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目标、内容、实施、评价四位一体的职校课程思政教学设计探索——以基础会计综合 模拟实训为例 

目标、内容、实施、评价四位一体的职校课程思政教学设计探索——以基础会计综合
模拟实训为例 
 羌秋璐
摘要:课程思政是高等院校落实立德树人根本任务的重要举措.本文探索了四位一体职
校课程思政教学设计,以高职会计专业的基础会计综合模拟实训课程为例进行研究,结
合多种教学方法和实际案例对该课程思政的融入点进行积极探索,旨在为高职院校课程
思政课堂教学改革提供参考,落实立德树人根本任务.
关键词:基础会计综合模拟实训,课程思政,教学设计



"新医科"下创新创业人才培养基本范式研究 
 刘璐  孟玲玲 
摘要:"新医科"是国家为应对新科技革命和产业变革提出的"四新"之一,对培养"学科
交叉、融合创新"的高层次复合型卓越医学创新人才具有重要意义.而创新创业教育则
是推进"新医科"人才培养的抓手、促进落实立德树人根本任务的核心举措.随着医学科
技的迅速发展和医疗模式的转型,传统的医学人才培养模式已经无法满足现代医学和当
下社会对于高精尖复合型人才的需求,培养具备创新创业能力的医学人才成为迫切的需
求.本文旨在分析医学生双创教育和人才培养的现状与问题,从中获取改良思路,探索新
医科背景下创新创业人才培养的基本范式以搭建医学双创实践教育平台,深度培养医学
人才使之具备跨学科合作能力、创新思维和创业精神,从而适应医学领域的变革和创新
,与此同时满足社会对于复合型人才的迫切需求.
关键词:新医科,创新创业教育,人才培养



大中小思政课一体化背景下初中思政教师教学有效路径探究 
 王菊丽
摘要:大中小学思政课一体化背景下,提升初中思政课教师教学实效性尤为重要.初中
思政课是引导青少年形成坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观的关键,是
提高学生核心素养的重要抓手.针对当前大中小学思政课一体化背景下初中思政课教学
存在教师队伍素质参差不齐、教学方法和手段相对单一、评价机制不够科学合理等问
题,文章针对初中思政教师教学有效路径进行了探究.
关键词:大中小思政课一体化,初中思政课,教学路径



红色文化融入创新创业课程实践教学的探索 
 翟校新
摘要:进入新时代以来,守正创新成为我国文化建设的主旋律,守正创新才能将我国建
设成为社会主义文化强国.培养具有文化自信心与自强不息的社会主义新人.文章从红
色文化的育人功能和红色文化融入创新创业课程教学实践的必要性探讨了红色文化融
入创新创业课程教学实践的策略.
关键词:红色文化,创新创业,实践教学




长江丛刊   2024年9期 

 

发布日期:2024-06-06