龙门山地区的鸟类多样性与区系组成
李绪佳1许路1尹衡2罗川1胡可欣2陈雪2
摘要：鸟类多样性是生态系统重要的监测指标，为掌握龙门山地区鸟类资源情况，2021年3月至2021年5月采用样线法对龙门山地区进行了调查，并结合相关文献资料检索，统计出龙门山地区分布有鸟类20目77科280属580种，其中雀形目鸟类43科350种，占所有鸟类总数的60.3%,非雀形目34科230种(39.7%)。有国家重点保护野生鸟类129种；IUCN物种红色名录中评估为极危、濒危和易危的分别有2种、5种和19种；被列入CITES附录中的有68种；中国特有鸟类38种。从区系构成上看，龙门山地区鸟类组成兼具东洋界和古北界成分，东洋界种类295种(50.9%)占比高于古北界种类230种(39.7%)、广布种55种(9.5%)。

国土空间规划背景下教育专项规划体系研究
黄汉山宁宁甘柳张剑波
摘要：教育专项规划在保障居民上学的需要方面发挥着重要作用，但随着国土空间规划改革，新的国土空间规划体系对教育专项规划体系也有新的要求。该文以国土空间规划体系为基础，结合教育行业的特色，重新构建教育专项体系。文章提出构建三级四类国土空间教育专项规划体系，并结梳理出三级四类的编制内容，为政府部门组织编制教育规划和编制单位编制规划提供参考。

应用型人才培养背景下《BIM技术应用》课程多元化教学模式研究
郭瑞红
摘要：该文对《BIM技术应用》课程教学现状进行分析，在此基础上，明确应用型人才培养背景下课程教学创新的必要性。从而提出一种融入项目式教学、信息化教学改革与课程思政融合、岗证融通和以赛促学的教学模式。对于社会而言，新模式的成立能够为国家教育体系的框架奠定一定的基础并积累丰富的经验，同时能以此进行拓展，优化社会教育资源，对应用型教育和职业教育的可持续发展和培养各层次的技能人才将起到非常大的推动作用。


林业科技情报 . 2024 ,56 (02)