《美术教育研究》2024年09期
卷首语
曲径通幽处寒江雪;1
艺术资讯
“刘开渠与留法雕塑家作品展”举办张泽;6
“雨亦奇——李可染写生七十周年纪念展”举办张泽;6
“中国素描艺术研究展”举办张泽;6-7
“基础美术教育百年文献展”举办张泽;7
“乡关何处水云间——黄铁山水彩艺术展”举办张泽;7
“东方既白——赖少其与长三角美术事业作品文献展”举办张泽;7
特稿
国画创作中的情感表现研究陈瑶瑶;8-9
美术时空
模仿、表现、观念：艺术的视觉逻辑及其颠覆陈芸;10-14
晚明两种“王羲之爱鹅”版画研究李柏林;15-17
花开泪沾裳——《簪花仕女图》之隐喻表达陈佳鑫;18-20
意境美的理性呈现——刘寿祥的新疆风景创作马世杰;21-23
孤独的清醒——周思聪《矿工图》组画风格之变苟博良;24-26
光影素描在建筑风景画中的表现技法研究陈澄;27-29
人文研究
设计文化视野下的徽州活版制谱工艺——以《文堂陈氏宗谱》为例孟梦;陈晓亮;30-32
魏晋风骨与性命之论——任性而不知命胡辰蕾;33-35
非物质文化遗产
文化自信视域下的非遗校园传承的策略研究彭晓丹;36-38
文化自信背景下艺术类高职院校非遗科普的创新发展途径探究杨冉;39-41
非遗的文化特征与现代保护、传承和发展古晨作;冯丽娟;42-44
无锡留青竹刻的创作技法及艺术特征解析毛奕雯;45-47
“燕京八绝”之景泰蓝在美术教学中的实践探究尤艺霖;48-50
贵州非遗手工艺项目与高职院校艺术专业融合发展研究——以清镇职教城院校为例张贺;周樊;51-53
朱仙镇木版年画融入初中美育的策略研究刘梦园;54-56
理论研究
课程思政融入高校木刻创作教学的实践与思考蔡远河;57-59
中华优秀传统文化浸润高校美育：内在规律与实践路径罗枫;60-62
新文科建设下高校课程美育建设路径探析张灵馨;63-65
高校美育环境与泛在式教学模式的构建与研究沈宏;刘彩云;66-68
大美育视角下高校校园文化建设路径研究丰伟丽;周鹏;69-71
实证美学视角下的设计学专业美育改革探索傅凯莉;黄晶石;72-74
美育与工匠精神立体融合的育人机制研究周霏;75-77
艺术设计专业助力乡村振兴发展路径研究——以安康职业技术学院数字媒体艺术设计专业为例康礼凡;78-80+84
中小学美育体系构建视角下的高校美育资源整合和利用路径研究王栋;王秀芳;吴妍萱;81-84
媒介演进对《韩熙载夜宴图》的传播影响研究霍欣然;85-87
课程思政视域下小学美术课程教学效果评价指标的构建研究曹培敏;88-90
开封市博物馆艺术展览美育功能研究徐安南;91-93
视觉设计
跨界合作下的产品设计生态系统构建与优化黄永健;94-96
基于苏州园林漏窗设计因子的地图图例设计研究王云飞;97-100
基于人性化设计的美术馆空间设计研究丁静静;101-103
乡村振兴战略下的餐饮空间设计——以逸然苑为例张小玲;104-106
园林与建筑
避暑山庄植物香景审美特征研究徐晓蕾;107-109+116
城市历史街区差异化更新研究——以汉口历史风貌区为例江皓晨;周良成;110-112
动漫探索
承载社会主义核心价值观的动画短片设计研究徐菊红;郭心雨;113-116
科技美学视域下AIGC技术对动画创作的影响沈丹妮;117-119
中国动画中水墨艺术的艺术表现研究朱婷;120-122
教学心得
符号叙事学视域下的博物馆展示设计教学研究赵凌;123-125
新文科与数智化视域下设计类课程教学改革研究与实践——以智慧导视系统设计课程为例邓冰旎;赵桐祯;姜娅;126-128
“三心”引领 专创互融 拓展育人——数字作品策划与社会实践课程专创融合教学实践研究陈敏;129-131
基于“三全育人”理念的高校艺术设计专业教学模式探究薛超凡;赵雨洁;132-134
“行知精神”视域下文创产品设计课程教学实践探索朱宇迪;杨沙;尹布森;135-137
岗课赛证融通下室内设计综合应用课程的数字化教学研究林巧玲;彭金美;138-140
环境设计专业培养学生创新素养的策略及途径董宇轩;张鹏;141-143
STEAM教育理念在景观设计课程教学改革中的应用研究翟堃贝;陈波;韦宇航;144-146
乡村振兴背景下高职STEAM艺术设计专业教学实践研究——以专题设计课程为例陈洋平;147-149
文旅融合视域下工艺品制作专业实践教学模式的探讨淡睿;150-152
中国画融入学前教育专业美术课程的实践研究——以学前儿童水墨课程为例陈希;153-155
绘本在幼儿园情境化美术教学中的应用探究张亦舒;156-158
传统布老虎在高职学前教育专业玩教具设计课程中的应用研究余曦;159-161
基于心流理论的VR绘画教学路径研究周笑;162-164
建构主义理论对核心素养本位下高校美术教育专业的教学启示——以文化理解为例董惠惠;165-167
陕西地方文化资源在剪纸教学中“同课异构”的实践探索高明;孙斐;168-170
“育”在工坊 “美”在绽放——“五育融合”下的新苗银饰艺术实践工作坊课程构建与实施方耀先;廖小莉;171-174
民间美术资源在高中美术教育中的运用顾嘉琪;唐斌;175-177
贵州中小学书法教育相关软硬件设施建设研究国腾飞;朱宇龙;178-180
艺术菁英
叶天泰作品叶天泰;181
董忠钦作品董忠钦;182
水彩人物-大姐李智;183
俞明海作品俞明海;184
魏海霞作品魏海霞;185-188
征稿启事189
礼赞大地·风浪箐陈流;190