《现代商贸工业》2024年19期
目录
产业经济
平陆运河赋能钦州坭兴陶产业发展模式创新研究卓芍;卓艺;梁露艺;1-4
基于AHP分析的天祝县实施电能替代市场潜力研究徐俊星;王璇;王江民;5-7
我国大宗酒类现货商品交易场所发展历史、现状及对策研究刘桢伟;8-10
绿色创新动因及绩效分析——以A陶瓷企业为例李曜铎;11-13
区域经济
乡村振兴背景下民族地区资助工作现状与发展路径探析——以河池市为例韦文昌;13-15
创新“活化”泰州红色资源的路径研究朱建;16-18
可持续发展视角下社会企业参与城市社区治理路径研究郭红;19-21
“社工+老年志愿者”:高龄老人社区养老联动实践与思考代丽丹;22-25
数字经济
生成式人工智能辅助量刑的应用风险与规制路径许茜雅;陈梦汐;李盈盈;丁亮;25-28
数字经济时代历史古村落保护与开发策略——以珠海斗门镇南门村为例张艳芬;29-31
人工智能训练数据合规性探析邹海阳;毕梦婷;浦继尧;赵露;鄢龙;32-34
数智经济背景下职教大数据与财务管理专业课程改革研究胡甜予;何秀秀;郑兴东;35-37
现代物流与供应管理
宏观审慎政策、内部控制和盈余管理——基于供应链金融视角李曲然;张晓敏;38-43
基于POI数据的广西快递网点空间布局分析江海斌;罗子安;44-45+97
区块链赋能的可信数据安全共享机制研究王宇;46-48
岗课赛证综合育人模式下现代物流管理专业教学资源建设——以国际贸易课程为例汪春霞;49-52
国际商贸
“一带一路”倡议下中国国际能源安全问题研究——以中亚地区合作为例叶火焱;53-55
国外公共图书馆适老化服务的经验与启示——以美国、日本为例吴维丽;张成樑;56-58
乡村振兴背景下广西农村跨境电商人才培养探究杜凤蕊;59-61
基于“岗课赛证融通”的高职商务英语写作教改探索——数字赋能视域下廖素清;胡英芹;闫娟;何海彪;62-64
基于课程思政的基础日语课程设计——以《综合日语》第三册第6课为例王玉环;65-66
泰国高校的中国留学生:困境、挑战和策略杨万洁;黄婷婷;67-69
国际商务管理双语课程建设研究朱玮佳;69-71
基于COCA语料库的近义词辨析——以scope和range为例刘静远;袁森;72-73
品牌战略与现代管理
基于DBSCAN算法的烟草零售点容量测算分析模型王美芸;74-76
内蒙古残疾人集中就业机构规范化管理研究郑钰;席振宙;孙志刚;77-79
新时代高校附属医院党支部书记“双带头人”培育机制研究侯继鹏;曹永鹏;罗争鸣;80-82
地方本科院校课程思政教育“三二四”平台构建的探索与实践曾甲生;姚落根;邓小青;廖云华;米黑龙;83-85
劳动经济
马克思劳动观视域下新时代劳动教育探究吕安妮;王建辉;86-88
人才强国战略下的公安思想政治工作队伍建设武钰彬;89-91
民办高校高层次人才引进实践与探索——以南昌理工学院为例程铖;92-94
新文科背景下工艺美术专业“双创”人才培养模式研究李思燃;95-97
应用型农业院校拔尖人才高质量培养体系建设研究郎红;吴楠;姜明亮;98-100
地方本科高校非测绘专业测绘类实践课程立体式教改——以培养“应用型人才”为目标罗帅伟;黄艳华;李超;陈迅;101-103
“双元共育三轮驱动四教融合”人才培养模式探究与实践——以广西安全工程职业技术学院应急安全类专业为例唐绍其;曾德明;104-107
“中文+职业教育”的发展状况、现实困境和发展路径郑宋晓;刘嘉;王文英;107-109
“访企拓岗”背景下高校“HR”型就业辅导员工作路径探究陈璐;滕军;110-112
职业生涯规划在高校就业指导工作中的运用分析叶双华;闫钰菲;郭忠军;113-115
高校教师在青年职业生涯规划中的角色与作用研究王铜;李亚杰;田永虎;116-118
优化工作路径 推动新时代青年志愿服务工作高质量发展——以上海J医学院为例荀琳;119-121
吉林省职业院校思政育人融入社团建设实践研究——信息化经济形势下衣雪;122-123
英语教师信息素养框架构建吴远青;124-126
产教融合背景下促进高职学生高质量就业的路径探究郭梅;姜仁安;127-128
马克思主义视阈下新时代高校大学生劳动教育提升策略研究张斌;胡煜恒;孟宪琴;129-131
“三全育人”视域下中职学校社团指导教师培育体系研究倪小君;131-133
人工智能大模型对大学生职业选择影响关展鹏;李雪;134-136
财经管理
基于中国经济高质量发展的证券投资学课程思政研究唐文婷;殷绪螺;136-138
企业绩效管理模式研究张昆玲;139-141
业财融合视角下疾控中心全面预算绩效管理研究解茹;142-144
预算管理一体化下事业单位会计核算的实践探究肖伊然;145-147
基于精细化管理的公立医院财务风险研究金梦云;147-149
校办企业多级财会监督的若干思考——以Z省属高校校企集团为例陈倩云;150-152
“过紧日子”背景下高校节流工作的思考吴颖;153-155
会计专业课程的立德育人功能及实现路径张喆夫;茅杰英;155-157
投资学课程思政综合评价体系构建路径研究穆敏丽;158-160
高校财经素养教育与课程思政融合路径研究马晓璐;161-163
“四度”柔性生态智慧课程财务分析综合实训建设与实践梅梅;164-166
课程思政视角下会计学课程教学模式的探索与实践研究姚江红;167-169
政策与商法研究
习近平文化思想融入高校思政课教学的实践路径研究孙大鹏;孙义馨;马军;170-172
大力弘扬延安精神 助力中国式现代化建设魏倩;曹庆锋;173-175
青海民族地区国家通用语言文字推广普及研究——以铸牢中华民族共同体意识视域下杨蕊铭;176-178
牢记“三个务必” 落实立德树人根本任务欧阳瑞琪;179-181
南泥湾精神及其当代价值探析许佳怡;182-184
国密算法证书应用困局与经济法解析刘松;185-188
合规视域下合同管理主要风险及应对策略蔡张妍;188-190
公共场所视监系统管理立法问题研究戴光宇;191-193
非法吸收公众存款犯罪防控对策研究裴子雄;193-195
高校防诈骗教育的优化路径霍鹏韬;196-198
商贸与工业教育
数字教育生态视阈下物流管理专业中高职一体化课改研究王珂;198-200
新时代高校党支部建设存在的问题及对策付万兴;石杰;潘艳明;杨昕宇;宋爽;201-203
新时代高职院校养成教育的必要性及对策研究徐喜真;204-206
统计预测与决策课程思政教改体系构建的策略研究樊丽;刘发江;李金秋;胡晓飞;207-209
新文科背景下数字贸易学教学方法研究吉易成;210-212
高校经济地理学课程思政元素挖掘与实施路径唐洁;212-214
“三全育人”背景下民办医学高校课程思政的探索与反思——以组织学与胚胎学课程为例李伟;隋竹欣;韦磊;张丽芳;徐明;215-217
高校“大思政课”建设的现实困境与优化路径贾永琪;代玉良;218-220
高职助产专业课证融通的教改实践与创新——产后恢复“1+X”证书制度试点下王燕娟;石海燕;徐艳;221-223
心理健康教育虚拟教研室建设路径探讨张乐雅;224-226
基于多级认知诊断模型的精准教学模式探索徐以晴;227-229
自然灾害频发背景下高校开展生态文明教育实践路径探析杨菊鑫;230-232
高校基层教研室课程思政长效机制探究崔瑜如;邵芳;赵悦;233-235
基于学生满意度的高校辅导员工作创新方法研究韩素斌;林杰;236-238
基于“导学练展评”模式教学实施报告——以预防有机溶剂危害为例王玲;章丹;桂亮;吴斌;239-241
高校思政课协同创新机制建设的理与路蒋瑞雪;242-244
高校服装表演课程思政探索与实践——以秀场鉴赏课程为例辛以璐;245-247
工程管理与技术
基于教学能力大赛的Linux应用基础课程教学设计与实施樊晓卿;247-249
工程成本管理智能化技术应用探究路梦雪;冀璇;王谦;250-252
多功能水肥一体化定额灌溉施肥机的研制魏燕;马伟顺;方涛;曹凤莲;王松红;吴晓燕;马宝田;253-255
新工科背景下工程制图课程思政教学的探索与研究陈堃;魏晓飞;孙菲;256-258
材料科学基础课程思政教育的探索与实践于岩;王玉慧;由园;李智芳;张丽;259-260
电力类高职院校课程思政建设的价值意蕴、目标及路径韦柳丝;261-263
新单招背景下中等职业学校工程测量师生技能竞赛思路探索杨行言;263-265
3dmax课程混合教学模式研究与探索李见伟;邹仲玲;266-268