《杂文月刊》2024年10期
赤膊锻剑

初中语文课堂中的“边缘生”现象探究
路美秀

0002-0004
格古铭今

河湟地区经略———以明代西宁卫城为例
陈璐鹏

0007-0009
兴化垛田：农遗保护初探
吴萍

0010-0012
庠序传声

精心锤炼语言，更添作文文采
陈华

0013-0015
余映潮《假如生活欺骗了你》联读教学研究
吉白缂·沙力塔拉提魏娜

0016-0018
基于审美教育的统编高中语文戏剧教学研究
向贵媛

0019-0021
浅析高中文言文思辨性阅读教学
于亚芳

0022-0024
《四世同堂》整本书阅读的人物形象专题教学探讨
李家妍

0025-0027
初中语文教学非连续性文本阅读策略探究
王淳李梅英

0028-0030
初中语文整本书阅读教学评一体化策略研究
穆卫茜任春娇

0031-0033
大语文视域下高中语文整本书阅读的教学策略
庹小倩

0034-0036
初中生语文写作能力提升研究
闫玉莹张子依

0037-0039
生活化教学法在语文写作教学中的应用研究
魏嘉盈

0040-0042
主题意义引领下的高中语文阅读教学模式创新
刘藤藤

0043-0046
统编版高中语文教材助读系统应用研究
叶秋雪

0047-0049
论留白艺术在高中语文散文教学中应用
严萌

0050-0052
小学语文跨学科主题学习的现实困境及优化路径
万艳

0053-0055
探析运用“互联网＋”技术提升高中语文教学质量的策略
皮佳佳

0056-0058
幼学琼林

用爱伴随孩子成长———《爱的教育》赏析
陈维霞

0059-0061
职教漫谈

基于立德树人视角的高职学校人文素养渗透研究
柴立岩谭铭浩

0062-0064
青青漫画

“结果不同”等三张
朱森林等

0065-0066
灯下翻书

江岸清风徐徐来———读刘江滨散文集《地上的云朵》有感
董素英

0067-0067
《林黛玉进贾府》中的人物形象探究
孟凡超

0068-0070
基于《平凡的世界》中的人文情怀研究
韩张代

0071-0073
满纸秋韵留荷香———《荷花》赏析
陈瑞丰

0074-0076
透过现象看本质———中国传统民间故事赏析之《老鼠嫁女》
王攀丽

0077-0079
走进夏天，走进朱自清的《荷塘月色》
李承锦

0080-0082
深挖文本内涵，培育爱国情感———以《少年中国说（节选）》为例
陈志灏

0083-0085
艺林论概

民族舞蹈元素在慰问演出中的应用与文化传播
董博

0086-0088
国际视野

英美文学作品中的动物意象：象征意义与文化内涵
柳媛范亚军

0089-0091
东北方言翻译研究
逄晶文欧思佳

0092-0094
以“悖论式逻辑”浅析《文学空间》中的夜、死亡与否定
崔逸灵

0095-0097
浅析伊壁鸠鲁与庄子的死亡哲学异同比较
彭嘉敏

0098-0100
李白《夜宿山寺》三种英译版本的比较研究
李晚玲

0101-0103
跨文化语境下“Lucky dog”译文“幸运儿”的翻译策略与效果分析
郑思涵

0104-0106
广西节庆形象外宣翻译策略研究———以“壮族三月三”为例
阳婵黄广乾

0107-0109
流行语“卷”的语义演变及其在国际中文教学中的应用探讨
张琳会

0110-0112
直面现实

新媒体时代语言文学的传播与发展路径
赵鑫彦

0113-0115
新媒体时代图书馆短视频阅读推广运用
朱娟

0116-0118
浅谈群众文化创作与地域性文化的关系
许剑芸

0119-0121
直面现实

团属青少年宫开展文化活动的探索和思考———以玉林市青少年活动中心为例
韦广熔

0122-0124
档案前置收集策略研究
何国贤

0125-0128