基于“多元融合与价值共创”的课程思政教学改革与实践创新——以《财务管理》课程为例
《大众文摘》2024年 第08期 | 赵丽娟 李倩   
摘　要：推进课程思政教学改革与实践创新，是新时代各大高校深化教育改革的必由之路，也是高校实现立德树人任 务的重要途径。本文针对《财务管理》课程思政现有教学中存在的主要问题，基于多元融合与价值共创理念，从五个方面 推进财务管理思政改革和创新，确立了契合课程本身特征的思政教学目标，重构课程教学内容，创新教学模式，构建融合 专业教师、跨学院教师、校外专家的教学团队，实现多元化、动态化的课程思政教学评价体系。

《 论语》融入高校思想政治理论课浅析
《大众文摘》2024年 第08期 | 张倩   
摘　要：新时代如何趋利避害引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对于思想政治理论课教育及思想政治理 论课教师提出全新的挑战。对于这个全新的挑战，可以从中华优秀传统文化中找到答案。《论语》中有关为学、为政、为 人、为礼等相关思想对于高校思想政治理论课教育来说意义重大。要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，将《论语》 思想的精华融入思想政治理论课，培育德智体美劳全面发展的担当时代大任的有为青年。

线上课程对于大学生创新创业教学影响的研究
《大众文摘》2024年 第08期 | 程伟东 吴昭君 张永 巴学巍 贾宏葛   
摘　要：大学生创新创业教育教学推行线上线下相结合的教学方式，将有利于创新创业课程教学质量和教学任务的圆 满完成。通过学生对于线上创新创业课程问卷调查的分析，发现了大学生创新创业课程线上教学有时间地点灵活度高和学 生主体地位突出等优势。并对线上和线下创业教学中出现的学生不适应新的授课方式，在缺乏有效监督下教学质量难把控 等弊端，提出要充分利用现有教学资源平台设计多样化课堂，提高教师信息化意识和能力等解决方法，为创新创业课程线 上与线下相结合的教学模式改革提供参考。