基于“岗课赛证”融通的高职人力资源管理专业人才培养模式研究
陈雅1马忠良1唐颜2
摘要：随着经济的快速发展，人力资源管理在现代企业管理中的重要性日益凸显。高职人力资源管理专业作为培养专业技能型人才的重要途径，其人才培养模式的研究与实践具有重要意义。本文通过对当前高职人力资源管理专业人才培养现状的分析，提出了基于“岗课赛证融通”的高职人力资源管理专业人才培养模式，旨在提高人才培养质量，满足企业和社会对人力资源管理人才的需求。

产教融合背景下探索高职院校人才培养新路径
杨书峰白依然
摘要：处于千帆竞渡的时代之中，高职院校的人才培养工作如何适应于产教融合体系，并不断满足企业单位的用人标准，成为当今职业教育面临的重要课题。构建产教融合新体系，探索人才培养新路径，开启高职院校育人新模式都是顺应时代发展的必然之举。产教融合背景下，高职院校进行人才培养对于产业的转型升级、区域经济发展、学生毕业就业的问题等有着重要意义。通过分析高职院校在人才培养方面存在的供需不匹配、流于形式、动力不足的问题，提出建设现代产业学院、校企合作协同育人、构建产教融合运行平台等路径，推动高职院校人才培养模式改革，促进与企业用人需求的精准对接，以“产”和“教”的双向融合助力校企互利共赢。

科教融汇背景下科研反哺教学在职业本科教育发展中的实践研究
李海鸽张陵
摘要：在科教融汇的大背景下，研究探讨了科研反哺教学在职业本科教育中的实践应用与发展，分析了科研反哺教学对提升职业本科教育质量和适应性的重要性，强调了在当前快速发展的科技和经济环境中，如何通过科研成果优化教学内容和方法。研究指出，虽然存在诸如资源不足、教师科研能力不强等挑战，但通过制度支持和政策激励，可以有效地促进教师的科研活动和成果转化。此外，通过实际案例分析，展示了科研反哺教学在实际教学中的积极效果，提出了未来职业本科教育中科教融汇的推广策略和发展前景。


产业创新研究 . 2024 (14)