谈舞蹈的自我表达性和情感表达性
刘菲
摘要：舞蹈是抒情的载体，如何利用舞蹈艺术语言完成抒情任务，加强情感共鸣，是表演者需探究的问题。文章通过对舞蹈的自我表达性和情感表达性进行探析，发现舞者需根据个人对作品的解读进行自我表达，这种自我表达与个人舞蹈水平、二度创作方式以及新时代审美水平有关，同时需要借助音乐、动作、表情以及舞台美术元素。

中国钢琴作品在古典芭蕾课堂训练中的民族化创作实践研究
黄珊
摘要：古典芭蕾艺术，历经五百年沉淀，源远流长。古典芭蕾基础训练的目标是培养舞者必要的基本技能，其中包括发展身体柔韧性、确保正确的姿势，以及协调各种身体动作。在古典芭蕾的基础技能培训中，钢琴伴奏扮演着不可或缺的角色，对古典芭蕾课程的训练产生深远的影响。钢琴伴奏随着舞者的舞蹈动作，或轻盈优雅，或刚劲有力，这一特性被认为是古典芭蕾艺术的核心。通过精确理解芭蕾艺术的基本调性，将钢琴作品无缝融入古典芭蕾的训练中，进一步提升培训效果，最终实现从技术到艺术的质的飞跃。

“涵化”与“濡化”——手狮舞的历史起源与功能变迁
陈诗
摘要：手狮舞分布于长江中下游地区，其历史起源众说纷纭。从横向的文化互动角度来看，手狮舞是不同地区不同文化融合下的产物，同时各类文化也影响了手狮舞形成之际的场景功能。从纵向的历史传承角度分析，手狮舞的传统功能为适应时代变化而产生了功能变迁，这也是文化转型下的必经之路。本文以文化“涵化”与“濡化”理论为视域，对手狮舞的多种起源进行梳理考察，同时分析其功能变迁，探索手狮舞在传承与发展中的文化内涵。


当代音乐 . 2024 (07)