服务"平陆运河"的中职学校智慧物流教学模式研究与实践 
 陈小燕
摘要：本论文旨在研究和实践服务"平陆运河"的中职学校智慧物流教学模式.平陆运河作为一条重要的水陆交通通道,对于地方经济的发展和物流行业的繁荣具有重要意义.中职学校应积极响应国家"一带一路"倡议和智慧物流发展的需求,通过创新教学模式,为培养符合物流行业需求的人才作出贡献.基于此,本文结合教学实践,围绕现实问题,提出智慧物流教学模式实践策略,具有较高的理论意义与研究价值.

探究基于网络环境的高中物理教学模式的实践 
 陈伟浓
摘要：如今,随着互联网技术和信息技术的不断发展,我们已经进入了互联网+时代.在当前时代背景下,无论是教师的教学模式,还是学生的学习方式,都已经发生了天翻地覆的变化.网络环境下,人们的知识视野更加广阔,发展道路也更加宽广.近年来,我国不断开展各项网络教学普及行动,提升教师的信息技术和互联网技术的应用能力.因此,高中物理教师应当探索网络环境下的教学新模式,从而提升教学质量和效率,满足学生的学习需求.基于此,本文对基于网络环境的高中物理教学模式展开了探索.

以人为本下中职语文课堂教学改革探索与实践 
 王莹
摘要：在中等职业教育的语文课程中,不仅需要加强学生的基本文化知识水平,还应关注其将来的职业生涯发展.因此,中等职业语文教学在传承传统的同时,有待在更深的层次上推进教育改革,并对现有教学评价中的缺失予以重视,秉持以人为根本,以培养能力为核心的教育导向.同时,在充分肯定学生自主的基础上,激发他们的学习的积极性与主动性,专注培养学生的职业综合能力,以增强中职语文教学的效能,更有效地满足学生的成长需求,为增进学生整体就业素养打下坚实而有效的基础.鉴于此,本项研究在分析现行中职语文教学状况、明确当前教学亟待解决的关键问题之上,立足以人为本的理念,探讨中职语文课程改革和评估方法的创新.


赤子 2024年15期