《新传奇》2024年04期
新评论
郁达夫的中国传统文化意识——以小说《沉沦》为例
彭紫婕 林怿菲 赵峰4-6
有言必应:《三国演义》中童谣的艺术价值
黄楚芩7-9
李渔"实用主义"理论对戏剧文学的历史影响和现代意义
邰一飞10-12
新研究
浅析古装轻喜剧的多元"出圈"方式——以电视剧《卿卿日常》为例
米子瑶13-15
变译理论视域下影视喜剧字幕翻译研究——以Modern Family为例
殷冉冉16-18
文化差异对汉彝翻译的影响
李强19-21
文化润疆视域下基于胡杨精神在南疆大地的当代价值研究
谢帅 申梦含 张煜松22-24
《荷马史诗》与古奥运会的思想模式研究
张曦文25-27
基于跨媒介迁移的纪录片文本再创造探究
魏境28-30
北宋"六次乐改"问题研究综述
朱笑田31-33
新研究
查尔斯·艾夫斯音乐中的民族主义及文化探析
丁嘉艺 张炫34-36
"一带一路"视域下布洛陀文化的融媒体传播策略研究
陈媚 钟丽琳 陈虹羽 钟佳欣37-39
中亚留学生在中国文化对外传播中的角色研究——基于KAP理论模式
王乐 刘玉婷40-43
新视野
达斡尔族传统文化教育研究
吴丽华 卢玉伟44-46
基于多元智能理论的汉语语法教学设计
贺梦佳47-49
红色音乐传咏家国情怀的教学实践——以"乡韵传咏家国情"大课堂为例
徐雅婷 成汗青50-52
红色文化融入大学生爱国主义教育路径研究
张璐53-55
新时代中华优秀传统文化融入高校网络德育阵地建设研究
常昕56-58
数字技术赋能非遗传统工艺在高校中的传承路径研究
王晓婷59-61
文化自信视域下常德高职院校非遗舞蹈创新人才培养路径
张榴62-64
新视野
高校文化品牌个性化建设研究——以浙江药科职业大学"药师文化节"为例
冯轲杰65-67
传统文化融入高职院校心理健康教育路径探析
黄智欣68-70
中华优秀传统文化在高职体育专业教学中的应用分析
莫春兰 辛旭71-73
传统文化融入高校思政教育的策略研究
陈三74-76
小学童话教学融入红色文化基因的路径探究
陈东 黄宝国77-79
古诗文教学在小学语文中的德育功能研究
闵小英80-82
文化自信视域下中职班主任德育工作的开展策略
李筱鹃伶83-85
将优秀传统文化融入小学数学课堂的策略
杨秀梅86-88
小学习作教学与传统文化的融合策略
黄文河89-91
新文化
彰显荆楚文化特色打造鄂派黄梅戏
鲁昆鹏92-94
新文化
浅析罗城非物质文化遗产的传承与保护
莫文师95-97
新观察
数字化时代下的图书馆阅读推广研究
王建国98-100
基于大数据时代的图书馆文献资源建设模式创新
王蕊101-103
浅析网络信息时代下图书馆采编管理的创新思路
王敏104-106
用户需求驱动的高校图书馆移动阅读服务创新研究
王俊107-109
数字化视角下非遗传承与乡村文旅结合发展研究
阎娜 丁美琪 杨雅莉110-112
乡村振兴背景下提升乡村文化治理效能的策略
刘亚琴113-115
乡村振兴视域下红色文化激活乡村产业新动能的路径探析
李如菲 丁泓淋 严雯诗 毛心怡116-118
文化馆普及全民文学创作的策略研究
王晶119-121
乌鲁木齐市红色文创产品设计开发研究
穆再排尔·麦麦提 赵凡宇 崔威海122-124
新观察
国企政工工作在文化建设中的核心任务与职责
熊子君125-127
新传奇征稿启事
后插1