《中国文艺家》2023年07期
影响·印象
网络视听艺术与产业双轮驱动的引领思考向阳;1-2
雷人的生命艺术之融——兼论雷人艺术作品《大鞭》及系列鎏金作品的价值郭军;11-16
中国文联第五期全国中青年德艺双馨文艺工作者高级研修班开班21-22
影响·印象_丹增
牦牛颂丹增;4-6+3
心怀大爱 照亮人生——评丹增散文集《大地是生命的祭坛》李濛濛;7-8
当年的文学青年很帅气刘克龙;9-10
影响·印象_吴为山
塑中华文化之“形”吴为山;18-19+17
把中华美学精神内化为学生的内在力量20
匠心·鉴识_虞学泽
“诗芯烛灯时刻在我的心底亮着”——诗人虞学泽的“水质时光”华挺;24-26+23
匠心·鉴识_江萍
栖于墨处，水漾情怀——记江萍画作《小洲有水》系列楚龙先生;28-30+27
匠心·鉴识_熊召政
翰墨中华·熊召政诗文书法学术回顾展武汉开幕32-34+31
匠心·鉴识_周振华
学习书法要敬畏古法周振华;36-37+35
书法贵在控制周振华;38-39
在楷圣原乡读帖周振华;40-42
匠心·鉴识
海上大先生——刘春杰“鲁迅主题”艺术展开幕吴洪亮;43-48
清风徐来——诗书画扇面五人展49-52
李小洛：风从北方来53-56
杨德彦诗歌七首杨德彦;57
倪建民词九首倪建民;58
父亲的大羊周晓灵;59-60
艺述·视界
新媒体背景下电视节目的策划与编导创新思考分析刘洋;61-63
情感表达对水彩创作的重要性分析郝强;64-66
当代油画创作中综合材料的应用研究孙璐;胡晓璐;67-69
新媒体影响下舞蹈的发展机遇与传播研究贾迪;70-72
水彩画创作中艺术语言的多样性探讨刘贤尊;73-75
电影中的时尚——从“大侦探波洛”系列三部曲看英式服饰中的设计美学张悦;76-78
形意两全的两宋花鸟画吕天;79-81
探究融媒体背景下短视频剪辑技术董梦琪;82-84
双排键电子琴乐曲《小河淌水》的音乐研究张蓓蓓;85-87
小提琴演奏艺术民族化的表达冯歌星;88-90
杨荫浏学术思想管窥韩惠君;91-93
当代理念与民族传统的碰撞——在维吾尔族地区的舞蹈创作实践与思考刘青青;94-96
杏坛·成均
高校音乐表演专业的表演创新理论与实践研究郭琳;97-99
高校油画课程教学中油画人物形象表现的色彩特征米尔艾合买提·尼亚孜;100-102
聚焦创新能力的中学美术大单元教学实践探究高菁菁;103-105
综合类大学校园戏剧的实践分析与教育意义鲁桐汝;贾述道;106-108
互联网+环境下“中国传统文化与创意设计”课程混合教学模式研究刘思思;109-111
中学音乐教育中的德育教学李茜;112-114
基于美育视角下农村小学生合唱教学活动的实践探究邹春梅;115-117
关于高校学前教育专业声乐教学的理论研究岳大乐;曹东林;118-120
传统文化在高中美术鉴赏教学中的渗透探究黄鲁源;121-123
音乐与文学融合分析——跨学科教育体系下的思考卢彦辰;124-126
发现美，欣赏美——小学美术鉴赏教学策略研究屈丽;127-129
外国文学作品翻译的语言规范化温世明;130-132
新时代高校音乐教育人才培养模式探究夏吾开提·买买提祖农;阿依努尔·热夏提;133-135
“互联网+”时代下高水平室内设计课程教学改革探索——以苏北地区某高校为例姜哲;吴彦婕;136-138
中华优秀传统文化在高中音乐教育中的认知调查与探究——以可克达拉市镇江高级中学高一年级为例夏迪娅·阿布都克里木;139-141
多元文化在普通高校音乐专业教育中的应用研究薛旭红;142-144
融媒体时代下舞蹈教育线上线下教育相结合的思考王程芳;145-147
文话·品论
基层文学的深情观照——评《文学的基层力量》杨花;148-150
由《寄生虫》获奥斯卡大奖看韩国电影的发展王曼;151-156
新疆柯尔克孜族非遗音乐文化数字化保护魏勇;157-159
郎世宁对中国绘画的影响探究曹琳;陈依楠;160-162
虚实结合叙述历史的成功之作——以电影《志愿军：雄兵出击》为例汪思齐;163-165
基于《越人歌》的古诗词艺术歌曲研究林立祺;166-168
高校艺术招生考试变革历史考察与反思张阳;169-171
博物馆中宋瓷艺术的美学构建分析李超;172-174
产业融合视域下的制造业创意设计服务体系构建思路扈璐琦;吴倩莹;175-177
影游融合赋能“强线下”舞台艺术的模式转型与再创研究张昕恬;178-180
流行音乐民族化特征分析王丹芹;181-183
广西壮族传统音乐文化传播策略研究——以壮族“三月三布洛陀歌圩节”为例黄兰椿;184-186
作为出版物的绍兴莲花落——《长篇绍兴莲花落演唱作品选：沈宝贤专辑》编辑手记潘世静;187-189
红色能量文艺行动 “2023书写新时代”——中国新媒体公益出版工程2