《南腔北调》2025年33期
目录
马克思主义理论
价值·赋能·路径：习近平文化思想国际传播的三重维度陈思宏;3-6
“两个结合”:推进马克思主义中国化时代化的逻辑理路罗云;吴思雨;7-10
马克思主义学习型政党视域下党内集中教育探析高伟;姚冰洋;11-14
网络舆论引导中的共识构建：逻辑理路、现实困境与路径方法吕升高;15-18
哲学与文化
冯友兰的“理势合一”史观探释张振华;19-22
论宋元话本中“诗词述话”叙事模式——以《刎颈鸳鸯会》为中心梁智谦;23-29
统编本小学低年级语文古诗文选篇统计及分析张春秀;30-33
家训文化融入青少年家庭价值观教育的路径探析胡树飞;34-37
青年学者论坛
角色理论视角下大学生逃课行为研究——基于戈夫曼拟剧论的解读王亚;岳鹏;38-41
“一带一路”背景下高校国际艺术人才培养体系变革研究黄珺;王国锋;张桥亮;42-45
普通高中美育特色化发展的路径建构与实践探索来松涛;范仁杰;孙梓欣;46-48
区块链与智能合约驱动下数字艺术资产的价值链变革与管理范式创新江帆;49-52
“种草经济”商业模式创新与可持续发展研究——基于小红书平台研究刘骅;53-56
太行根据地劳模群体生成的动力机制马靖渊;57-60
基于大数据的大学生行为规律分析与教育对策蒋剑雄;61-64
国民革命时期《人民周刊》“红五月运动”纪念研究解娇;65-68
思想政治教育
国家安全教育融入高校课程思政的路径研究李林燕;69-72
高校思政课程与课程思政协同育人的分析与探究李莉娜;尹玲娜;73-76
全息学习空间中STEAM学习的发生机制研究王建明;77-80
就业“加油站”——辅导员职业辅导的“微介入”教学探索辛天爽;81-84
人类文明新形态融入高校思政课的育人价值与实践路径车海肖;85-88
高校辅导员工作室建设路径研究——以山西工商学院“星火”辅导员工作室为例周芬;89-92
人工智能赋能高校思想政治工作路径探索米瑞龙;93-96