当代音乐家
宽鸿善教 以声歌乐——哈尔滨音乐学院王鸿俊教授小记王澳迪;1-3+206
教授专栏
综合素养语境下高校音乐表演专业建设的认识与实践张震;4-6
浙江音乐学院《钢琴教学法》课程中英文双语教学模式探究倪海瑽;7-9
不同版本江苏民歌《茉莉花》钢琴改编曲的分析与比较吴黎霞;10-12
博士论坛
戏歌创作与演唱刍议陈琼琼;13-15
真实的贝多芬肖像——评所罗门《贝多芬传》薛毛毛;16-18
论音乐教育复合型人才的培养刘辉;19-21
柴科夫斯基钢琴作品《六月——船歌》的演奏与分析聂文佳;22-24
音乐美学
身体在构建音乐生态审美中的作用朱家玉;25-27
音乐美学在钢琴演奏实践中的应用吴肖静;28-30
儒家“中和”礼乐教化思想及其当代价值高琦;王磊;31-33
音乐教育研究
以美育人理念下中学音乐教育中课程思政的融入马啸远;吴迪;34-36
研究性学习在高中音乐鉴赏“探索交流”领域应用初探杨美荣;罗仙泗;37-39
数字技术赋能音乐美育的思考于巧琳;王玥婷;40-42
革新课堂教学方法 铸就生动高校音乐课堂米媛;43-45
传承传统民族文化 创新高校音乐教学张沐;46-48
5G时代声乐慕课的传播发展及策略研究——以“美声之林”为例张君;49-51
高校视唱练耳课程教学质量提升策略李倩妮;52-54
乡村学校音乐美育课程开发思考金今;55-57
红色音乐文化在沂蒙精神传播中的作用研究陈皓玥;孟晓;58-60
提高琵琶课堂教学质量的路径探析金婷婷;61-63
高校流行演唱专业的教学改革探析宋浩;64-66
高职音乐教育美育实践化探索黄丽蓉;67-69
民族音乐文化融入高校音乐教育的探讨陈紫薇;70-72
浅谈如何在高校钢琴教学中培养学生视奏能力周勤;73-75
晋中传统音乐文化与视唱练耳课程融合研究周沐春;76-78
民族音乐研究
指向学前儿童全面发展的歌仔戏资源教育化开发陈泽锴;79-83
非遗扬剧进高校课堂的个案研究薛鲁豫;王霞楠;84-86
探究中国钢琴作品对民族音乐的传承与发展——以孙以强《春舞》为例李文汐;卜莉;87-89
鄂伦春族的音乐文化形态分析刘静;尚莉丽;90-92
形态 文化 传承——嘉绒藏族民间音乐研究回顾戴静远;93-97
瑞安鼓词乐器在奥尔夫教学法中的运用研究叶子;98-100
黔东北土家族山歌的音乐形态分析张桂林;101-103
刍议民族调式在中国钢琴改编曲中的体现冯岳冰;104-106
表演艺术研究
琵琶曲《虚籁》意境与演奏分析柳天然;孙颖;107-109
古筝作品《远清秋》的音乐创作与技法运用林芷羽;110-112
于阳管弦乐《中国颂》中铜管乐器组的运用特点分析陈秀娟;113-115
王建中钢琴作品《托卡塔》的创作分析与演奏体会牛凯俐;杨耀坤;116-118
《春江水暖》协奏曲第一乐章所呈现的诗画江南意境庞童予;119-122
德彪西钢琴作品《萨拉班德》演奏分析裴玥;123-125
音乐剧《蝶》唱段《心脏》的艺术特征与演唱处理莫雨莎;126-128
扬琴作品《秋》的艺术思考江逸;129-133
中国花腔艺术歌曲的审美特征与演唱实践探析王莹;134-136
浅析中国民族歌剧表演形式的多样化——以歌剧《党的女儿》为例马经薇;137-139
中阮演奏中左右手协调演奏的思考苏静;140-142
艺术歌曲《岁月悠悠》赏析孔存玉;143-145
王志信新编民歌《孟姜女》的艺术特征及演唱风格陈可;李源;146-148
巴赫《平均律钢琴曲集》演奏分析郭宇驰;149-151
音乐作品
同唱幸福歌邹庆宽;152
义务兵之歌王耀飞;黄金钢;153
哦，南圣河柯尊静 ;季建中 ;刘聪;154-159
舞蹈艺术
舞剧《罗密欧与朱丽叶》的音乐审美特质任依然;罗昱焜;160-162
《雲裳足尖》中苗族锦鸡舞的创作技法研究杨玲;杨天欣;163-165
学术论坛
音乐轮廓理论的原理透视及应用剖析朱源;166-173
校园音乐综艺中华语经典流行音乐的传承董星束;董德;174-176
钢琴伴奏视角下中国新艺术歌曲的革新分析苏晨;孟晓;177-179
电脑制谱课程教学中视觉创意的进一步探索及应用李伟;180-183+205
传统与现代的碰撞——浅析歌曲《给你一点颜色》中的跨界融合葛畅;184-186
试论东周晋国编钟的乐制特征赵浩然;187-189
聂耳女性题材影剧歌曲的空间表述范真璇;190-192
《肖邦夜曲Op.48 No.1》悲剧性情感的音乐与技术分析赵瑞洋;193-195
《西贡小姐》“金”的主要唱段分析袁绮琪;196-198
预备拍在合唱指挥中的运用分析王妍妍;199-201
浅析合唱指挥技巧中起拍的有效运用刘洪源;202-204
王遒2
《当代音乐》复刊 投稿、征订启事21