《新传奇》2024年03期
新评论
从《世说新语·品藻》看"陶诗品第"之争
陈祺瑞 廉水杰4-6
民俗与文学:唐代有关冬至的诗歌研究
章心远7-9
论艾青诗歌的诗体形态
杨文琴10-12
论《额尔古纳河右岸》中的"万物有灵"思想
金荣13-18
满城春色宫墙柳——解读《小城三月》的"春"
杨金恩19-21
新研究
论曹植文学创作的转变
刘锦瑶22-24
名教与自然之辩:嵇康的"越名教而任自然"
马晶晶25-27
吴昌硕绘画思想变化的成因探究
侯任博28-30
赓续嘉庚精神创新基因——以集美大学嘉庚话剧创作为例
郭丰 李睿馨31-33
新时期我国体育文化的传播路径研究
李坤34-36
新研究
新媒体时代下舞蹈创新发展的研究
郝方靖37-39
浅议金基德影片中的人物建构及镜头语言
郭书含40-42
网络竖屏短剧的叙事策略探究
金辉43-45
新媒体视域下文化类综艺的创新表达及未来发展——以《典籍里的中国》为例
叶芃46-48
新媒体视域下中华优秀传统文化短视频生产及创新路径思考
张汇典49-51
新视野
传统文化融入高职院校电子商务专业课程探究与实践——以网店美工课程为例
王文晨52-54
基于青墩文化背景下开展班级主题博物馆课程的研究
陈家秀55-57
三人舞艺术创作形式及创编技法教学探究
陈伟坚58-60
向上向美,扎实践行龙泉"立人教育"
陈松林61-63
关于会计文化融入中职会计教学的几点探讨
王友武64-66
新视野
传统文化融入高职校园文化建设的实践探究
田大川 张苏吉洋67-69
新时代高职院校校园文化建设的探索与实践
张苏吉洋 田大川70-72
职业院校助力乡村非遗技艺活态传承路径研究——以职业教育教师技艺技能传承创新平台建设为例
孙琳73-76
现代高职院校班级文化建设对学生主体性培养的探索与思考
刘彤 武北平77-79
民族音乐文化融入中职音乐教学的策略研究
孙在铭 丁依80-82
中职语文教学中优秀传统文化的传承与创新策略研究
彭春艳83-85
语言学在高校英语阅读教学中的应用分析
冀姗姗86-88
传统文化在初中德育工作中的渗透探究
陈广平89-91
传统数学文化融入小学数学教学的路径探析
黄斐影92-94
优秀传统文化与初中语文教学融合路径探究
苏延虹95-97
新文化
满族新城戏的艺术特点及其价值探讨
倪夕婷98-100
Z世代"潮消费"下非遗产业数字化转型路径研究——以徐州剪纸为例
孙玲玲 张晗韵 钱美秀 魏育红 马忠民101-103
新观察
乡土建筑遗产特色与价值探究——以贵州清水江流域为例
张林 杨辉 范述怀104-106
多媒介视角下舞台艺术作品的营销策略探析
朱捷107-109
文创产业与互联网结合的创新方式
王嘉宇110-112
皋陶文化IP形象设计研究——以獬豸为例
林琳113-115
群众文化在非遗保护和传承中的作用研究
汪丽娟116-118
基于新媒体环境下开发红色档案资源传承红色文化的研究
吴骊119-121
浙江地名文化景观产业价值与产业融合发展路径探析
胡雪瑾122-124
乡村文旅中店铺的运营状况及政府作用探索——以常州市任葛村花开西庄为例
秦盈盈 李娜 陆璇 冯欣 倪宁125-127
《新传奇》征稿启事
后插1