《美术教育研究》2025年01期
目录
卷首语
暮雪迎新木子;1
艺术资讯
“傅抱石：二十世纪山水画的高峰”特展举办戴蕾;6
“中国写实画派二十周年展”开幕戴蕾;6-7
“盛世濠江美如画——庆祝澳门回归祖国25周年美术作品展览”北京巡展开幕戴蕾;6
“为春天着色——鲍加艺术研究展”举办戴蕾;7
“为人民而设计——和美人居”创新设计作品展览暨研讨会举办戴蕾;7
“墨韵文脉——广州艺术博物院藏明清书画精品展”开幕戴蕾;7
艺术欣赏
雪林见鹿崔缘;8-9
美术时空
中西比较视野下中国传统绘画的涉海主题作品及其艺术特色朱晓兰;10-12
基于饮食环境视角的鸡腿瓶形态演变研究孟蕾;朱昭;洪嘉晨;13-16
论涡纹的起源及其象征含义刘芷萌;17-19
手卷观看方式与画面内容的互动关系探究李音;20-22
从金石拓印到版画创作石子源;23-25
安东尼葛姆雷绘画作品的空间性与“空间”的关联王奕斐;刘春尧;26-30
当代艺术中时间美学的呈现与嬗变郭容华;31-33
《八十七神仙卷》的用线艺术探析陈利利;34-36
担当山水画的意境美研究曹榕娟;37-39
中国山水画中的石头造型探析关金船;40-42
非遗研究
江西新余夏布绣审美特征探析王彦韬;43-45+94
产教融合背景下高校非遗传习基地建设研究——以连师专海州绣传习基地为例郁丹妮;46-48
非遗麻柳刺绣资源融入高职高专美育课程实施路径——以川北幼儿师范高等专科学校为例张娟梅;49-51
非遗剪纸艺术在高校“一站式”学生社区美育中的创新实践陈小霞;52-54
三江侗族木构建筑营造技艺与“双创”教育融合路径研究黄政锋;项俊华;55-57
“国潮”背景下市集对非遗发饰的推广研究孙丹;方欣;58-60
理论研究
艺术创作的抽象表达林佳娜;61-63
王僧虔“重神尚韵”书学观发微郭倩如;64-66
艺术自律的发展与反思——《亚威农少女》审美现代性研究刘航;67-69
艺术融创
人工智能赋能数字艺术创新实践——自然语言处理下二进制美学的新图景卢文军;70-72
绘画艺术在医学教育中的情感教育功能探索崔川;段方晨;罗心怡;73-75
AIGC在高校艺术教育中的实用性研究——以摄影专业为例葛松源;76-78
民俗文化与小学音美知识融合微课堂的实践研究张英;79-81
《红楼梦》中的服饰艺术与文学魅力江瑶;82-84
艺术设计
基于关键成功因素法的艺术设计类展览App原型研究——以“温州国际设计双年展”App原型为例刘海州;85-89
张大千彩墨艺术在文创产品设计中的创新应用肖宇虹;罗凯;吴霞;90-94
基于AI的三坊七巷文化数字交互式绘本设计研究陈肖烨;95-97
基于集群效应的中小型博物馆文创品牌区域化建设研究——以“江海博礼”文创品牌为例陈靥;98-100
中国传统节日文化与现代家居结合发展研究——以七夕节主题灯具设计为例薛涪丹;101-103
元宇宙视域下城市IP形象设计研究吴灿;王柯煜;104-106
园林与建筑
公园城市背景下基于“游艺学”理念的儿童友好型绿道导视系统设计研究鲁璐;王玮;陈立民;107-109
美育思政
社区陶艺美育调查研究——以景德镇社区为例吴濛晔;傅沁怡;110-112
美术专业课程思政建设的实践路径研究——以中国美术史课程为例王立峰;范宏倩;113-115
美术学（师范）专业课程思政内容体系的核心议题与实践路径姚风;116-118
高职院校课程思政的路径探析——以吴地非遗数字化传承课程为例杨扬;119-121
构建乡村小学“浸润式”美育新样貌策略研究颜成丽;122-124
教研教改
地方应用型院校艺术类专业交互设计课程教学的探索与实践——以湖北工程学院为例叶子;125-128
高校公共艺术课学习中心体系构建研究冯同砚;129-131+135
泛设计视域下视觉传达设计课程建构策略马全福;132-135
环境设计专业跨学科“设计竞赛式”教学改革探究——以景观设计类课程为例林淑萍;王萍;马源城;136-138
美术学人才培养方案研究——以广州应用科技学院美术创意学院为例孙强;139-141
书法学专业中国美术史教学研究段肖瑶;142-144
新文科背景下艺术设计创新人才培养模式研究——基于地域文化视角徐娅丹;李志斌;145-147
基于吴地传统人居环境营造文化的苏南高职院校室内艺术设计专业教学改革成果;148-150+172
高职本科层次服装与服饰设计专业教育现状与发展方向刘小玲;151-153
基于“岗课赛证”融通的次世代建模在线精品课程建设与应用——以江苏联合职业技术学院镇江分院为例张维;154-156
“双高计划”背景下环境艺术设计专业教育与创新创业试点建设的探索和实践研究郑阳;蔡日祥;兰楠;157-159
基于“活动元”教学理念的高中篆刻教学实践探究严婧;刘玉娟;160-162
学科融合理念下的初中美术任务驱动式教学研究路岭岭;163-165
初中美术教育中创新能力培养的多元化创作实践齐红岩;166-168
从STEAM到STEDM的教学变革——设计思维在中小学美术教育中的应用金可蓬;169-172
初中美术第二课堂风景绘画教学实践与探索虞芳;173-175
基于文化传承的初中书法艺术教学思考周磊;176-178
艺游学视角下小学书法兴趣课堂的教学实施策略刘羽珊;孙靖渝;179-181
从课内到课外——全方位提升小学生美术实践与创新能力的探索施喜元;182-184
艺术菁英
杨雨欣作品杨雨欣;185
张倩茜作品张倩茜;186
金勤可作品金勤可;187
杨中华作品杨中华;188
竹张春生;2
征稿启事189
岁朝图轴局部毛周;190