高校创新创业教育与专业教育融合路径研究 ——以GZLG学院人力资源管理专业为例 
 梁金如  胡云鹤
摘要：高校创新创业教育是国家结合如今社会中的就业形势,对我国教育行业发展改革作出的要求.因此,高校教育既要注重专业教育,也要对学生进行创新创业教育.为实现新常态下人力资源管理专业创新创业复合技能型人才的培养,文章以GZLG学院人力资源管理专业为研究对象,研究促进创新创业教育与专业教育深度融合的路径,提出构建"专创合一"的课程体系、平台联动促进融合、三位一体有机融合特色育人,以及革新教师知识体系等举措,为同类院校创新创业教育与专业教育的有机融合提供了有益的参考和建议.

以学生为中心的高职电商人才培养模式探析 
 许应楠  华晓龙
摘要：随着电子商务产业不断细分发展,对电商人才的需求更加注重个性化,对高职电商人才培养模式也提出了新的要求.现有高职电商人才培养模式普遍存在人才培养方案不灵活、人才培养过程不合理、人才培养评价不科学等问题.高职院校可以探索构建以学生为中心的高职电商人才培养模式,从人才培养方案、人才培养过程、人才培养评价等方面进行创新,充分保障学生主体地位,充分发挥学生主体作用,从而使高职电商人才培养模式真正实现"以学生为中心".

书院制背景下电子商务专业产教融合育人模式研究 
 张冰
摘要：近年来,我国高等教育领域不断进行改革创新,书院制作为其中的一种新兴模式,逐渐受到广泛关注.为深入探讨书院制背景下电子商务专业产教融合育人模式的理论基础及其实践路径,文章提出贯彻落实双院协同机制、打造特色书院文化育人空间、丰富书院的社团与文化活动、优化产教融合的课程体系、构建创新实践教学平台、建设"双师型"导师团队等举措,力求为电子商务专业人才培养模式的改革提供新思路和新方案.


《知识经济》 2024年24期