本期关注
《土窝窝学校》中的"铁人"形象
岳佳宁 刘冰1-3
语言研究
广西官话语音研究综述
黄高超 钟少华 李思旗4-6
近三年高校外语教学课程思政的困境与路径综述
董晓烨 葛传琳7-10
试论新课标下的初中语文主题阅读教学模式
汪瑞红11-13
立足儿童本位趣教文言文——以《书戴嵩画牛》教学为例
李青14-16
借融媒体创新小学语文阅读能力多维评价方式的研究
孙晔17-19
以就业为导向的商务英语专业人才培养模式的探索与实践
陈熙20-22
课程思政融入中职英语教学的现实困境与实践对策
林琳23-25
基于应用型人才培养视角下高校英语教学改革策略探究
洪娟娟26-28
语言研究
网络环境下高校英语笔译教学模式的发展思考
姜倩文29-31
将"讲好中国故事"融入到大学英语个性化教学中的对策研究
夏菁32-34
"翻转课堂"模式在高校英语听力教学中的应用
李峥35-37
浅析英语演讲比赛在高职英语教育的应用
刘思昳38-40
"文化传承"视域下高职英语课程思政实践探究
李雪振41-43
三维动态语法观视域下高中英语语法教学实践分析
王佳淇 张威44-46
英语原版名著阅读在新高考中的重要作用
于明霞47-49
泰语专业课程中思政教育的融入与创新——以南宁师范大学为例
徐伟杰 蒋楠楠50-52
全球一体化背景下对高校二外日语教学的思考
孙影影 刘丽敏53-55
文艺视野
智慧课堂背景下艺术类高校思政课面临的机遇、挑战及对策研究——以四川电影电视学院为例
张琴56-58
文艺视野
高校校园文化景观的教育承载与视觉表达——以西南交通大学犀浦校区为例
王燕59-61
STEAM视域下美术师范生职前培养模式创新与实践
沈艳娜62-64
人工智能时代文艺教师的价值转变和角色定位
武媚65-67
从市场就业角度更新迭代广告设计专业课程——以广西民族师范学院视觉传达设计专业广告设计课程为例
孙鹏 甘筱媛 郭玉娇 何嘉嘉 黄夏威 督忠跃68-70
数字化时代背景下高职院校美育教育的创新模式探讨
丁语洋71-73
职业教育专业技能课程与区域经济发展的适应性研究——以音乐表演专业为例
梁粤梅 陶艺丹74-76
初中美术教学中强化对创新能力的培养探究
黄子珊77-79
中小学音乐课程思政的探索与实践
王秀丽80-82
陕北民间元素在当代钢琴音乐创作中的运用
邵鑫培83-85
当代中国电影中的文化认同与全球化
张馨月86-88
文艺视野
中职院校美育融入思想政治教育的多维路径
肖雪娇89-91
百家评论
书院制建设融合OBE教育理念的探索及实践研究
白璐 刘运高92-94
社会公益组织对高校实践育人的价值研判与实践路径探析
张丽萍95-97
智慧教学对教师教学能力提升的影响研究
郭海婷98-100
新建幼儿园如何开发园本特色课程
张春利101-103
高校智慧图书馆信息服务管理体系建设路径分析
陈大勇104-106
浅析数据化教学质量评价方式在混合式教学模式下的应用与探索
曹振107-109
基于数字孪生技术的智慧校园综合管理平台研究与实践
农色兵 郑积军 吴周轶 张震110-112
高校教育管理信息化的协同机制实践研究
钮虹113-115
基于大学文化视域的高校招生工作育人实践思考与探索
赖少将 张思聪116-118
百家评论
"互联网+"背景下大学生就业指导课程教学有效性提升研究
赵梦静 叶建蒙119-121
教育高质量发展背景下幼小衔接的有效性研究
张伟丽 张诗雨 万超林122-124
产教融合背景下地方高校园林专业复合应用型人才培养模式探究
刘美迎 张保仁 季洪亮 范晶晶 姜倩倩125-127
高职学生职业规划教育实施现状与改进策略
孟庆洋128-130
基于生涯适应力视角的高职生涯教育改革路径
薛鹏达131-133
专创融合视域下高职院校校企协同育人路径研究——以工商企业管理专业为例
孙跻珂 刘梓豪134-136
高水平应用型大学产教融合模式的机制创新与路径优化
刘井飞137-139
中国社会学的本土化与发展创新探讨
张兰萍140-142
基于"阅+历"读书模式的校园学生社区建设有效路径
周司文143-145
新时期大学生心理健康教育家校医社协同机制发展研究
张俞曼146-148
百家评论
双线混融式教学在高职国贸课堂中的应用
赵辉149-151
探析融媒体时代高校新闻与传播专业课程教学策略
付文钦152-154
课程思政视角下管理会计教学改革研究
罗苑155-157
基于通用设计理论的高校劳动教育课程设计研究
依里亚尔·伊明158-160
新时代工匠精神视野下高职大学生职业素质培养的路径研究
史玲161-163
文化探析
高校思想政治工作品牌育人实效性研究——以河南科技学院化学化工学院为例
吴俊超 苏秋爽164-166
蔡元培德育思想当代价值研究
范桂生 王兰兰167-169
开放大学思政课教学模式的理论与实践探索——以甘肃开放大学"三结合一突出"思政课教学模式为例
党曲楠170-172
红色文化资源在中国近现代史纲要课程教学中的运用
权静173-175
新媒体时代大学生理想信念教育的思政创新路径研究
屠雯静176-178
文化探析
新时代思政课讲好中国故事的价值之维、内容旨归、基本要求
王慧 王晓娜 王涛179-181
新时代数字化引领的高校思政教育实践研究
朱玥霖182-184
文本融入性教学法在高校思政课教学中的运用与实践
柴艳莎185-187
融媒体视角下高职院校"大思政课"提升学生主体意识的路径探究
李静188-190
优秀传统文化在小学道德与法治课堂教学中的融合探讨
章飞玲191-193
基于学科竞赛的高职大学生职业生涯规划课程教学改革研究
宋耀浓194-196
高职城乡规划专业教师教学创新团队联席教学模式实践探索
朱向军 邹宁197-199
心理学原理下幼儿的自信教育策略
韩小丽200-202
独立学院新时代群体新生入学适应性问题及对策研究
赵梦雅203-205
理论探究
新的社会阶层人士思想政治工作分类分层引导对策研究——以GX为例
郭丽平 李超206-208
理论探究
课程思政背景下高校沉浸式课堂的建构
孙兆泽209-211
中华优秀传统文化融入高校历史教学路径研究
王亦秋212-214
课程思政背景下形势与政策教学改革探究
符春丽215-217
高校青年教师课程思政胜任力提升路径研究——基于组织支持的视角
蔡思敏218-220
融媒体背景下高校思想政治教育现状及路径分析
郝煜珊221-223
以人为本理念下高校思政教育创新的路径研究
张帅 王月 唐建平224-226
基于"互联网+"的高校思政课教学模式创新研究
李佳洁 刘霞227-229
民族地区高职院校培育新时代好青年路径探析
李高超230-232
高职院校年轻干部培养现状研究
李颖233-235
数字赋能高职院校思政工作的动力与机制研究
徐敏236-238
理论探究
职业学院大思政教育在培养学生综合能力中的策略
肖亦然239-241
立德树人视域下初中思政课堂教学策略——以《多彩的职业》为例
徐花锋242-244
学前儿童语言教育课程评价体系的构建与实践
高佳音245-247
BOPPPS教学模式下高职院校创新创业教育课程的建构分析
王雪梅 段有欢 温紫妍 郑晓缘248-250
历史主动精神涵养青年成长的价值及其实践进路
徐风娟251-253
高职院校共青团组织创新推进大学生党史学习教育的路径探究——基于广东高职院校的调查问卷的实证分析
林珊 邓建华 陈杏英254-256