《黑龙江画报》2025年18期
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西南“峰”情余荣莹;3
文化艺术
东北解放区工业题材美术的典型性与群像的复刻性研究——以《东北画报》为例张月池;4-6
谈旦角“跷功”在戏曲表演中的运用——以京剧《活捉三郎》为例张蕾蕾;高梓曦;7-9
新时代国有企业文化建设中的兵团精神传承与发展研究王丹;10-12
人工智能时代下互动电影的美学特质与创新路径耿慧勇;高卓;13-15
现代水墨与传统绘画技法的融合实践探索王娇;16-17
遗韵传承
非遗传承视域下职本建筑设计“KTC”能力培养模式研究温倩慧;梁进宇;18-20
少数民族地区非物质文化遗产生产性保护研究兰培文;祖晨华;谢晓娜;21-23
数智时代非遗文化融入美术教育的价值意蕴与实践路径金宏浩;24-26
教育探究
案例教学法在《高铁动车乘务实务》课程中的改革与实践陈晓滢;钟浩;27-29
学科核心素养背景下中职会计专业“项目化学习”的教学探讨庄昀;30-32
家园共育视角下《窗边的小豆豆》中的教育思想张娜;王姝捷;33-35
项目式游戏化学习在幼儿园STEM教育中的实践研究——以“搭建游乐场”主题为例王馨蕙;王征;36-38
U校园教学平台在大学英语课程思政教学中的应用研究李潇;39-41
AI赋能基础地质学课程混合式教学模式研究——以伊犁师范大学为例白思思;张柏松;42-44
高职院校书法教学与艺术审美能力的培养——以小学教育专业为例杨金;45-47
浅谈初中生物学教材的育人价值谭伟隽;48-50
多元共建 多维发力 中职班级协同育人模式新探索刘晓莉;于萍;李淑丽;高扬;51-53
基于“学—赛—创—融”四阶递进式本科院校双创教育模式构建研究李乔玲;54-56
“专创融合”视域下语言表达课程的教学改革与实践周紫燕;57-59
基于大师工作室的高技能复合人才培养模式探索与实践鲁卫平;张敬斋;包西平;程建伟;徐云慧;60-62
“AI+思政教师+辅导员”三位一体大学生党员教育协同机制构建研究刘金秀;63-65
《道路交通组织管理》课程货车交通组织管理教学改革研究范博松;66-68
服务学习理念下英语师范生实践教学能力提升的创新模式聂潇雅;刘吉俊;李蓉;陈庆怡;代明尖;69-71
情境创设在中职数学教学中的教学改进实践朱晓进;72-74
红色领航
巴渝红色音乐的历史演变与文化传承路径探究周哲;75-77
湖湘红色文化融入研究生思政课教学的内在耦合、现实困境与实现路径雷秋红;胡淑娟;78-80
发展探索
音乐情绪信息对大学生创造性思维的影响研究赵晓静;张旭春;81-83
立德树人导向下思创融合闭环育人体系的实践路径探索赵文秀;韩康榕;陶晶;84-86
人工智能赋能高校思政教育方法创新：数智时代的路径重构刘娜;87-89
数字时代自媒体从业人员统战工作策略林晓丹;90-92
唯物史观融入高职艺术类专业建设的多维路径探索王维;93-95
人工智能背景下视觉传达设计专业产学新路径研究王蕾;张潇月;刘扬;李罡;陈源源;96-98
基于“大思政课”的协同育人视角下党建与语言文化建设融合的实践策略齐轩;99-101
终身学习理念下成人高考与自学考试融合发展策略裴艳娟;102-104
教育家精神引领中学思政课教师队伍建设研究李芋霖;105-107
数智技术赋能下中学思政课程作业设计优化研究——基于创新扩散理论易东;108-110
“理解当代中国”系列课程多语种双语语料库建设研究杨美霞;111-113
基于人工智能技术的智能扫地机器人控制系统设计叶军伟;114-116
新质生产力赋能高校社团发展模式创新化转型研究舒诗涯;刘一静;117-119
大中小思政课一体化建设的体系建构与实践路径研究蒋春华;120-122
新媒体背景下中高职转段学生行为方式的研究李明超;123-125
产业升级背景下高职毕业生就业能力现状及提升策略——基于珠海市金湾区3所高职院校数据郑锦华;126-128
欢迎投稿《经济研究导刊》129