产教融合背景下校企协同培养网络营销人才实践研究——以齐齐哈尔电子商务人才培养为例
《中国电子商务》2024年 第4期 | 刘玉洁 徐一楠 孟艳辉 魏志勇   限摘　要：文章提出将课题攻关式网络营销实习教学模式作为产教融合协同培养网络营销人才的主要路径,在分析网络营销人才培养问题的基础上,依托电子商务产业学院,开展校企师资共融,应用PDCA方法管理研究进程以提升学生业务能力,依据课题研究进程辅导学年论文撰写,校企双方共同设计学年论文的考核标准,对接区域企业网络营销发展需求并申请大创项目等措施,实现产教融合校企协同提升网络营销人才培养质量的问题。


“OBE理念+PBL方法”的《电子商务案例分析》课程教学改革研究
《中国电子商务》2024年 第4期 | 阮晓艳   
摘　要：新技术、新模式的推陈出新,为电商行业发展带来活力的同时,对《电子商务案例分析》课程的教学提出新的要求,文章以OBE教学理念为导向,采用PBL教学方法对《电子商务案例分析》课程展开教学改革研究,提出了“四位一体”的教学目标、“充足动态”的教学内容、“以学生为主”的教学方法和“多元多维”的教学评价机制,以提升教学效果。


财务共享模式对海尔智家企业财务指标的影响分析
《中国电子商务》2024年 第4期 | 王琳   
摘　要：文章以财务共享模式为核心,详细介绍海尔智家规划建设财务共享服务中心的思路与流程,从应收账款周转率、净资产收益率和销售收入增长率三个方面对海尔智家财务共享服务运营效果进行分析,验证其在业务发展方面的显著成效,同时也通过对比行业内其他典型企业及行业平均值的方式,显示海尔智家部分方面存在的不足,并对财务共享模式下的海尔智力管理提升提出建议,如改善应收账款的管理、提高投入产出率、进一步进行市场研究推出有竞争力产品等。