《新传奇》2024年13期
目录
新评论
《长恨歌》中“春”的情感内涵高鑫怡;4-6
传统文化视域下施蛰存《梅雨之夕》表现艺术的解读罗秋香;赵文敏;7-9
新研究
清代学者张宗泰思想研究程慕言;10-12
关于“过”语法项目的研究综述黄慧慧;13-15
网络流行语“上头”的语义演变及流行成因探究张傲霜;16-18
变译理论指导下新闻文本人机翻译对比研究史贝贝;19-21
交际翻译理论视角下中国旅游景区外宣文本翻译——以红旗渠风景区公示语翻译为例张栋彦;22-24
浅析法国的新古典主义戏剧的形成与发展佟美佳;25-27
新主流电影：基于5A模型下的电影营销与社会价值的传播——以电影《孤注一掷》为例郑爱琪;28-30
论集群动画技术在电影艺术中的运用——以《封神第一部：朝歌风云》为例王乐文;31-33
延安时期新秧歌剧及其民众动员成效探究杨延林;34-36
新时代下红色音乐文化实现创新发展的路径探索李紫聿;37-39
跨文化交际视角下的文化差异研究——以综艺节目《非正式会谈》中“全球文化相对论”为例陆嘉琦;40-43
元宇宙概念下民族文化如何在世界传播——以中华优秀传统文化为例张越;裴雅琦;韩文政;44-46
夏明翰精神引领新时代青年铸牢使命担当意识的现实思考林樱枝;胡见前;贺维;陈媛;47-49
《安徽师范大学校歌》考冯启超;50-52
新时代好家风的内涵意蕴与培育路径探析张翼泽;53-55
生生不息：京杭大运河济宁段文化遗产保护现状与保护策略研究王艺冰;程龙;56-58
新视野
数智时代下大学生文化自信培育路径探析王心阳;59-61
道法课堂铸牢中华民族共同体意识策略探讨林琳;62-64
浅析音乐课堂培养人文精神的途径王婧;65-67
新时代提升大学生中华文化认同的路径探析闫忠志;68-70
利用乡土文化培养大学生家国情怀的策略研究李欢;陈加宇;71-73
乡村振兴视域下艺术类专业融入双创教育研究——以广西地区为例张民琰;74-76
非遗传承背景下区域音乐教育体系的建构研究——以绵阳地区为例羊洋;77-79
职业院校学前教育专业学生舞蹈编创能力的培养策略研究张思宇;80-82
福建“福”文化与美育教育的关联性研究王晓勇;周利芳;83-85
台州市红色文化资源的精神内涵与育人路径研究程露媛;86-88
红色文化融入儿童文化认同培养的路径研究——以湘西地区小学为例谭鑫慧;晏鑫源;邓怡薇;彭钰童;89-91
新课标视域下咏史怀古诗词在中学语文课程教学中的应用研究李彦;92-94
浅析高中语文教学中传统文化传承的策略王招平;95-97
初中语文古诗词教学中群文阅读的开展策略研究赵志杰;98-100
新文化
数字化视域下通道侗锦纹样类型与内涵张梓华;文桂芳;101-104
“一带一路”背景下非物质文化遗产的知识产权保护调查研究——以兰州河口古镇花灯为例徐一佳;105-107
新观察
文旅融合视角下主题文化阅读活动探析——以东太湖度假区为例浦菲;108-110
地域文化视域下山东省图书馆文创产品设计研究丛璐;111-113
试论文化馆对特殊群体提供的公共文化服务莫馥宁;114-116
强化信息化建设，助推学生资助监管效能提升廖艳华;117-119
新媒体技术赋能传统村落文化创新传播——以潮州市龙湖古寨为例郭欣悦;甄灵辉;赵惠怡;邱俊豪;120-122
乡村振兴背景下以村域特色产业发展研学旅行的路径研究——以广西灵山县茶田村为例张春婷;谭冰茹;123-125
乡村振兴视角下豫东乡村园林景观营造研究徐宁;闫振华;126-128
新传奇征稿启事2