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立德树人视角下民办高校通识选修课发展路径探索——以闽南理工学院为例

本科层次职业教育服务乡村振兴路径研究
郝丽娜赵玖香
摘要:该文以本科层次的职业教育作为研究对象,探讨如何通过优化和提升职业教育以推动乡村振兴的路径。从调整专业结构、优化育人模式、加强立德树人和开展生态文明教育等多个角度出发,调研并分析了本科职业教育在乡村振兴中的现状与问题。四个方面相互关联,共同构成本科层次职业教育服务乡村振兴的路径,为乡村振兴培养出具有专业技能和创新能力的人才推动乡村的经济社会发展,实现乡村振兴的目标。

立德树人视角下民办高校通识选修课发展路径探索——以闽南理工学院为例
张成刚卓为玲
摘要:在立德树人背景下,民办高校通识教育选修课面临诸多挑战。该文以闽南理工学院为例,深入调查其通识选修课的现状,发现资源配置、教育理念、教学质量和选课指导等方面存在的问题。针对这些问题,提出重新评估资源配置策略、加强教师培训、优化选课指导与服务等发展路径,旨在提升通识选修课的教学质量,助力学生全面发展。此研究对其他民办高校的通识选修课建设与发展具有借鉴意义。


林业科技情报 . 2024 ,56 (02) 
 

发布日期:2024-08-05