《美术教育研究》2024年16期
目录
卷首语
山水之间人生海海;1
艺术资讯
献礼新中国成立75周年“新时代、新征程、新民艺”浙江省竹工艺大展举办张泽;6
“与时代同行——庆祝中华人民共和国成立75周年特展”开幕张泽;6
“文艺工作座谈会召开十周年美术作品展"举办张泽;6
“熔铸古今——八十而立朱炳仁艺术展”开幕张泽;7
“跨越时空的守护——艺术品保护与修复专题展”举办张泽;7
“何以燎原——‘山东风土人情油画’文献研究展”举办张泽;7
艺术欣赏
文明马辉 ;王雨晴;8-9
美术时空
郭熙《林泉高致》之山水美学思想探析陆丹妮;10-12
纸媒介的多维运用：以作品为例研究综合绘画欧悦欣;13-16
美育视野下连环画与传统戏曲的融合与创新庄雅婷;17-19
向往的生活——夏圭《观瀑图》分析陈丹青;20-22+26
董其昌没骨山水画源流探析——以《西山雪霁图》为例叶瀚斌;23-26
意象油画的探索——以鸥洋为例卜雄伟;27-29+42
勾线与设色：唐风艺韵与创作体悟周浩然;许莎莎;30-32
“落墨花”及其当代审美价值研究初宜佳;33-35
徐悲鸿古典题材人物画体现的美学思想探究闫佳;36-38
从镜中影到女性意识的觉醒——中西方女性艺术家自画像比较汤琪;39-42
卡琳·玛玛·安德森作品中“痕迹”的美学研究李乐钒;43-45+65
人文研究
明代汪应元《继园记》残碑研究汪畋;46-48
行草书的字组问题——从颜真卿《争座位帖》说起王珠清;49-51
非物质文化遗产
苏州碑刻技艺的传承及技法研究纪迪;韦文荣;潘金杰;52-55
浙江乐清细纹刻纸的艺术语言特征解析陈伟;56-58
彩塑泥料的配制研究——以晋东南地区彩塑为例胡刚帅;59-61
理论研究
造型艺术中的视觉经验与审美范式郝志明;62-65
亚瑟·丹托理论思想的当代价值与局限性聂云美;罗仅茂;陆思伶;66-68
元宇宙视域下的“诗画浙江”——以良渚古城为例何峰;69-71
“工作室制”教学的研究现状和研究热点黄兵;72-74+78
跨媒体语境下回望摄影艺术形式的流变徐欣辉;75-78
艺术类高校教材编写现状与发展策略康兰;79-81
聚焦内容生产：探寻地方历史名人资源开发突破口——以广东江门五邑籍美术名人为例冯锦;林娉;曾凯燕;82-84+103
审核评估导向下工科高校设计类专业美术课程体系优化构建郑艺鸿;李若愚;王晔;85-87
高校艺术设计类专业实验室建设路径与管理模式的研究谢竹清;88-90
跨学科融通：美育与研学实践教育融合模式的研究李红艳;邱丽莎;91-93
视觉设计
新媒体背景下博物馆文创产品中设计语言的应用研究——以湖北省博物馆为例邱怡霖;94-96
城市轨道交通导向标识设计研究——以南京地铁为例周鑫;吴昊;97-99
基于情境感知的民俗文化旅游App多元化设计研究闫艺玮;100-103
教学心得
岭南民间艺术在视觉传达设计基础课程中的应用研究钟金宇;104-107+141
新文科背景下应用型高校视觉传达设计专业人才培养模式探究关荣;王亮;108-110
人工智能图像生成技术在高校摄影教育中的应用万旻;111-113
从图案到纹样再设计：课程思政理念下的教学改革研究孙琳;114-116
探究思政元素在设计教学中的融入——以数字出版物设计课程为例杨涵诗;117-119
校企共育艺术类专业多维度人才培养实践张希儒;王玉;石光;120-122
虚拟仿真技术在人才培养模式中的应用研究——以广西民族师范学院桂西南高端家居设计产业学院为例韩丹;123-125
双向创新：基于产教融合的品牌设计课程教学实践研究沈小瑜;126-128
粤北瑶族文化融入服装专题设计与实现课程的实践研究董金华;江汝南;高寒;129-131
独立学院OBE模式下多课程融合的探索及实践——以园林设计课程为例王玲;叶敏;许海燕;132-134
基于“创意、创新、创业”人才培养目标的影视类专业实践教学模式研究周春月;135-137
基于生态式教育模式的教学探索与实践——以界面交互设计课程为例于肖月;138-141
“竞赛+思政”的三维软件课程教学路径及效果探究时慧娴;宋杨;刘靖宇;142-144
融媒体视域下书籍设计课程教学创新路径研究陈向峰;145-147
新时代高校美术教学改革建构与实践途径薛超凡;148-150
基于需求导向的高师美术学专业课程教学设计与实践郑霞;151-153
生源结构调整下的高职高专美术教育专业人才培养方案重构研究张川;154-156
“大思政”视域下广告艺术设计专业人才培养模式构建韩奕;李珣;157-159
学科融合视域下高职专业教学与美育教学互动融合实践探索——以橱窗设计课程为例陈维艳;160-162
PBL模式下初中美术校本课程的实践研究——以3D立体纸塑校本课程为例李丽娟;163-166+176
“大概念”视域下初中书法课程教学设计与实践研究胡瑞;167-169
中小学美术教学中装置艺术“物”的单元教学研究张娟;170-172
指向创意实践素养培育的小学美术主题微项目式学习探究——以“表达自己的想法”学习任务为例郑朋;郑艺童;173-176
文化治理视角下乡村小学剪纸课程设计的实践探索——以广西师范大学“剪映乡村”团队暑期社会实践为例喻志和;马学荣;177-179
幼儿园环境创设中基础美术元素的创新应用与儿童艺术素养培养研究陈郁;180-182
艺术菁英
吴江作品吴江;183
郭靖作品郭靖;184
唐荣竹作品唐荣竹;185
李芳芳 刘军 刘玉林 周博作品李芳芳;刘军;刘玉林;周博;186
王嘉璐 刘浩博 张炫 罗艾敏娜作品王嘉璐;刘浩博;张炫;罗艾敏娜;187
于向志作品于向志;188
征稿启事189
梦呓程媛媛;190