《现代商贸工业》2025年03期
目录
区域经济
重庆市重点实验室医药科研优势与贡献研究——基于区域发展与产业优化视角下胡艳玲;林中翔;李国利;张时恒;王锋;郑小芳;周明华;1-3
面向共同富裕的国有企业社会责任：主要视角与未来展望郭子温;4-6
基层政府应急管理能力提升的路径探析——以泾川县为例张闽;7-9
高校服务乡村振兴的策略与路径研究李宗慈;10-12
地方红色文化融入高校思政教育的实践探索——以昭通红色文化为例王菊;袁超;杨万娇;梅庭仙;13-15
川东北革命老区红色文化资源价值功能拓展路径的优化研究任远航;王百桐;邵雅菲;16-18
网络时代青藏地区红色文化融入高校思政课的路径探析冯卓凡;常鑫雨;19-20
文化自信视域下红色文化资源在高校的运用研究周石其;陈楠;周婧川;21-24
碳风险对企业投资行为的影响研究袁勇刚;杨松;葛巍;王暖欣;25-27
数字经济
高职教育数字化转型背景下“三教”改革路径研究陈秀梅;冯克江;28-30
新文科视域下数字经济专业建设的探索与实践——以北京交通大学为例李卫东;乐纹甫;30-33
大数据技术在农产品质量安全中的应用与分析李敏;王娟;宋文敏;王松红;赵俊玲;34-36
数字赋能高职学生思想政治教育高质量发展研究杨斌英;37-39
新疆高校智慧图书馆的发展现状与挑战武鹏艳;李帅;40-42
财务管理专业数字赋能跨学科复合型人才培养改革与突破吴树伸;43-45
智媒时代高校思想政治教育实效提升路径研究——以学生为中心的视角魏志荣;胡艳蕾;曹玉梅;46-49
国际商贸
普通高等院校商务英语专业人才培养的教学改革——论跨境电商导向下叶子无垠;尹根德;49-52
基于主成分回归的全国星级饭店营业收入研究朱蓉仁;53-56
情态动词视角下外宣文本汉英翻译研究陈武;马一萍;57-60
体认语言学视角下大学英语阅读教学探析——以新视野大学英语(第三版)读写教程1为例徐红梅;61-63
模拟谈判在商务谈判课程教学中的应用研究奚吉辉;聂元昆;崔海浪;63-67
品牌战略与现代管理
“互联网+”时代高校突发公共事件应急管理应对策略研究罗科峰;68-70
基于哈佛分析框架在光通信行业的案例分析——以光迅科技为例邹学云;71-73
新媒体视域下优秀传统文化与高校网络思政教育耦合的实践路径——以怀化学院为例龙丽丽;74-76
以“政委体系”推进国企党建与科研生产经营“双融双促”焦晨;周大尧;吴森涛;王一博;77-79
新时代国企纪检监察工作高质量发展思路探析谢莉娜;80-82
突发公共卫生事件中公共文化场馆的应急措施探讨——以图书馆为例石巍;83-85
蔡元培的北京大学治校经验及其对现代高等教育发展的启示鲜于乐娇;程文昕;85-88
社会学习理论视域下MBA教育革新策略优化王禹力;89-91
基于BOPPPS模型线上线下混合式教学的探索与实践——以市场营销学课程为例延璐;秦东方;黄珍;92-94
公安题材动画必要性、可行性及发展方向分析李柏成;95-98
劳动经济
新工科背景下基于新媒体媒介的产学研融合人才培养研究罗龙;高子扬;胡程;98-100
新质生产力与人民新需要的正向相互作用李泽禹;101-103
乡村振兴背景下涉农高校人才培养研究综述郭佳怡;马若龙;104-107
全员育人视域下艺术院校辅导员权威培育路径许欣妍;108-110
基于知识螺旋的应用型本科“双师型”教师团队建设路径探索银文达;银文通;薛刊;张艳霞;111-114
“三创融合”背景下高职院校创新创业教育方法探索朱道鑫;115-116
思政引领下应用型本科高校科普育人工作路径研究王杉;苏馨;117-119
基于大数据技术的大学生心理危机预警与干预对策王丽丽;孙悦涵;120-122
工匠精神视域下高职院校工匠内驱力培养策略研究——以电商专业为例周鑫;123-125
“TBL-PBL-CBL”融合教学法在社会保障学课程中的应用——以“青年应如何看待延迟退休?”为例温敏瑢;陈朝月;126-129
人工智能时代律师职业发展的实然困囿与应然路径——以发展新质生产力为视角王晶慧;129-133
财经管理
民办院校统计学课堂“期待导向型”教学模式研究刘奕伶;134-136
高校内部审计质量的提升及建议宗巨英;136-138
绿色低碳发展背景下企业财务管理创新路径研究余凤莲;139-141
PDCA在医院绩效分配管理系统设计的应用——以某三甲综合性中医院SZY为例余琪;142-144
基于雨课堂的金融工程学课程教学模式探索与实践张博;周巧文;145-147
高职财务会计课程创新性、可实践智慧教育资源运用探讨钟丽一;148-150
“专业—思政—双创”三融合的管理类课程教学模式探索马鹤丹;韩晓琳;王馨;151-152
会计学原理课程思政教学改革研究熊黎丹;刘永荣;蒋云依;153-155
新文科背景下课程思政融入管理会计课程教学探索凌姗;156-158
以学生为中心的税法课程混合式教学改革研究蒋泽娟;159-161
政策与商法研究
新中国成立以来马克思主义生态文明思想在我国的发展魏素雅;162-164
党建引领下提升公立医院治理能力的路径探索曹妍;张怡;李诗雨;周强峰;165-167
用好红色资源“活教材”奏响立德树人最强音——以运用新时代延安精神融入高校思政教育为例张伟;罗文洋;168-170
早期马克思“人化自然”思想中的存在论视阈——基于《1844年经济学哲学手稿》姜棋馨;170-172
新时代培育青年文化自信的价值意蕴、现实困境、路径探究王诗涵;叶丽;173-176
共同富裕战略下企业社会责任法律规范体系研究顾薇;李姜红;177-180
儒家敬畏观融入新时代高校思政工作的价值与路径张晓琼;180-182
FRAND原则下标准必要专利许可谈判与许可费的确定规则探析金冬梅;183-185
商贸与工业教育
“心理资本”视域下高职大学生职业生涯规划的路径探究吕晓颖;仲龙刚;186-188
基于“问题导向，工具驱动”的课程思政改革与实践研究赵文德;阚雅玲;189-191
基于大单元教学背景下高职院校语文课程思政实践研究鲁瑾;崔晨霞;192-194
基于Lotka-Volterra模型的集群电子商务系统分析与设计课程改革潘芳;195-197
以“四位一体”为核心的思政课实践教学改革：从理念到现实郑斯月;李如良;198-200
基于OBE教育理念的计量经济学课程教学改革研究刘红;刘俊霞;张森;201-203
基于“三化三维”的高职课程思政融入模式研究常青丽;204-206
基于OBE教育理念药理学“一体两动”教学模式探析潘瑞艳;韩芳;仇红燕;韦柳娅;韩玮娜;曲俊生;207-210
高质量发展背景下课程思政元素挖掘与融入方式研究邓满英;211-213
基于元宇宙的高校思政课教学创新研究寿莉;邹立坤;214-216
课程思政视域下MATLAB课程项目化教学改革胥志强;217-220
高等药物化学课程思政教学案例探讨——寻找身边的榜样徐桂清;何兴;张丹丹;丁延敏;马春华;姜玉钦;220-222
我国护理专业思政教育领域研究热点进展——基于BICOMB2.0的文献计量分析葛晨希;223-225
高等数学课程思政与OBE教学模式的融合安波;王小静;226-228
重庆市中外合作办学医学生课程思政现状及对策研究苏圣涵;229-231
广西中高职少数民族学生中华文化认同现状及作用机制周彩虹;潘海伦;232-234
“三位一体”的思政课混合式学习共同体教学模式构建王鸿;235-237
基于数学建模能力培养的应用型高校数学教学策略研究牛艳秋;238-240
高职院校烹饪专业学生学习动机的现状分析与激发探索卜培娇;孙超;241-243
工程管理与技术
课程思政背景下建筑节能技术课程教学改革探索李超越;243-245
刻意练习理论联合情景模拟教学在急救技能培训的应用研究程龙;段孟岐;246-248
以智能建造为导向的隧道工程教学体系构建与优化周振梁;谭忠盛;249-251
ChatGPT在教学中的应用前景及风险防范李小敏;252-254
Python程序设计课程的教学改革与探索张香玉;李江涛;马保建;255-257
“以赛促教”项目化教学对高职学生创业营销能力提升研究申美乐;杨雪萍;陶先迪;257-259
混合式教学在高职电工电子技术课程的学习成果评价机制研究赵芳谊;260-262
思政元素融入环境水文学课程的教学改革郑丽萍;徐翠玲;贾豫葛;张政;杨国勇;263-265
高职药学专业仪器分析技术一流核心课程建设与实践付恩桃;李会婷;王文宇;方丽波;汪兵;266-268