高职院校的钢琴艺术指导应具备的艺术修养
姚海娇，王思瀚
摘要：<正>高职院校的钢琴艺术指导在日常教学及实践中所发挥的作用始终不容小觑
。本文从高职院校人才培养目标及钢琴艺术指导的职能出发，结合笔者多年的工作经
验及对相关音乐理论的研究，提出高职院校的钢琴艺术指导应具备的艺术修养包括钢
琴演奏、相关学科的延展、曲目积累、文化素养、指导与协作能力、作曲技术理论、
音乐策划与统筹等七方面内容的观点，旨在为高职院校钢琴艺术指导水平的提高指明
方向，同时给相关同行和读者以参考。



歌唱中呼吸的运用
陈志阳
摘要：<正>歌唱是最常见的音乐表达方式，在歌唱的过程当中，呼吸具有重要作用，
有很多人在唱歌的过程当中，对自身的呼吸节奏以及自身气息的运动掌控力不足，导
致在歌唱过程中声音虚。本文写作的主要内容是说明歌唱对呼吸的重要性，以及如何
开展呼吸练习，对呼吸基本要素的掌握是为了以主动的形式去掌控呼吸，灵活运用于
歌唱技巧，提高歌唱质量。在本文的写作过程中，首先说明了歌唱中呼吸所扮演的重
要角色，强调了歌唱中呼吸的重要性，随后说明了歌唱中呼吸训练的具体方式。



职业院校手工类非遗工作坊建设的困境及策略研究
李金英
摘要：<正>职业院校手工类非遗工作坊作为连接传统文化与现代教育的桥梁，不仅能
够传承非遗技艺，还能促进手工类技艺人才的培养与就业，为手工类文化产业的发展
注入动力。当前，我国职业院校的非遗工作坊在政策驱动下展现出积极的建设态势，
通过本土化特色布局与产教融合模式，有效推进了非遗文化在当代的传承与创新。然
而，手工类非遗工作坊的建设仍然面临诸多困境，包括工作坊架构不健全、技艺传承
出现断层、运营成本控制困难、非遗品牌意识不足等。对此，职业院校须从市场定位
、内部架构、传承体系、手工艺人培养、成本控制、品牌建设方面来建设并完善非遗
工作坊，全面激发其潜力，实现非遗文化的有效传承与创新发展。


艺术品鉴. 2024(11)