新媒体视阈下高校小提琴教学改革策略研究
李博文
摘要：随着新媒体的飞速发展，传统音乐教育面临着前所未有的挑战和机遇。在高校小提琴教学中，也迫切需要改革以适应时代的发展。传统小提琴教学主要依靠教师和教材，教学资源相对有限。如今，通过新媒体，学生可以随时随地获取大量的音乐教学视频、乐谱和音频资源，这可以丰富他们的学习内容，提供多样化的学习体验。本文将从新媒体的角度对高校小提琴教学改革策略进行详细分析，以供参考。

高职院校声乐课程中翻转课堂教学模式的应用
曾向华
摘要：翻转课堂是新课改推行背景下，深化教育教学过程的一种新型教学模式。在声乐课程教学中引入此模式，可突出学生地位，激发学生的自主学习意识，并增强课堂教学的互动性，提升声乐教学效果。为探寻高职院校声乐课程应用翻转课堂教学模式的有效路径，文章分析了当前高职院校声乐专业课堂教学的现状，阐述了应用翻转课堂教学模式对高职声乐课程教学的影响，并从新媒体技术、多元互动形式、课前预习环节、课堂教学活动、软硬件设施、声乐教师队伍几个方面，探讨了翻转课堂融入声乐课程的具体策略，旨在发挥翻转课堂的优势，推动高职院校声乐教学的有效开展。

第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文活动评选结果
摘要：<正>第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文活动于2022年1月启动,一经启动,即受到业内高度关注及好评。截至2022年12月31日征稿结束,共收到全国各地来稿总计568部。其中戏曲剧本256部,话剧剧本241部,音乐剧、歌剧、舞剧剧本43部,网络剧剧本25部,文旅剧剧本3部。经过初评及终评评委会严谨、认真、细致的评审和讨论,共有15部作品获奖,获奖情况如下:


戏剧之家. 2024(15)