《新晋商》2025年01期
目录
青年争鸣
智慧建筑专业群教师教学创新团队的构建路径与实践研究刘芳;杜静;田小风;范文阳;
科教融汇视域下城轨自动售检票系统检修课程改革探索与实践刘瑞鹃;
基于OBE理论化学分析技术课程新型活页式校本教材开发与设计郭峰君;
青年教育研究
智能制造与工业互联技术专业群建设的教学实践探索臧欢;
高职院校机电专业创新学习工场建设及运行模式探索万东操;王占彪;
应用型高校产教融合校企合作机制研究王玉伟;汪发兴;
高职“四链融通”学生数字素养培育模式研究与实践——以陕西工业职业技术学院为例胡瑞霞;
高等职业教育产教融合路径分析——以酒店管理与数字化运营专业为例田启利;
人工智能对高校教育的影响分析及应对策略李俊刚;杨新盛;刘熙沐;
互动仪式链理论下奥尔夫音乐教育中的师生互动韩影;田秋梅;石闯;刘妍;
高职院校学生对素质教育课程的诉求及应对策略韩琳;闫丽莉;刘新红;
高职院校校企协同技术创新服务平台共建共享机制研究陈冬莲;周芷怡;龙华;陈彬;
项目教学模式下的课程评价体系研究龚永超;
基于网络语言视角下的高职院校大学生文化认同研究王毅;高荣曾;
就业创业探索
新质生产力视域下高校创新创业教育体系构建高超;邬晶新;
FMEA法在高校创新创业教育生态系统风险预警中的渗透任思悦;
创新创业教育融入大学化学教学中的实践策略探究朱建君;李冰芳;
青年教育管理
探究以生为本理念在高校学籍管理制度创新中的应用孙鹏;王涟;胡杨;李颖;胡超扬;
系统科学中的高校学生教育管理创新机制探索宋朴一;
一站式服务背景下高校学生事务信息化建设路径李玉;
以“学生发展为本”背景下高校辅导员的管理工作实施策略叶忠;丁亚娜;敬菲;
建筑智能化背景下工程管理数字化技能培训研究杨一杰;武永峰;孙攀;焦文俊;
区域教育科研信息化管理技术与实施石毅;
新形势下开放教育中个性化学习的管理与支持黄素燕;
应用数字化资源助力高校教学管理的路径探析常钰华;
新形势下高校辅导员对学生管理模式的思考白栓栓;
高校二级学院内部控制问题与对策探究王洋;
人才孵化器
产教融合背景下FT应用型人才培养模式研究——以齐齐哈尔工程学院为例赵玖香;
“美乐学前”品牌文化视阈下学前教育专业人才培养策略张莹;
应用型人才培养的高等数学混合式“金课”的构建研究刘志清;周琴;刘靖;
数智时代应用型本科高校“三智共育”会计人才培养改革探索李爱娥;
“专创融合”下高职财经商贸类专业人才培养路径探索刘斯璐;彭贺明;
基于科研项目驱动的材料专业创新创业人才培养模式探索刘冰肖;翟燕;谭俊华;侯敏杰;边祥成;
高职数字创意专业群培养高素质工匠人才的研究与实践李明洋;李爱香;
高职学生自主学习与发展能力培养模式研究蒋文;
心理研究
CARES关怀模式在高校心理危机管理工作中的路径研究代淑芬;
新形势下高职机械专业女生心理辅导研究吴啸天;姚娟;成畅;朱生琴;
生态系统理论视域下“一站式”学生社区心理育人体系探究李璐丹;
基于OBE理念的大学生心理健康教育课程评价的探究蔡彦婕;韦海燕;陈萱;
新质生产力背景下大学生心理健康教育模式创新研究王洋;
学人微思维
创新创业背景下电力系统仿真课程教学改革胥志强;
基于OBE理念的高职信息类课程教学改革探索与实践——以智能交互设计课程为例修晓琴;
贯穿式案例教学模式融入财务管理课程教学改革与实践王海净;陈晨;徐丽艳;
创新背景下高校“双创”教育课程体系改革策略李璐;
基于OBE理念的教育类专业教学模式改革与实践井青青;
基于新工科建设背景的概率论与数理统计课程教改探索卜令杰;
人工智能技术赋能下的高校英语课堂教学评价改革马艳梅;
师资队伍建设
数字化转型背景下高校教师数字素养的提升路径探析诸雅彤;
基于学生职业核心素养培育的会展专业教师发展研究黎谦;
弘毅理念在高职院校教师科研考核中的应用朱宝;
基于选聘程序下民办高校辅导员匹配度分析与研究黄文涛;
数字时代高职院校青年教师数字素养提升的现实困境与培养路径崔思凡;
教育数字化转型背景下高校教师角色定位和实现路径苏蕴萌;
青年学术园地
“产出导向法”视域下艺体类大学英语课程教学设计及实践杨立萍;
交互式教学模式在高校舞蹈理论课程教学中的运用探究周青;桂菡;
民办高校学生大学物理学习动机研究赵凯;
管理会计课程的财经素养教学研究徐晓燕;
项目式学习在高职地理教学中的应用研究宁晓英;
新工科背景下虚拟仿真的网络工程实验设计与教学优化策略陆俊杰;
新文科建设背景下通识教育与会计专业教育融合研究林妍;何倩;侯小娜;
PBL教学模式在高职外贸英语函电课程中的运用探索范隽瑜;
人力资源管理专业数字化转型升级研究——以河北金融学院为例陈雪;范玉凤;赵青;
基于网络学习平台的智能控制类课程数字化教学资源建设研究鄢熔熔;
高职石油工程技术专业模块化教学模式的构建与实施刘鹏;
《山西青年》征稿启事及来稿须知