《世界儿童》2024年12期
家园共育

幼小衔接中家园共育的实践路径探索
王文静

0001-0003
家园共育背景下幼儿良好行为习惯的培养策略探究
张艳红

0004-0006
小学心理健康教育中的家校合作策略
张贝

0007-0009
乡村寄宿制小学开展家校合作的困境与对策
拉毛加

0010-0012
促进幼儿社会性发展的家园社共育策略探究
张静蕴

0013-0015
叙事性课程助推家园社协同育人
艾依古丽

0016-0018
叙事性课程助推家园社协同育人
艾依古丽

0016-0018
幼小衔接

幼小衔接背景下大班幼儿任务意识的有效培养途径
叶莹莹

0019-0021
幼小衔接背景下大班幼儿任务意识的有效培养途径
叶莹莹

0019-0021
幼小衔接背景下大班幼儿学习品质的培养措施
钱香云

0022-0024
乡村幼儿园幼小衔接路径的新探索
徐培

0025-0027
艺术同构视域下绘本在幼小衔接中的应用探究
金秋宇

0028-0030
音乐教育中幼小衔接工作的研究
侯本雄

0031-0033
刍议幼小衔接背景下大班幼儿学习品质的培养策略
汪雪霞

0034-0036
幼儿体育

幼儿全面发展视角下足球活动游戏化的探索
闫立红

0037-0039
借助体育社团培养幼儿运动技能的策略探寻
李兴琰

0040-0042
幼儿基本体操在幼儿园体育活动中的运用
林雁

0043-0045
红色文化背景下幼儿园情境式体育游戏的开展策略
张燕玲

0046-0048
核心素养视域下幼儿足球课程的实践研究
马有国

0049-0051
课程与教学

小学低年级写字教学策略探寻
张梦茹
课程与教学

文化意识背景下小学英语教学的实践策略探索
岳军霞

0056-0058
小学教学中学科与心理健康教育的融合路径
程姣马勉乐程敏

0059-0061
核心素养视角下情境教学在小学英语中的困境和出路
雷美玲

0062-0064
支架理论在小学道德与法治课例中的应用探索
熊荣蓉

0065-0067
“双减”政策下小学数学综合实践型作业设计的优化策略探索——以人教版六年级下册“圆柱与圆锥”为例
汪佳维

0068-0070
单元整体教学理念下的小学英语学习活动设计
刘世位

0071-0073
单元整体教学理念下的小学英语学习活动设计
刘世位

0071-0073
新时代下基于人才培养的农村寄宿制小学基层党组织建设研究
钱立家

0074-0076
利用畅言教学系统提高小学语文课堂教学效率的策略探析
马晓霞

0077-0079
小学语文亲子阅读指导策略研究
郑朝霞

0080-0082
基于核心素养的小学高年级学生数学审题技巧培养探究
吴金香

0083-0085
新时代九年一贯制学校党建引领师德师风建设的策略探究
吕得超

0086-0088
基于集团化办园的幼儿园课程特色化建设策略研究*
王荣

0089-0091
幼教研究

小学英语词汇教学存在的问题及对策研究
马小娟

0092-0094
交互式电子白板在幼儿园大班教学活动中的运用研究
吴国莹

0095-0097
幼儿园课程中融入中华民族共同体意识的策略研究
妥红霞

0098-0100
多元资源整合下的幼儿阅读资源库建设与优化
沈栩莞

0101-0103
学前教育普惠背景下的教研训一体化理论与实践研究
常小利

0104-0106
大班幼儿合作交往能力的培养策略
唐雪梅

0107-0109
基于地域饮食文化的幼儿园食育课程体系构建策略
刘莉
幼教研究

劳动即生活,生活即教育:幼儿园劳动教育园本课程的探索与实践
李玲玲

0113-0115
开启三项旅程,彰显科学活动的真善美
周慧群

0116-0118
项目化学习下的幼儿园食育课程开发与实践
张晓燕

0119-0121
项目化学习下的幼儿园食育课程开发与实践
张晓燕

0119-0121
以班本课程为依托培养幼儿绘本阅读能力的初探
王坤燕

0122-0124
幼儿园户外运动区设计与儿童动作发展研究
应晨萍

0125-0127
宁波市公办幼儿园招生困境分析与应对策略研究
徐侠

0128-0130
幼儿美育

综合自然材料在大班幼儿美术活动中的应用实践探究
黄家佳

0131-0133
综合自然材料在大班幼儿美术活动中的应用实践探究
黄家佳

0131-0133
让幼儿美术教育回归生活的思与行
李美红

0134-0136
古诗词音乐与幼儿一日生活融合的实践探索
张雯

0137-0139
传统文化教育

幼儿园教育教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究
吉鸿靓

0140-0142
非遗文化资源融入幼儿教育的优化措施
周铭霞

0143-0145
游戏教学

乡镇幼儿园生活化游戏化课程的构建策略
解燕

0146-0148
乡镇幼儿园生活化游戏化课程的构建策略
解燕

0146-0148
基于STEAM理念的幼儿园建构游戏本土模式探索与实践
卢春霞张少枰罗良玉

0149-0151
课程游戏化背景下幼儿园种植活动的实践研究
何彩霞

0152-0154
课程游戏化背景下幼儿园种植活动的实践研究
何彩霞

0152-0154
在幼儿游戏活动中有效渗透合作意识的策略探索——以户外沙水游戏为例
孙代红

0155-0157
在幼儿游戏活动中有效渗透合作意识的策略探索——以户外沙水游戏为例
孙代红
游戏教学

核心素养导向下趣味唱游教学模式的创新与实践
苏玉燕

0158-0160
大班沙水游戏中教师的行为识别与材料提供研究
李鑫敏

0161-0163
课程游戏化背景下幼儿园教育模式的探索与研究
韩月花

0164-0166
双向耦合:新时代幼儿园游戏化教学设计与实施策略
李京京

0167-0169
幼儿园学前教育中的游戏教学策略探讨
耿孜君

0170-0173
自主游戏视角下幼儿入学准备教育实施策略研究
杨丽雅谢诗