《杂文月刊》2024年11期
赤膊锻剑

由《思维与智慧》融媒体丛书探索融合出版新方向
张冬青

0004-0006
探讨基层群众文化需求与加强公共文化服务建设的策略
蒋知玲

0007-0009
美育在构建和谐校园文化建设中的重要性探究
南星

0010-0012
格古铭今

《孙子兵法》战略思维在视觉传达设计中的运用研究
李华鹏

0013-0015
以写促读：构建文言文教学新生态
舒菁

0016-0018
历史时期义渡文化与长江精神的传承
马媛张雨琪严倩

0019-0021
关于《田忌赛马》中的人生哲理分析
梁美芬

0022-0024
梁漱溟的多元文化反思及其哲学探索
嵇晔

0025-0027
老子《道德经》的饮食智慧探析
刘威孝

0028-0030
庠序传声

品《乡下人家》文本之美，感“乡村生活”朴实之韵
舒琼英

0031-0033
传统文化渗透初中美术学科的困境与策略研究
范淑萍

0034-0036
新媒体环境下高校古典诗词教育创新模式探索
冯艳军

0037-0039
初中地理课堂渗透优秀传统文化的实施策略探究———以“长江”一课为例
岳拥军

0040-0042
新课标导向下统编高中语文小说习作教学研究
向贵媛

0043-0045
“情智语文”教育主张在语文教育中的运用研究
蔡宇婵

0046-0048
小学语文教科书插图的美育价值探究
王佳欣

0049-0051
核心素养视域下高中语文作文教学探究
皮佳佳

0052-0054
从文体的角度探究高中古典散文教学策略———以《赤壁赋》为例
刘敏

0055-0057
初中语文教材小人物形象的教学探究———以《卖炭翁》为例
李甜

0058-0060
幼学琼林

幼儿园中语言艺术的分析———以绘本“白雪公主”为例
黄运宁

0061-0063
幼学琼林

利用广西壮族文化资源开展大班主题墙环境创设的实践研究
黄艳

0064-0066
青青漫画

“严格规矩”等三则
朱森林等

0067-0068
灯下翻书

《聊斋志异》节庆意象的书写研究
夏爽

0069-0071
《爱丽丝梦游仙境》中叙事探讨
刘晓玲

0072-0074
论《草房子》的美学意蕴
丁彦

0075-0077
毁灭与重生的挣扎———《金锁记》曹七巧与《小二黑结婚》三仙姑人物形象之比较
栾平平

0078-0080
《安徒生童话》中的“梦”探析
蔺丽萍

0081-0083
关于《小王子》中的人生哲理分析
张淑芳

0084-0086
童话城堡上的一面旗帜 ———《格林童话》赏析
申晴

0087-0089
永不放弃的信念———《海底两万里》赏析
梁少贤

0090-0092
艺林论概

民族音乐数字化传播的探索与发展
龚燕

0093-0095
笛曲《大青山下》演奏中情感表达的策略
卢树松

0096-0098
杂文小作家

当屏幕里的蝴蝶飞不进掌心
周昊锴

0099-0099
直面现实

数字化建设对图书馆阅读推广效果的影响分析
张佩佳

0100-0102
对邢台历史文化名村的保护传承和利用研究———以邢台市龙化村为例
程婷婷赵红霞刘伟杨慧游然

0103-0105
新时代背景下高校纸质刊物阅读推广策略研究
谢静

0106-0108
国际视野

中国唐诗与英国浪漫主义诗歌中的“月亮”意象比较：自然、情感与哲思探索
侯静雯

0109-0111
电影片名翻译优化策略研究
赵祺胡振伟

0112-0114
“信、达、雅”在古文中翻译策略探讨———以《陈情表》为例
王玮胡振伟

0115-0117
“电写为主、笔写为辅”教学转型 ———对国际中文教育领域汉字教学的启发
王霞

0118-0120
国际视野

生态翻译学视域下吉林旅游文化外宣翻译研究
朱诗惠凌妍

0121-0123
浅析《贝伦与露西恩》中的哲理与人文关怀
于天

0124-0128