多元互动的课程思政协同育人机制研究
张秀军耿立校
摘要：<正>一、前言课程思政是构建“三全育人”格局的重要组成部分，核心是落实立德树人根本任务，因此，课程思政不单是工作任务，更是育人要求。《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》指出，要健全立德树人体制机制，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，加快构建目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系[1]。

街道行政事业单位内部岗位流动机制优化策略研究
张静
摘要：<正>一、前言街道行政事业单位作为公共服务的提供者，其运作效率直接影响居民的生活水平。然而，部分街道行政事业单位在内部岗位流动机制方面仍存在一些问题，包括岗位分类和评估体系不合理、岗位流动机制不完善、岗位匹配度低、激励机制不健全等。为有效解决上述问题，建议建立科学的岗位分类和评估体系、完善岗位流动机制、提高岗位匹配度和健全激励机制。

行政事业单位固定资产管理体系建设探讨
王婷婷
摘要：<正>一、前言近年来，行政事业单位固定资产管理问题逐渐显露，如管理体系的落后性、管理工具的陈旧性以及管理理念的滞后性等，不仅影响资产的有效利用，也容易引发资产贬值的风险。随着财政资金使用监督要求的不断加强，对固定资产管理的规范性、透明度提出了更高要求。在此背景下，研究并构建行政事业单位固定资产管理体系，不仅是提高固定资产管理水平的需要，更是推进公共管理透明化、科学化的重要步骤。


环渤海经济瞭望 . 2024 (07)