智慧旅游视域下的“一核三融”导游人才培养路径探索—以甘肃工业职业技术学院为例
海潮安敏杰
摘要：中国旅游业智慧化关键技术手段的发展，推动旅游业迈入以内容服务为核心的3.0时代。本文围绕智慧旅游技术在文旅消费市场的应用，依据《智慧旅游创新发展行动计划》，总结甘肃工业职业技术学院导游专业5年来的发展，探讨智慧旅游视域下“一核三融”的导游人才培养路径。

管理会计课程教学改革：现代信息技术与教学整合的探索
何帅1,2曹健1刘维忠1
摘要：信息化时代，大数据技术快速发展，为管理会计课程教学改革带来巨大机遇与挑战。因此，研究现代信息技术与管理会计教学整合具有重要意义。本文以信息化时代管理会计课程存在的问题为导向，从转变教学结构、确立战略性教学目标，重构课程内容与方法体系，建立全方位的系统评价体系三个角度，对信息技术与管理会计课程整合的教学模式进行思路设计。最后，提出信息技术与管理会计课程教学整合的六个教改方向。

区域经济学课堂教学创新改革与实践
林雪儿
摘要：随着社会发展的变化和区域产业结构的不断调整，新时代社会对地方应用型民办高校的区域经济学专业人才需求也提出了新要求。本文基于OBE教育理念，对民办高校区域经济学课堂进行教学反思，针对痛点问题从教学目标、教学方法、考核方式和评价体系四个方面提出相应改革措施，引入评价中心技术—无领导小组讨论代替传统的小组汇报方式，力求切实有效地提升学生的参与度和互动性，促进学生批判性思维和创新能力的培养。

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