《长江丛刊》2024年08期
作品选
封2,封3-封4
本期关注
马致远创作的人物形象与文化意蕴探讨
宋天歌1-3
语言研究
文化比较视域下中德语言沟通中语用失误的规避策略
李思敏4-6
新文科背景下外语专业学生培养模式探索——以天津中德应用技术大学德语专业为例
胡愈 李思敏7-9
应用型人才培养模式下的高校英语教学改革研究
彭琦10-12
"基础俄语"课程思政的实践与思考
于金玲 赵颖13-15
高校旅游德语教学中的中国古建筑术语德语翻译初探
蔡明剑16-18
民办高校课程《理解当代中国系列—英语读写教程》的思政教学案例设计研究
张雪纯19-21
信息技术时代高职高专商务英语立体化教材建设现状研究
方祯鑫22-24
工匠精神融入高职英语课程思政教学改革的路径研究
雍田25-27
语言研究
泰语俗语课程趣味教学策略研究
张琪28-30
高校英语语法课教学模式及评价方式创新探讨
叶婷婷31-33
高职院校日语专业新型活页式教材建设研究
姚赢34-36
当代小学语文古诗词教学研究分析——以吟诵为媒介
杨金辉37-39
文艺视野
基于文化理解素养的初中美术欣赏教学研究
陈雨涵40-42
声乐演唱中遇到的问题以及解决方法
陈振岳43-45
课程思政背景下中华优秀传统文化融入书籍设计教学的路径研究
刘芳菲46-48
百家评论
互联网+背景下台州市公共图书馆亲子阅读推广服务策略研究
高珠峰49-51
基于独居老人养老困境的社区互助养老模式探究
张嘉琪52-54
基于"课赛融通"的高职"智慧健康养老服务与管理"课程教学改革研究
尚艺敏55-57
百家评论
思变与求变:智慧教育背景下"中国近现代史纲要"课教师素质提升路径研究
唐潮58-60
教育管理信息化发展困境与优化策略
龚剑61-63
产教深度融合模式下大学生创新创业项目校企协同推进机制研究
梁惠婷64-66
基于BOPPPS模型的真实项目驱动教学模式应用研究与实践
冯路67-69
应用型院校学前儿童社会教育课程"有意识教学"实践探究
武文斯70-72
创新管理体制,优化高职院校结构化、创新型教学团队培育路径
陈冬莲 陈彬 刘娟73-75
新形势下高职学生管理工作面临的挑战探讨
宋爰玮76-78
中职学徒制数字化评价平台的构建与探索
刘林广79-81
数字化改革背景下地方高校支持乡村幼师队伍专业能力发展提升策略探析——以台州市M幼儿园为例
周启宇 潘志豪82-84
二十四节气元素融于学前儿童科学教育课程的进展实施
李威85-87
百家评论
《心理健康与职业生涯》课程组织形式的优化与探索
王肖 黄偲 张玉婷88-90
中职学校专业教学中融入工匠精神的路径
胡鹭鸣91-93
OBE理论在外贸单证课程中的实施策略研究
谈秋娟94-96
职业教育改革背景下教师教学创新团队建设研究
程文科 潘毅润97-99
中职学校图书馆优秀传统文化推广策略研究
李国利100-102
文化探析
《供应链金融》课程思政的元素挖掘与实施路径
章玲玲103-106
以SWOT视角探究红色基因融入大学生积极心理品质教育
陆卓林 梁燕玲 叶君107-109
高校课程思政+党建框架搭建的路径研究
李娟 姚晶晶 吴立军 时国松110-112
"双高"院校课程思政建设策略与路径研究——以国家审计高水平专业群为例
梁君 公维芳113-115
应用型人才培养目标下就业指导课程思政建设路径探索
李菀儒116-118
文化探析
"大思政课"视域下民办高校校地协同育人研究
邵菊欣 张珠119-121
高职院校思想政治教育与"双创"教育双向融合的路径探索
梁天月122-124
地方红色资源融入思政课现场教学的实践探索
吴明春 黄仲贵 张小萍125-127
大数据应用与管理专业课程思政教学改革与实践探索
郭润平128-130
共同富裕背景下财经素养教育融入思政课程的教学探索与实践——以《思想道德与法治》课为例
王芳131-133
红色文化融入高职院校党史学习教育的路径研究
党思琦134-136
地域生态自信视野下的设计课程教学改革探索——以突出广西传统民族人居智慧的城市景观设计教学为例
刘文雯137-139
师范认证背景下高校钢琴正谱伴奏课程教学模式探究
高静140-142
"时度效"理念下伟大建党精神赋能新时代大学生理想信念教育的路径
牟敏143-145
新时代红医精神融入医学生思想政治教育创新发展的研究
王向华 刘炎 康腾腾146-148
文化探析
国企文化塑造与思政工作的共生关系研究
程骁149-151
马克思世界历史理论的基本内容及当代意义
黄鑫源152-154
马克思主义基本原理课教学方法改革创新研究
符越155-157
高校辅导员依托微信公众号助力网络思想政治教育高质量发展的路径研究
苗文双 李彪158-160
新职教法背景下高职院校思政课堂落实立德树人的实践探究
蹇亚娜 吕雪161-163
劳动教育融入高校思想政治教育的价值与路径探析
陈刚164-166
长沙党史资源融入高校思想政治教育的路径研究
匡芳167-169
思想政治教育中学生问题意识的培养
唐尚静170-172
立德树人视阈下加强高校党建与教育教学双融合双促进研究
姚静华 周珂 张亚平173-175
大思政视阈下构建高职体育教育教学多维评价体系
周岩 李萌 吴艳萍 马骎176-178
文化探析
以人为本的高校学生管理工作改革与创新基本路径研究
孙琦179-181
美育视野下学前教育专业幼儿绘本教学的研究与探索
张晓莹 崔琳新182-184
信息技术视域下中职幼儿保育专业教学应用探索
杨华军185-187
新时代大学生德育教育理念创新与实践路径研究
杨柳188-190
理论探究
基于教育生态理论的高职学生工匠精神培育研究
陈林林191-193
职业院校思政课程"知行合一"的途径和方法研究
刘彩红194-196
浅论新形势下国有企业思想政治教育工作存在的问题及解决路径
晋玉琼197-199
新媒体时代中华优秀传统文化融入思政教学研究
罗唤 陈禹辛200-202
湖湘红色文化与湖南技工德育融合的理论逻辑与实践路径
蒋林青203-205
大中小学思政课一体化建设的意义及推进措施
郑倩206-208
理论探究
课程思政融入大学生创新创业教育的探索
邵明英 黄昌怿 吴娟 雷湘兰209-211
新时代高校基层党建工作质量提升路径探析
黄乐 吕润朝 曹子俊 王怀毅 郭雯杰212-214
"双高"背景下高职院校课程思政融入创业类课程的教学路径研究
尚丽215-217
提升高职思政课实践教学实效性的实践探讨——以广西生态工程职业技术学院为例
韦莲青 黄仲贵 吴明春218-220
湘西北地区幼儿园优秀传统文化教育的现状调查
刘映含221-223
体验式教学在高职院校创新创业课程中的运用研究
席丽娟 薛菲菲 谢贤盼224-226
信息化背景下自主学习模式在技校经济法复习课中的应用
钟慧莹227-229
基于AACSB认证理念的应用型大学商科人才培养质量评价体系构建实践研究
赵进 郑丽230-232
"互联网+"背景下高职教育教学模式创新
吴慧洁233-235
浅谈高校教师职业道德与责任担当
阮杨236-238
理论探究
我国商业银行个人理财业务发展研究
杨宇涵239-241
税务会计课程思政与教学实践融合研究
吕迎春242-244
沧州好人文化融入思政教育路径探究
尹微 刘冲 张玉玉245-247
党建双创背景下"双向四驱"组织育人模式构建与实践研究
周万春248-250
新文科背景下课程思政与项目式教学策略的融合探索——以《交互与界面设计》课程为例
裘佳楠251-253
议题式教学在中职思政课中的运用
王钰娇254-256