《新传奇》2024年21期
目录
新评论
《全唐诗》中“萧关”意象探析龚琰岚;4-6
《红楼梦》中“船”意象的研究李欣欣;7-9
浅析《祝福》中祥林嫂的悲剧根源陈言;10-12
《伊芙琳》的悲剧主题探析王文心;13-15
新研究
浅析海南本土话剧《海上东坡》中苏东坡舞台形象的塑造刘宏伟;16-18
英美文学中的象征主义分析——以《了不起的盖茨比》为例乔蓉;19-21
论睡虎地秦简《日书》中“肉食”“衣丝”的借代用法张祚涵;22-24
新兴流行构式“一款××”研究曹旋仔;25-27
隐喻认知理论视角下《边城》英译策略研究——以杨宪益、戴乃迭译本为例张钲宇;28-30
红色经典影视作品的艺术特征、美育功能与时代价值研究向舒驿;31-33
镜像理论视域下观察类综艺节目的叙事研究周丽娟;王靖月;34-36
地方方言在影视作品中的应用探析喻锦;37-39
贾樟柯电影纪实性美学特征分析车梦然;40-42
浅论科技时代音乐呈现和创作手段的尝试——以歌曲《原味的雨》为例覃宇;43-45
敦煌220窟北壁胡旋舞图像的象征意义夏高阳;46-49
广安市红色资源保护利用现状及对策研究李晓刚;50-52
论工匠精神在现代社会的重要性与培育呼和那荷雅;甘迪;53-55
开封红色文化与旅游产业融合发展现状及对策分析韩瑾妍;56-58
新媒体语境下非遗题材新闻写作的策略分析方潇扬;59-61
培养学生跨文化交际能力视角下中西饮食文化的对比研究谭苗;62-64
国潮插画在食品包装设计中的应用研究罗江;65-67
新视野
加拿大多伦多大学的数字人文教育观察安昕;68-70
部编本初中语文教材写作系统编排探析陈紫娟;庄桂成;71-73
“匠行理念”引领技工院校文化建设实践研究韩冰;74-76
初中语文群文阅读教学策略分析涂书睿;77-79
核心素养理念下的高中语文写作教学策略分析秦心怡;80-82
庄子育人之道对新时期高校舞蹈教育的镜鉴史云霄;83-85
传承中华文化，做“四有”好教师——以高职教师为例廖一霖;86-88
红色文化融入大学生价值观培养的实践路径研究田春丽;89-91
以美育人视角下高校艺术团发展研究李思萦;92-94
新文化
数字技术背景下临朐桑皮纸非遗传承与推广路径研究胡磊;史严梅;95-97
新观察
乡村振兴背景下江永瑶族民歌传播发展策略周子瑜;98-100
乡村振兴战略下聊城农耕文化传承与弘扬的路径探究李晓平;赵洪强;王闯;孙晓慧;王以达;101-103
博物馆革命文物藏品分类实践路径研究钟嘉文;104-106
数字“活化”历史建筑文化遗产的应用路径研究黎莉;107-109
基于文化传承视角下高校图书馆地方文献阅读推广策略——以琼台师范学院图书馆地方文献资源推广为例林志益;黄敏;110-112
文旅融合视域下成都公共图书馆文创IP数字化构建研究张钰;113-116
新形势下文化馆群众文化工作的创新发展研究张力圆;117-119
公共文化馆在群众文化工作中的提升作用探析——以高密市公共文化馆为例刘雨桐;郭婧;120-122
新常态下国企文化和精神文明建设的思路探索施璐;123-125
新时代背景下企业文化的创新与变革探究罗敏娜;126-128
新传奇征稿启事2