《产业与科技论坛》2024年12期
目录
本期视点·理论前沿
马克思生命观的历史考量、逻辑理路及当代启示黄英;5-8
社会主义意识形态工作坚持“党性和人民性相统一”的三重逻辑马浩;8-10
“三个务必”的生成路径与时代意蕴丛佳;11-13
产业经济·区域发展
自贸港建设背景下三亚免税购物旅游目的地形象优化策略研究张振祥;陈玉秀;赖珂珂;14-16
市场经济条件下综合交通运输经济面临的挑战与对策研究成宇飞;17-20
黔西南州开放型经济发展研究李柯融;20-22
助力非遗生产性保护 打造非遗经济产业——第五届中国非遗博览会创新与特色研究田源;23-25
产业政策·经济与法
租赁权和投资性居住权的冲突与协调潘兆亨;26-29
青少年犯罪的家庭成因与预防对策研究刘亚恩;29-31
娱乐场所涉毒勤务的安全风险与防范对策研究李文杰;张汝铮;32-34
科技创新·技术转化
大数据在生态环境治理领域的应用与前景分析徐中华;35-37
数字金融与共同富裕的耦合协调度评价罗锦程;37-39
智能型胶囊式内窥镜的研究杨毅;林敏月;40-41
麻杏石甘汤干预COVID-19肺炎的网络药理学研究及分子对接分析武燕;马啸;李春雨;42-43
核电厂汽机旁路系统故障排除策略分析张黎;孙斌;吴朝晖;44-46
科教评价·人文分析
我国数字素养研究可视化分析——基于citespace文献分析软件王姣宇;47-50
人才吸引力视域下大学生就业城市选择研究赵子乔;王楚媛;刘君;51-53
数字经济发展对高校就业质量的影响分析李雅莉;张少嘉;解凯;54-56
产教融合视域下高职院校与产业园合作趋势探讨徐晶;56-58
面向未来教育的新社会契约——基于《共同重新构想我们的未来：一种新的教育社会契约》报告的解读许晶晶;59-61
工作压力与职业价值对产品设计师幸福感的影响——成长性思维的调节中介模式刘丽莎;61-63
大学生心理健康教育的特点和建构郭乐祥;64-66
红医精神融入医学生社会责任感培育的逻辑理路与实现方式赵亚坤;李玮;66-68
以思想政治教育为载体的文化传播探究——以日本动漫为例王晓雲;69-71
大学生学习投入对专业认同的影响——激励语言作为中介—以贵州省高职院校为例逯丹丹;王进;71-74
新时代高校文化育人实践路径探究张阳;75-77
在大学生中开展抑郁症健康教育必要性的探索符勤怀;张桐郗;李静;王宏;77-79
家庭功能与大学生问题性手机使用:错失焦虑的中介作用曾思;80-83
大学生无聊倾向的研究综述张明月;姜淑梅;83-85
产教融合·人才建设
基于产教融合的民办本科院校职业化人才培养模式实践常乐;86-88
立德树人背景下思政元素融入高职商务日语课程教学的研究袁梦;89-92
新工科背景下土木工程人才培养模式改革探讨崔宏环;张立群;董捷;胡建林;92-94
数字经济视域下高职学生数字素养能力培养路径研究郭延娜;95-97
数字化背景下本科高校经管类专业学生实践能力提升路径研究孙小丽;杨中宣;98-100
新医科背景下医学教育改革与人才培养路径探索石丹妮;100-102
需求分析理论下的高职公共英语教学改革研究——基于十堰市汽车行业企业需求调研余莉;张洁;103-106
“东坡味道”川厨人才培养的探索与实践杨光辉;106-108
以乡村旅游为依托加强中职旅游管理应用创新人才培养的研究张慧;109-111
基于生产任务导向的高职生物化学课程实训教学模式改革与创新刘细群;邓雪萍;陈法才;蒋顺进;黄炜乾;111-113
高职院校体育课程思政建设的内生素材促进优秀案例生成研究文亚群;刘锋;114-116
基于弘扬建党优良传统提升高校育人效果的思考张俊;宋美仪;陈洪英;孙希静;候德苹;117-119
青年马克思主义者培养模式探索——以陕西能源职业技术学院订单委培班为例张婷;赵亚玲;贾雪梅;119-121
科教论坛·教育创新
高校国防教育与思想政治教育工作的珠联璧合钟鸿炜;122-124
自媒体时代大学生利益表达对高校思政教育的启示陈萌;125-127
CBL结合PBL教学法在药理学教学改革中的应用研究谭飞;朱丽;王宇宇;黄瑶;128-130
伟大建党精神融入大学生思想政治教育的实践路径蒋莹莹;130-132
“三全育人”视角下《工程经济学》课程思政教学探索与实践孔海花;133-136
新时代高职院校弘扬“三个精神”的内涵意蕴、时代价值及培育路径谢敏霞;136-138
新媒体在大学生思想政治教育中的应用研究张媛媛;139-141
物理化学实验课程思政教学探索赵晨;陶菲菲;142-144
大学语文教学中文化安全价值观培养探微王俊;144-146
基于动物伦理探讨中医院校动物实验教学的改革江晓翠;王利;曹继刚;147-149
新医科背景下《病理生理学》课程思政的探索与实践李欢;邓华菲;周琴;潘小珍;蒙艳斌;杨志英;149-151
《会计信息化》课程混合式教学设计研究陈蓉;152-154
新工科背景下应用型地方本科院校力学教学改革与实践李佳;154-156
产教融合背景下机械原理课程教学改革探索金伟;谢世坤;刘朝晖;郭于明;157-159
高职院校师范类专业教学改革路径研究王乐美;159-161
新时代高校思政课“思辨课堂”的应用研究——以《思想道德与法治课》为例徐东;162-164
课程思政视角下高职《数字电子技术实验》教学改革实践与探索谢金媚;余金永;苏冠领;李玉琴;164-166
东北精神谱系融入大学物理课程思政的研究王成;韩秋菊;167-170
基于高职电子商务专业开展课程思政教育的探索——以《消费心理学》课程为例吴芙蓉;梁棉;170-172
新时代线上与线下融合式教学实践与探索——以《语文课程与教学论》为例董春华;173-175
基于OKR的Java实训教学课堂设计——以《Java程序设计基础》课程为例毛国兴;李伟静;范雯;马旭峰;巨红岩;176-178
基于图书馆的信息素养教育研究贺淑琴;179-181
物理化学课程教学中融入美育的实践与探索金明善;刘绍丽;181-183
《验光技术》课程小班化探究式教学模式的构建与实践罗元元;184-186
基于CiteSpace的土建类课程思政教学研究可视化分析岑晓倩;张亚庆;186-188
课程思政视阈下《应用高等数学》课程教学改革研究——以不定积分为例周海娜;诸慧;189-192
基于财务智能化的会计信息化课程教学设计研究李典;192-194
管理世界·行业实践
高校业财数据融合分析实施路径研究郭建梅;195-198
健全直接税体系的思考章力丹;198-200
新形势下城市商业银行会计风险与对策研究徐琴;贡益明;201-203
多元共治视域下高校信访风险防控体系研究张焱;郑文革;203-205
高校志愿服务全方位实践育人管理机制的构建研究张凯雯;206-208
加强对高层次人才的政治引领和政治吸纳机制研究——以四川大学华西医院为例张义文;208-210
将思政元素融入高职商贸类专业课程考核的思考谢兰璋;211-213
基于社会学习理论的大学生入党动机现状分析及活动模式构建探究寇方伦;殷程程;王子硕;林乐怡;张玉娇;温晶淇;213-215
“三全育人”视域下“一站式”学生社区综合管理模式研究赵超豪;李镜周;216-219
医学生党员和入党积极分子开展志愿服务的现实探究——以上海某医学院为例钟旭芬;219-221
加强新时代高校离退休干部党建工作的探索胡佳玲;222-225
激励理论在高校教学改革中的应用研究孟静雅;225-227
党建引领下新时代高校“一站式”学生社区综合管理模式的创新凌琳琳;228-230
基于产出导向法的大学英语课程思政混合式教学模式构建王莹莹;231-233
基于大学宿舍文化建设提升校园治理水平的思考谢阳越;234-236
提质培优建设视域下高职院校药学专业教师“双师”素质提升研究邓水秀;潘伟男;236-238
高校课堂教学管理创新与改革研究施敏静;239-241
以学生为中心的高职院校毕业生精准就业路径探索易查方;241-243
基于双创和课程思政视域搭建高职环保类专业实训室创新平台的研究南旭军;毛海亮;何鹏;244-246
产教融合背景下高职护生临床实习适应不良现状及管理对策研究田梦;张秋丽;吴北霞;246-248
以“五位一体”心理育人体系提升学生心理资本——以海南职业技术学院为例尹嫦春;高茹;倪啸旻;249-251
高校大学生创新创业教育运行机制的探索与实践——基于“香帝缘MCN”项目沈忠明;张建锋;251-253
新时代高校大学生管理问题与对策分析王捷;254-256
从“三个务必”看党校初心的践行胡藤;256-258
新媒体时代高职院校思想政治教育面临的挑战及应对蒋东升;259-261
校地融合视域下医药卫生高职院校创新发展路径研究李阳;261-263
“三全育人”理念下审计学专业课程思政建设的改进探究韦茜妮;264-266
信息化背景下高校突发事件应急管理机制分析李晶;266-268
基于信息化平台的大型仪器 X射线衍射仪实验室管理王俊龙;蔺永刚;时文盼;陈涛;269-272
实验室安全教育线上课程建设初探赵新苗;迪力夏提·多力昆;安思;272-274
“互联网+”背景下高校教育管理模式的改革与创新宋冰;275-277
高校党建话语体系构建的价值意蕴与现实路径分析韦婷婷;278-280
中小型高校图书馆特色数据库后期建设策略李玖蔚;281-283
高校图书馆阅读推广服务模式研究陈静宁;283-285
高校教职工参与民主管理的困境与对策研究黄勤;286-288
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