《产业与科技论坛》2024年08期
本期视点·理论前沿
新时代共同富裕思想的大同社会思想文化根基陈凤仪;5-9
习近平外交思想坚持人民立场的根本逻辑钟睿;9-12
习近平关于文风重要论述的形成逻辑与内核表征付娆;13-16
产业经济·区域发展
钻石模型视角下的湖南省动漫产业集群竞争力分析李铁妮;谭菁;17-20
典藏档案与文创产业融合发展的研究王宏;21-24
“非遗”视阈下以太极拳文化助推当地经济发展的探索——以温县太极拳和旅游产业融合发展为例蔡滢滢;黄俊秋;邱宝梁;25-28
乡村振兴背景下特色农产品包装设计研究——以贵州地区农产品为例卢红琴;唐瑜杉;韦天成;黄青;陈秀波;28-31
产业政策·经济与法
HR担保公司法拍贷担保业务竞争战略研究张云;32-36
当代法治建设语境下中国传统法家法治理论研究张雅洁;36-39
刑事缺席审判制度的问题与对策研究刘传华;40-43
核出口管制政策的实践与展望黄平;何斯琪;柏志军;洪佳辉;43-46
科技创新·技术转化
可靠性网络系统设计与仿真康永泽;王桂兰;47-49
基于MATLAB的SEIR传染病模型的构建与分析李艳艳;50-52
基于Protues和Keil软件的51单片机数字通信设计与仿真王桂兰;53-55
科教评价·人文分析
后疫情时代社会工作介入新冠患者康复问题分析李欣;56-59
老年人养老意愿选择及性别差异影响分析李根;饶瑞;59-61
老区红色邻里助推乡村治理的调查分析——以江苏三市为例谢梦佳;朱可妍;冉倩;史今未;62-64
遵义会议精神及其当代价值研究范晓萱;刘晓云;65-68
豫南地区大别山精神传承现状与提升对策研究曹圣;唐辉;胡君;69-71
国外经验对我国思政课一体化建设的启示褚赵超;72-74
线上考试的利弊及应用分析高定骞;75-77
公安院校研究生新生心理状况及对策研究王海威;78-81
广西退役复学大学毕业生就业状况调查分析李华丽;何荣友;81-84
高职院校退伍复学大学生的资源优势及其发挥陈国辉;陈锦莹;85-88
英语专业学生写作中词块使用和词块学习情况调查分析叶盈盈;郭翔飞;89-92
“互联网+”背景下马克思主义基本原理发展研究陈静;92-95
产教融合·人才建设
基于现代产业学院的产教深度融合育人模式探索周显春;郭倩;高华玲;96-98
技能型社会建设背景下高职大数据技术专业人才培养路径研究原变青;刘颖;王黎;罗祥远;99-101
依托国际科技合作培养高层次国际化人才王凤阳;102-104
基于校企合作提升大学生创业能力的路径研究王良惠;曹文娟;陈浩;105-107
价值链视角下高职电子商务人才培养改革探索董慧敏;108-110
新文科背景下高校酒店管理专业开放式人才培养策略———以茅台学院为例颜家楠;111-114
新时代基于职业能力导向的实践教学路径研究葛晋;赵丽娅;114-117
基于智能制造视角的校企协同育人模式研究——以工业机器人专业为例沙瑾;118-120
高职院校新形态活页教材设计——以《路由交换技术》为例张厚君;肖文红;121-124
“一带一路”倡议背景下《国际贸易实务》课程虚拟仿真实验教学建设与探索周照兴;宋淏芃;124-127
融媒体时代湖南红色文化融入大学生思想政治教育的路径研究侯妍竹;128-130
《设计初步》植物元素景观设计项目的教学设计刘丽霞;131-134
基于系统科学与复杂系统课程的专、思、创融合教育模式研究王秀红;方欢;134-136
“上医者医未病”理念下的高职学生廉洁教育探索张健华;137-139
课程思政背景下高职理工科专业教师育德素质培养路径研究肖英;140-143
民族文化在民族地区高职院校育人实践中的运用探索——以湘西民族职业技术学院为例刘湘蓉;143-145
科教论坛·教育创新
新媒体时代大学生意识形态安全教育对策研究贾傲桦;程莉;146-149
新时代劳动教育融入高校思政课的路径研究徐曼;张冰;149-151
立德树人视域下体育精神融入大学生思想政治教育的路径研究孙立艳;陈艳梅;152-154
重大疫情下大学生思想政治教育的反思与对策研究黄卓;尹一林;李青敏;155-157
安徽红色文化融入高校《概论》课教学的研究郑金彪;158-160
中国美育话语融入大学英语教学的实践与探索程亮;161-164
信阳高校网络思想政治教育话语权提升研究王改丽;164-167
大学英语实验课之思政路径探索刘晶晶;168-170
高职高专《组织胚胎学》教学改革实践与探索肖亚利;李娜;徐海瑛;171-173
数智时代基于“金课”建设的《Java程序设计》教学改革王英玫;174-176
线上线下混合式教学模式在病原生物学与免疫学检验实验教学中的应用探索曹龙古;姜成红;黄红卫;张艳;177-180
应用型本科旅游管理专业实践教学模式研究鞠卉;葛怀东;陶雅;181-185
关联-顺应语用模式在口译课堂教学中的应用研究卜超群;陈瑞青;185-188
“互联网+”视域下高职体育教学的实践与探索肖梦儒;189-192
将党史学习教育融入高校课程思政的路径研究杨琳;192-194
《雷达原理与实验》课程思政教学探索与实践胡晓琴;杨海峰;张东霞;195-197
基于虚拟仿真教学系统的鼻饲法教学设计淳玲;李鑫;李文君;198-200
大数据时代高职院校财务分析课程教学改革探讨杨梅;201-204
《金融经济学》课程线上教学质量评价分析张帅;204-206
基于OBE教育理念的《会计学基础》课程教学创新研究连军;吴霞;207-210
《中国近现代史纲要》教学的核心目标探讨张望;袁惠红;210-212
跨境电商背景下高职《国际贸易实务》课赛融合教学改革探索邓文华;213-216
基于《C语言程序设计》课程的课程思政教学方法研究周鹏;曹冰玉;216-218
从波兹曼的“批判”观重新思考西部大学英语课程改革郑红红;219-222
构建高质量单片机课堂的思考崔冉;胡明;吴静然;222-224
管理世界·行业实践
残疾人社会融入困境及社会工作干预路径研究——基于空间理论视角邱恩慧;任晓丽;225-228
新时代青年干部理想信念教育常态化制度化的实践进路董超;229-231
基于公共服务视角的衡阳市共享单车管理优化机制研究李平;232-234
在高职院校混合式教学中构建和谐师生关系的策略研究瞿磊;蒋毅;谢纬安;孙声;234-236
大学生生存教育存在的问题与对策研究成思静;孙朝霞;237-241
以加快建设农业强国思想为指导的大学生思想政治教育工作思考韩燕宁;王宇姗;段嘉瑞;241-244
基于新工科理念的省级一流专业建设研究——以土木工程专业为例杨馨茹;王启;刘兰兰;245-248
基于系统观的高职院校“一体四翼”传统文化育人体系构建研究易查方;248-251
基于“问题引导+混合教学”模式的高校思政金课构建研究杨志敏;252-255
高校辅导员在就业育人中的角色定位和作用发挥张岩冲;李娜娜;李聪聪;256-260
基于轨迹交叉理论的高校宿舍消防安全教育与管理研究梅诗冬;戴晓琴;李洁;260-263
高职院校思政课立体化教学模式构建的思考彭晓雪;264-266
基于工作过程的活页式教材开发——以《C4D三维视觉设计》课程为例谢思遥;谭殷桐;李林;267-269
基于现代产业学院的高水平双师型教师创新团队建设现状与机制研究谢丽云;270-272
面向突发公共卫生事件的高校图书馆健康信息素养教育研究潘霹雳;273-275
“三全育人”理念下高职院校辅导员思想政治工作能力提升对策研究殷源;276-278
教育信息化2.0时代高校教学管理创新研究刘影;279-281
常态化疫情防控下的高校图书馆服务工作探究李朔梅;282-284
融媒体背景下公共图书馆文化传播路径研究汪秀风;285-288
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