《美术教育研究》2025年02期
目录
卷首语
围炉话新年左湖里;1
艺术资讯
“美的多元——古希腊的艺术与生活”展览举办张泽;6
“艺术与时代的交响——冯法祀先生艺术研究展”开幕张泽;6
“美在五岳——中国美术馆五岳题材美术作品展”举办张泽;6
“象外大千——张大千‘传统性创造’与‘全球性塑造’研究展”开幕张泽;6-7
“投龙——从山川祭祀到洞天福地”特展开幕张泽;7
“图像的维度——第二十届海平线·绘画雕塑联展”举办张泽;7
艺术欣赏
暖·韵张琨 ;张瑞;8-9
美术时空
中国画中月亮意象的表现形式杨思钰;10-12
诗人之笔——文学因素对陈恭尹书法的影响梁小雯;13-15
唐章怀太子墓侍女捧物考杨嘉宝;16-18+31
山水画留白艺术研究——以宋元山水画为例杨菁菁;19-21
现实与虚幻——爱德华·霍珀画作中的超现实因素罗菁;黄文中;22-24
浮世绘对高更绘画风格影响研究吴沛莹;25-27
写实油画的流变与创作探索王诗语;28-31
周春芽“园林”系列作品研究张丹丹;32-34
写生观念转变对当代写意花鸟画创作的影响毛益;35-37
非遗研究
非遗沙县小吃品牌视觉形象更新设计策略研究陈伊文;胡惠君;38-41
在地文化视域下当代巴蜀面塑的创新表达秦安建;42-44
凤翔木版年画中武门神形象的图像学分析张喆;45-47
广西非物质文化遗产布艺绣球的美术特色与艺术传承余曦;48-50
非遗元素融入民族地区高校设计美学教学改革路径研究——以贵州非遗元素为例韩馨;51-53
非物质文化遗产融合高校艺术专业课程思政改革实践研究——以民间剪纸艺术课程为例王嘉奇;54-56
创新创业与非遗传承相结合的“1+1+N”模式探索——以湄洲湾职业技术学院非遗皮雕技艺工作室为例林静芳;卓俊杰;佘逸彬;57-59
邢窑优秀传统文化赋能地方高校美育的路径探索王立鹏;张志强;60-62
长江流域现代蓝印花布图像学研究王珏;63-67
艺术融创
数字艺术作品中的当代性探析洪静宜;68-70
艺术设计
交互设计视角下博物馆展品的展陈方式探讨段雅雯;71-73
图书馆阅读空间的功能布局设计研究——以合肥市包河区图书馆为例汪雪姣;刘明欢;74-76
基于良渚稻作文化的文创产品设计研究王璟;白秀雪;王丽;77-79
乡村振兴背景下农产品包装设计研究——以麻江蓝莓包装设计为例高雨蒙;80-82
留白与极简主义平面设计的差异鞠凯丽;83-85
园林与建筑
《红楼梦》中“纸上园林建筑”体现的中式园林建筑美学安泽宇;楚文杰;谭巍;86-88
美育思政
地域特色下的博物馆美育探索——以河南博物院为例陈怡桑;89-91+95
交往与跨越——美育视域下高职院校公共艺术课程实施路径研究赵谦;92-95
艺术博物馆公共教育中儿童美育活动的策划与实践研究郑冉;方圆;96-98
高校数字美育的实施途径与策略研究——以数字媒体概论为例何茜;99-101
数智媒介赋能地域文化与高校美育融合研究王翥鹏;于佳卉;董陈奇;102-104
“家国情怀”育人理念下的高校动画人才培养的探索研究曾奇琦;娄逸舒;105-107
高校“一站式”学生社区的美育浸润实践探索刘礼雄;108-110
“四位一体”机制下对民办高校美育的思考——以公共艺术教育为例左萌萌;朱小芳;王一伦;111-113
课程思政背景下高校美育课程的改革策略研究周长州;114-116
家具设计课程思政改革创新与未来发展研究李静;117-119
艮式逻辑在建筑类院校美育改革中的表现形式——以建筑美术基础课程建设为例邵珂;120-122
“大思政”格局下高校美育融入大学生社会实践的路径研究姚夏晴;冯毅;123-125
中西建筑文化的交融与对比——外国建筑史课程思政的教与学黎汇敏;126-129
课程思政融入学前教育专业美术课程的实施途径探索——以邯郸幼儿师范高等专科学校为例赵大刚;孙津;张倩;130-132
教研教改
艺术管理专业实践教学分层教学法应用研究陆霄虹;柏静;133-135+166
主题性版画创作与家国情怀培养的教学思路探析龙凯;136-138
“双创”背景下高校数字媒体艺术专业教学改革研究寇瑞冰;卞鸿昂;139-141
“双创”理念下地方高校设计专业产学研合作教育实践探索蒋多妮;张云婕;阙蔚涛;142-144
基于布尔迪厄实践理论建构地方院校艺术设计类专业实践教学体系模型研究刘炜;鲁铭;范韵;145-147
教育生态系统理念在应用型本科高校美术史课程中的融入研究傅曼颖;148-150
数字化教学法在设计教育中的应用研究——以构成基础课程为例梁曌;151-153
AI-TPACK理论模型在艺术设计教学中的应用研究李欢;154-156
交互设计课程改革与探究田乐媛;杨风先;157-159
以书法实践开展中国画写意性美术鉴赏教学刘膑蔚;160-162
基于场域理论的艺术设计集群工作室制教学模式研究毛琛;纪海波;卢丹;163-166
“岗课赛证”融通教学模式在模型制作课程中的实践郭涌;167-169+180
高校非专业美术课线条语言教学的重要性及实践研究殷荣荣;170-172
协同育人：县域校外书法教育的突围与实践——以甘肃省成县青少年校外活动中心为例焦福维;张新让;173-175
“画韵南音”艺术实践工作坊校本课程开发与应用研究石晓华;176-180
学前教育中美术展览的实践策略研究——以“姹紫嫣红·童心绽放”为例朱叶格格;许剑春;181-183
艺术菁英
蒋辉平作品蒋辉平;184
褚越乔 任歌 侯晓飞作品褚越乔;任歌;侯晓飞;185
裴凌暄作品裴凌暄;186
杨婵婵作品杨婵婵;187
王丹作品王丹;188
双桃图杜诚 ;宋雨桂;2
征稿启事189
塬上人家王辉;190