭;7
特稿
篆刻创作谈沈程斌;8-9
美术时空
北宋翰林图画院艺术管理体制研究王心怡;10-12
晚清江西泰和快阁陈凤翔刊陆游《诗境》书刻研究赖起凤;13-17
张岳崧题跋与书写研究黄宇川;18-20
多元文化共存下元青白瓷器型与装饰特征研究徐晓倩;21-23
写实主义与理想主义的完美融合——诺曼·洛克威尔插画艺术探析张梦思;24-26
海伦·谢夫贝克自画像艺术语言研究张琬若;李华英;27-29
形色辉映——现代重彩人物画中的时代气息分析靳广伟;30-32
洛阳唐代女俑服饰演变研究邹美琪;33-35+45
非遗研究
非遗活态传承视域下高校文创设计人才特色化培养路径探究陈锋;36-38
非遗文化传承视域下大学生美育路径选择——基于德化瓷烧制技艺的研究寇灵慧;王彬彬;39-41
高职院校非遗美育教学体系的构建机理与路径研究王明艳;陈银付;方美清;42-45
宋锦几何纹样的现代化表现陈安琦;王兆红;46-48
理论研究
艺考改革后美术类校考院校录取学生结构变化的研究——以某双一流专业美术学院为例章雁;赵健杰;韦乐;49-54+88
国内南朝石刻研究的知识图谱可视化分析吉婧雅;徐坤;张安华;55-57
应用型高校基于美术教育开展助力乡村振兴的社会实践路径研究何鹏;58-60
义务教育阶段美术学科中学生体验的跟踪式研究陶不言;61-63
艺术融创
设计数学提升艺术设计类人才创新实践能力研究李楠;李刚;杨锡珺;64-67
艺术设计
数字乡村视域下特色农产品IP设计研究——以长丰草莓为例李秀梅;田常绚丽;蔡恩琪;68-71
从知识可视化角度探讨动态科普视觉图形设计策略王晓华;沈心茹;72-74
地域文化在城市品牌形象设计中的构建与应用刘铠;魏思启;75-77
儿童产品设计中CMF的创新性研究——以色彩为例汪异纯;78-80
园林与建筑
公园城市构想下老旧社区公园的改造策略研究——以成都簇锦公园为例唐惠茁;江瑶;胡剑忠;81-84
苏州古典园林书法艺术审美探析杨洪涛;叶琦;85-88
动漫探索
《灵珠启世》汉画像石风格动画设计赵一鸣;89-91
美育思政
高校艺术实践工作坊美育的经典案例、有效做法与相关启迪蔡玲玉;邰杰;92-97
“三全育人”视角下美育融入高校思想政治教育路径探究宋洋;98-100
生态文明视域下美育类通识课程建设路径研究杨宛萤;杨洪泽;李博;101-103
课程思政背景下的设计素描课程教学改革探究赵会;肖旭艺;104-106
构建高效帮扶机制 助推乡村美育发展——乡村小学美术学科建设实践研究韦燕桂;107-109
美育赋能乡村——漆画艺术工作坊对乡村美学工坊的启示吴君茹;110-112
新质生产力视域下大学美育的创新发展研究杨伟雄;陈燃;113-115
生活美育视域下漫画创意课程的育人目标与实践路径郑晓慧;王海智;116-118
高职院校中国画线描课程教学探索查蕴桐;119-121
课程思政背景下高校书法课程教学改革探究张配配;122-124
教研教改
地方高校美术师范生毕业创作现状分析与应策研究——以2024届新疆师范大学毕业生为例光同敏;125-127
符号互动论在工艺美术鉴赏课程设计中的应用研究傅凯莉;128-130
网页设计课程中OBE理念与项目式教学的结合研究陈苒染;李睿;131-133
新文科背景下艺术设计类专业课程群建设研究与实践陈禹竹;邹依洋;134-136
学前教育专业美术基础课程教学实践思考——基于视觉元素的教学设计与反馈张永瑞;刘秀静;刘子毅;137-139
新质生产力背景下公共艺术设计专业人才培养模式研究——以桂林电子科技大学公共艺术设计专业为例韩晓明;刘俊杰;140-143
全人教育理念下师范类美术人才心理引导能力养成策略王华军;144-146
交叉学科视域下红色遗址档案数字化与高校设计学科产教深度融合研究李舒;李辉;147-149
高职院校“竞赛引领、两核驱动”的工匠型人才培养模式实践研究——以服装与服饰设计专业为例刘小玲;150-152
技工院校室内设计专业工学一体化课程教学探索与实践唐康;153-155
高校美术教学中家国情怀的培养路径探究马舒婷;156-158
AI时代背景下设计教育培养学生深度思辨能力的路径研究万依依;159-162
民间美术融入高职学前教育专业玩教具设计课程的实践探究——以传统布艺为例余曦;163-165
核心素养视域下高中美术教学评价体系的构建臧瑜;166-168
项目学习法在初中美术教学中的应用策略探究李艳;169-171
科幻文学在科幻画创作教学中的运用策略田言辉;172-174
以“唱写绘评”探索南京童谣在儿童水墨画探究活动中的应用徐韵;175-177
“双减”背景下美术单元化教学策略——以“鲁迅与新兴木刻”为例吴大富;178-180
幼儿园环境创设中民族文化的有效利用研究汪姝含;181-183
艺术菁英
杨雨欣作品杨雨欣;184
周晓敏作品周晓敏;185
金勤可作品金勤可;186
黎炜作品黎炜;187
邵兆安作品邵兆安;188
征稿启事189
回声(中国画)姜康健;190
 

发布日期:2025-06-11