往期目录

《产业与科技论坛》2024年14期

《产业与科技论坛》2024年14期
本期视点·理论前沿
马克思主义反贫困理论的历史生成及当代价值蒋莉莉;5-8
坚持人民至上夺取伟大事业新胜利的理论研究苏弈涵;8-10
伟大建党精神的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑吴春霞;11-13
产业经济·区域发展
乡村振兴背景下农村集体经济发展的困境与对策研究童书元;14-16
以“党建+”融合机制推进乡村振兴孙贺娟;王华彪;17-19
高质量发展视域下黔东地区旅游产业提升障碍因素与对策研究陈祖龙;20-23
乡村振兴战略下体育与旅游的融合发展研究——以贵州“村BA”为例汪琦;23-25
产业政策·经济与法
知识产权法在企业创新和竞争中的战略运用分析李荣静;26-28
毒品犯罪案件中的诱惑侦查研究王嘉晖;29-32
数字遗产继承问题的思考刘亚恩;32-34
科技创新·技术转化
大数据技术在东莞外贸领域的应用研究吴燕君;梁嘉慧;35-37
基于数据挖掘的校园人群热舒适分析与评价董雨婷;张俊丽;38-41
应用大数据与人工智能为主的数字技术对金融业的影响分析梁飞;41-43
科教评价·人文分析
面向吉林省边境地区的国家安全知识图谱构建研究钱丽艳;44-46
边疆治理现代化视域下云南“三边三好”创建的对策研究冯耀飞;刘冬丽;何进祥;47-49
介入效应下的多模态话语协同路径研究——以旅游公益广告为例王佳;邓丹蕾;50-52
马克思劳动价值论再审思张宸烨;53-55
《1844年经济学哲学手稿》中的系统思维及其对马克思社会科学方法论形成的作用高兴;56-58
基于Citespace的金融工程专业教学改革知识图谱与可视化分析张亚晴;邸聪聪;59-62
数字媒体视域下的中华优秀传统文化传播与发展研究刘倡;62-64
“强师计划”背景下乡村教师职业压力的现状与缓解陆星宇;卢加全;蒋立语;65-68
高校学生思政课获得感认识及提升路径研究玛丽亚木·玛木提;68-70
网络强国战略下高校学生马克思主义信仰认同与强化的路径研究胡馨甜;71-73
大学英语课程思政背景下的文化失语应对策略研究邓亚丹;74-76
新的社会阶层的语言使用和身份认同研究赵雯;77-80
县域希望工程学生资助质量影响因素研究——以T市6区县为例李娟;安向敏;赵宇航;80-82
思政教育在技能型人才培养中的应用研究曾玲;83-85
“力行师道、教育报国”红色档案资源挖掘——以西安石油大学为例陈芳;陈梦洁;85-87
资源协同视域下大学生创业能力影响因素与发展机制研究娄煜婷;殷程程;张丽华;李瑞德;高静;吴婷婷;刘仪霖;88-90
大学生手机成瘾的研究综述张明月;姜淑梅;90-92
产教融合·人才建设
基于产教深度融合的高职院校人才培养模式研究牛利利;李健;覃荣存;93-95
体教融合背景下高职院校体育人才培养对策探究周文龙;96-98
新质生产力视角下职业院校舞蹈专业人才培养模式创新研究曾大地;99-102
传统诚信家训涵养大学生诚信价值观的研究王耀南;102-104
思政课程与课程思政协同育人的困境与对策研究黄木;邓淑羽;105-108
基于产业应用与多课程融合的计算机网络课程改革探索钟明洋;108-110
校企协同育人视角下机电“二元制”人才培养路径探索罗海林;111-113
教资国考背景下遵义师范学院体教专业学生师范技能培养研究丁勇 ;刘玲 ;吉丽娜 ;吕霞;113-115
科教论坛·教育创新
新时代财政学课程思政要点与实现路径研究陈俊龙;张思佳;刘佳丽;116-118
基于习近平生态文明思想进思政课堂的思考位宇洋;高立伟;119-122
线上线下混合教学模式在课程思政中的应用探究——以《水文地质学》为例郭芳芳;122-124
TOPCARES理论框架下日语专业5C核心素养培育孙鹏;125-127
审计课程思政教学实践与探索孙宁;128-130
PBL教学法在大班制免疫学教学中的应用——以免疫应答为例单梦颖;131-133
《信号与系统》课程思政育人的融入策略探索郁佳佳;左梅;133-135
高职学前教育专业音乐教学现状与改革路径研究封璇;136-139
新时代背景下《中华茶艺》课程思政的实践与探索李倩;139-141
数字化转型背景下高校《创新管理》课程混合式教学实践与探索孙大明;赵霞;郑作龙;142-144
基于经世济民思想的高职大数据与财务管理专业课程思政教学创新及反思李锐;144-146
民办高校自然地理与资源环境专业教学改革探究唐波;关欣;周月英;闫超;杨倩楠;陈静;李巧云;147-150
思政元素隐性式嵌入会计专业课程的教学改革祁小健;150-152
高职院校文化讲座育人模式的探索与实践——以陕西铁路工程职业技术学院“淑女讲坛”为例杜娟;153-155
跨文化视角下的英语翻译理论与实践段学慧;155-157
工匠精神引领下的高职院校学生劳动教育实施路径研究佟景泉;陶方华;黄玉萍;158-160
OBE教育理念下的《综合商务英语》教学模式构建探索李琳;160-162
双创教育背景下应用型本科院校工商管理专业人才培养模式研究陈晓诗;魏卫;朱继绪;163-165
“四史”教育融入高校思政课实践教学的价值意蕴和操作模式韩春雨;徐永军;166-168
《食品化学》课程思政建设的探索与应用汪姣;柏雷;翟立公;黄怡;168-170
基于PBL理念的财务管理课程思政教学模式设计朱宏斌;朱宏涛;171-173
金融科技背景下大学生投资理财能力培养的设计与实践范嘉毅;174-177
有关高等数学中“图论”的教学与应用研究李丽;177-179
“岗课赛证”标准融入VR设计课程建设的实践唐爱平;180-182
《服务运营管理》课程思政教学改革探讨瞿华;伍雪梅;182-184
“一境到底”教学策略在一体化课程教学中的应用——以《网络营销》中的“营销漏斗模型理论”为例周晨露;185-187
管理世界·行业实践
新时期提高事业单位政工管理水平的对策研究连双强;188-190
“党建+就业”促推高职院校毕业生高质量就业的路径探索袁春香;罗应棉;191-193
融媒体时代企业对外宣传模式创新研究安刚;193-195
新时代高校劳动教育共同体构建研究谢玲;196-199
人工智能产业科研成果培育机制研究邢博闻;王枭;胡庆松;199-201
“三全育人”背景下高校家庭经济困难生现状分析及精准扶贫杨文;刘欢;202-205
基于系统理论的家庭教育指导服务的社会工作介入探索洪子棋;205-207
基于党的二十大精神引领的高校英雄精神价值认同教育优化研究潘翠兰;张珍;208-211
新媒体技术助推职业教育智慧课堂建设的研究张宗梅;211-213
新形势下高校档案资源体系建设路径探究谢静;214-216
基于多元智能理论培养大学生领导力的路径研究王留贺;李雨思;216-218
通识能力课程体系的构建原则和内容创建范红伟;王禹;裴羽;迟克勇;219-221
“三全育人”模式下高校辅导员网络思政工作能力提升研究陈恳;苗胜立;陈安琪;吴诗涵;王欢;222-224
高校二级学院学生会组织改革研究邓哲妍;张哲;陈政甫;黄俊萌;吴帆;225-227
绿色学校创建视域下高职院校科研管理绿色发展策略研究潘伟男;邓水秀;228-230
提高国家自然科学基金资助率的实践与探索——以西北农林科技大学机械与电子工程学院为例奚海莲;宋怀波;韩文霆;231-234
企业多种用工模式下的人员思想动态研究——以兴源公司为例陈以群;查杨熙;雷蕾;孔婧;陈韵;234-236
新工科背景下应用型本科院校大数据分析课程群建设研究谭瑞梅;周显春;许燕龙;郭倩;237-239
融媒体时代高校思想政治教育的实施路径研究纪晨;刘广鑫;240-243
以学生党建促进学生寝室文化建设的思考赫婷;243-245
新时代工科高校美育课程体系构建探索李妍;张军;董永峰;246-248
新发展格局下《财务管理》课程思政建设探索韩放;248-250
新形势下高校团支部建设路径研究代永超;251-254
校企合作助推民办高职院校学生党建高质量发展的研究张云青;付晏铭;254-256
大学数学高阶选修课程建设实践与探索薛雷;宋媛丽;257-259
新时代高校红色党课开发问题与对策研究高静;卢雷;260-262
学生实验员制度应用于实验室开放管理的思考周永洪;吴炎景;262-264
高职新能源发电工程类专业教育成本核算探讨瞿明;张岩成;俞泉;杨添玺;265-268
高职专科院校校园空间规划设计探究张宇;邰宝芹;都江;268-270
新医科背景下地方院校护理类实验室建设与优化杨静;吕沁;李颜超;郑艳姬;271-273
专业认证背景下公费师范生教学研究能力的培养李伟;陈麒先;274-277
党史学习教育中大学生党员自我教育的实现路径研究申兆亮;薄艳艳;李建楠;277-279
高职大数据与会计专业“岗课赛证创”融合路径研究邓毛生;280-283
新工科背景下计算机类实验室建设与探索王海华;283-285
提升高校办公室文秘工作质量和水平的对策分析高晨;286-288
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发布日期:2024-09-19