《现代商贸工业》2025年07期
目录
产业经济
绿美通道经济发展：水平测度与时空演变向鹏程;赵勇;黄祖儿;张凯;朱杰;田蔚楠;1-3
管理层能力、融资约束与企业绩效——基于医药制造业的实证研究余凤莲;4-7
“两业融合”背景下构建职业教育新商科人才培养适应性体系研究张丹;王钰奇;赵莉;8-11
人才强国战略下高层次人才城市选择偏好与政策支撑研究——基于数百位博士的访谈调研武新玉;郑秀文;侯孟媛;董昊;12-14
“思创融合”视域下高校大学生创新创业教育改革的路径研究李丽娜;15-17
思政教育在产业化人才培养中的策略与应用王浩;18-20
区域经济
人与自然和谐共生现代化的价值意蕴与路径探索吴洋;21-23
新质生产力理论的三重理论特性研究王昊;24-26
推进全民阅读高质量发展的杭州实践及其思考周文芳;施玲琳;27-29
智慧城市理念下TOD项目的利益相关者协同路径研究姚安妮;张强;30-32
广州体育重大风险的问题、成因及影响何志均;张嘉萍;吴先进;林世杰;33-35
基于医药健康行业需求的职业核心素养培育路径研究王华英;李婧如;陈越;夏小艳;35-38
数字经济
数字党建赋能高校高质量党建工作的实践路径丁一洁;39-41
非遗文化品牌推动数字乡村高质量发展——以徽韵鲜萃品牌为例万聪;阮栋梁;42-44
数智赋能背景下应用型高校智慧教学模式研究——以会计学课程为例杨晨露;曹莉媛;45-47
思政课教学数字化：现实挑战与建构路径孟祥健;张鑫;48-50
基于5P模型的体育教师数字素养提升路径探索——以安徽T职院为例杨萍;51-53
应用型本科高校“3+1+1”数据挖掘课程评价体系构建——“三全育人”视域下罗小青;54-56
吉林省涉农电商人才劳动观培养策略张竞文;57-59
“1+X”证书制度下新媒体运营课证融合研究黄珍;60-62
企业财务数智化发展背景下财务管理实务课程建设实践研究陈海红;63-66
国际商贸
词汇的意义和搭配对阅读理解和英语写作的尝试性研究侯晓萌;66-68
“一带一路”背景下宁波高校国际化人才培养策略研究郜影影;69-71
高校外语教师数字素养评价体系建设与路径研究孙小惠;周麟琦;72-74
大学外语课程数字化转型的发展趋势与实践路径魏芳;75-77
中美高等数学教学的比较分析——以常熟理工学院与威斯康星大学欧克莱尔分校为例崔召磊;季春燕;78-80
品牌战略与现代管理
我国社区思想政治教育研究回顾及趋势——基于VOSviewer可视化分析曾石兰;81-84
高职院校“一站式”学生社区育人管理模式建设与实践研究——党建引领下张长生;85-87
回到附近：我国社区治理模式的再思考陈燕;王德杰;88-90
新时代广东青年女性社区治理参与意向分析——基于广东高职院校798份调研数据的分析王源;李秋林;91-94
思政融入标准化与质量认证课程教学改革探索李婧;王怡展;陈洪根;邹妍;张睿;94-97
当代大学生对拔群精神的认知——基于广西现代职业技术学院学生的问卷调查与访谈李昌科;98-101
项目式教学法在节事活动策划与管理课程中的应用研究马文秀;102-105
“科研+任务”双驱动模式培养高职青少年创新能力研究王冬梅;高群;106-108
管理方格理论在高校课堂教学改革创新中的运用李雪芬;李俊;108-111
“2证书+3维度+3模块”课程体系的构建与实践王京;武艳慧;吴永亮;112-114
新时代旅游营销课程思政教学改革探讨赵赞;郑晓敏;115-117
学生视域下高校思政教育与短视频融合的需求与策略黄林竹;张哲;118-120
依托产业学院项目逆向设计课程改革研究——基于OBE-CDIO融合思想冯艳;周春华;何秋慧;胡佳;121-123
水晶宫对于现代设计教育的意义王姣颖;黄新栋;廖若沙;124-127
劳动经济
新质生产力背景下机电一体化高质量技能人才培养模式的研究李研;128-130
课程思政视角下应用型医学院职业生涯规划课程建设实践研究——以上海S高校为例邵佳毅;施雨欣;黄思仪;131-133
五育育人活动融入高职院校“一站式”学生社区探讨——现实困境与纾困进路周九一;134-136
立德树人视角下家庭经济困难学生就业困境与精准帮扶孙春莲;倪丹敏;梁琳;龚浩;137-139
新时代高校辅导员队伍专业化建设问题及对策研究于健;韩猛;140-142
少数民族地区中职生健康素养现状及影响因素分析董举霞;王舜;胡明会;143-145
自媒体时代思政教育融入高校就业课程的探究谷雅静;146-148
水利电力类专业大学生就业分析与应对策略王晶莹;宗林杉;张诗晨;149-151
人力资源管理教学改革：情景模拟、角色扮演与参与模式建构——三元耦合导向下励嘉伟;王周玮;周芸帆;谭心悦;152-155
共生理论下校企共培的“双师型”教师研究路径探析张宇斐;156-158
新时代背景下“四航”资助育人工程研究李梦杰;孙付伟;159-161
财经管理
平衡计分卡在高职院校预算项目绩效评价中的应用探析徐筱;162-164
供需耦合视角下的财务大数据分析课程内容构建——基于线上招聘信息的数据分析张薇薇;165-168
面向经管类专业线性代数融入课程思政的探究马艳影;谢新平;郑吴亭;王常青;169-171
新时代背景下的预算会计课程思政融合路径研究李向南;佟海莲;172-174
新质生产力背景下EXCEL财务应用课程教学改革研究区梦怡;175-177
新文科背景下会计专业硕士课程思政教育现状与提升路径姚爱科;丁怡露;郭妍;王语萱;178-180
内部审计创新对新质生产力发展的影响机制研究——以招商局集团为例徐加利;张莹;181-183
基于大数据分析技术的运用提高公立医院内部审计质量的探究闵宏;184-186
2-模网络视角下大学生网络消费行为研究及引导策略苏洪兴;187-189
深化“三坚三守”理念 优化会计学本科人才培养体系田盈霞;190-192
基于数据包络分析的河北省卫生资源配置效率评价王子豪;王钥;丁晓珂;193-195
基于SECI理论的管理会计教学改革探索吴晓琳;195-198
基于学习投入的财务管理混合教学模式实证研究王颖;199-202
商贸与工业教育
“绿水青山就是金山银山”理念融入研究生思政理论课路径探索李秀娟;203-206
地方本科院校工商管理应用型人才质量保障与教学改革研究——基于QFD李俊;李雪芬;206-209
新时代“大思政”理念下高职院校红色社团的育人路径研究蒯金娜;魏中龑;210-212
教育家精神融入思政课教师职业素养的路径探索刘瑶;213-215
先进典型示范育人对高职大学生的影响——基于移动互联视角下的分析史文婷;叶苗苗;216-218
高校学生会组织参与学校民主治理机制研究张敬夷;付更行;219-221
新时代应用型大学“大思政课”建设理念与路径探析赵莉娜;222-224
“双创”教育背景下生物工程专业综合实验课教学探索刘莹;刘艳;于妍;刘芳;冯印;刁自鹏;225-227
新文科背景下工商管理类专业双创教育融合发展路径研究肖小虹;陈江涛;228-230
新医科背景下基层订单定向医学生心理健康教育工作案例肖湘;231-233
校企协同视域下毕业论文质量提升路径研究——以广东白云学院日语专业为例赵壮平;234-236
工程管理与技术
基于贪心算法与动态规划结合的线路优化研究张茜;聂亿兵;董存军;236-238
C++程序设计课程教学模式设计与实践探究高志远;李伟;239-242
基于秾大云上平台的混合式教学探索与实践——以统计学原理课程为例王娇;蒲娟;郭琳;242-245
依法治校背景下高校工科类专业辅导员法治素养的培养李莎;246-248
高校产品设计专业选修课程与思政教育融合策略研究——C-STEAM理念下刘蕾;249-251
基于OBE-CDIO理念的风景园林管理课程教学设计高中松;阳艳;唐纯翼;252-254
甘肃武都安坪金矿床控矿因素探究张君弟;曹惠渊;巩祎;255-259
高职计算机应用基础课程高质量建设研究严李宏;曹雪花;259-262
大学生结构设计竞赛在土木工程专业毕设上的应用张建鹏;马瑞;弋鹏飞;263-265
应用型高校设计专业学生数字素养培养路径研究孙倩;266-268