教师发展
智慧管理为幼儿教师专业成长赋能王燕兰
乡村幼儿园教师培养与发展存在的问题及策略研究汪红艳;王波
课程与教学
小学数学教学中创设有效问题情境的原则及策略马吉元
让深度学习真实发生——学习任务群在小学语文教学中的探究和运用马孝林
核心素养导向下小学语文作业设计的优化路径李勤
三“卡”联动:“双减”背景下小学第一学段语文口头作业的设计和使用泮钊芬
智能技术赋能小学语文课外阅读的路径郑朝霞
“双减”背景下小学科学课堂教学有效性研究何龙
课程思维架构幼儿沙水游戏策略王艳
信息技术在幼儿园科学教育中的应用与发展李冬梅
传统民俗文化在幼儿园课程资源中的多元化研究周玉红
利用信息技术开展大班幼小衔接主题活动的要点分析*董玉婷
幼教研究
小班户外运动情景创设的有效策略——以户外运动平衡区“探险鳄鱼池”活动为例储娟
新时代幼儿园劳动教育的现实困境与应然走向俞砚芬
提高幼儿园早期阅读活动质量的路径研究刘良婷
儿童戏剧在学前教育中的作用与融合实践研究李蓉
幼儿园沙水游戏的园本化研讨梁宝玲
农村幼儿园教育生活化的实施途径王文丽
美术教育
幼儿园主题式创意美术活动的设计方案研究田庆兰
情境教学法在幼儿美术创作中的运用孙书剑
多元情境让幼儿美术活动焕发活力曹钰蓥
渗透京剧艺术 促进幼儿美育陈育希
儿童发展
幼儿说谎行为原因及对策研究成朵朵
利用自主游戏促进幼儿深度学习的价值、特征与实践李鑫
早期教育阶段引入亲子游泳项目的重要性研究谢妮彤
多元化音乐游戏对幼儿积极心理情绪的影响研究张诗玥