《漫科学（科学教育）》2024年08期
名家视点

“顺性”引领 智慧科教——重庆师范大学附属实验小学校科创教育实践
郑霖;汪旦旦;淳洁;石子静

1-4
专栏·西部科普教育

“点水成金”化学法:钼丝镀金
王大双;张育新

5-5
太空农场,幻想还是未来?
李康第;王灿;张育新

6-6
人工甜味剂可能正在让你远离健康
赖煜锋;王灿;张育新

7-7
智慧教育

人工智能时代高校财会专业教育教学模式变革路径探究
张琪

8-10
实景仿真实验系统在药理学课程中的应用探索
路一平;张翠;徐珊

11-13
“互联网+”背景下电力监控系统课程信息化教学模式研究
夏正璞

14-16
线上线下混合式高校体育教学模式研究
陈琼

17-19
翻转课堂与高校英语信息化教学结合策略浅析
袁阳春

20-22
GeoGebra软件在中职数学课堂中的应用——以正弦函数图像教学为例
尚玮

23-25
生成式AI工具协同高中编程教学的应用研究
石睿思

26-28
信息技术在初中物理教学中的应用与教学效果分析
管红云

29-31
科教实践与科学实验设计

小学科学教学中学生科学思维的培养
陆海兵

32-34
基于高阶思维能力培养的中小学创客课程教学策略研究
邢维婧

35-37
小学信息技术课程主题式教学的策略研究
梁卫锋

38-40
小学数学实验教学在课堂中的价值及实践
陈秋霞

41-43
小学数学学困生转化教育的有效途径研究
蒋传聪

44-46
小学高年级数学课堂教学中“数形结合”教学策略的设计及运用
曾雪

47-49
情境教学法在小学低年级数学教学中的应用探析
钟小冰

50-52
“双减”下小学数学跨学科作业设计策略
王文婧
科教实践与科学实验设计

基于立德树人的小学数学德育渗透教学实践研究
杨永伟

56-58
浅析导图阅读法如何提高初中生数学推理能力
臧伟强

59-61
促进数学深度学习的有效策略及其在课堂中的应用
谢秀英

62-64
浅谈新高考下的高中数学高效教学模式
尤海军

65-67
文化自信视域下线性代数教学设计——初等变换与《九章算术》
朱立辉

68-70
问题导入式教学法在高等代数中的应用——以线性空间教学内容为例
赵小东;周鑫

71-73
虚拟实验在初中物理实验教学中的应用分析
张彦晖

74-76
浅谈素质教育与物理教学改革
刘斌

77-79
“双减”背景下合作探究在初中生物教学中的运用策略
李明祥

80-82
新高考背景下高中化学分层式教学策略研究
张程

83-85
核心素养下高中化学渗透德育的策略探究
米红霞

86-88
普通高中通用技术课程中实施劳动教育的实践探索
蒲世祥;卢国庆

89-91
教育信息化背景下工程招投标与合同管理OBE教学模式改革与实践
任力;闫倩倩

92-94
“5E”教学模式在高等学校课堂教学中的探索与实践——以“电化学原理”课程为例
沈静;方正军;邬峰;周亮

95-97
新工科背景下铁路桥隧工程专业实践教学体系改革初探
张新语;王永利

98-100
基于CDIO理念的城市管理专业互动式实践教学模式探究
李莹

101-103
泌尿外科带教教学的六大主流策略优势及应用分析
申军

104-106
科教融汇

浅谈中职物理课程教学质量诊断
张奎

107-109
中职数控铣床实训课程的教学改革研究
魏风景

110-112
“337教学模式”在中职机电专业实践教学中的探索研究
邝爱华;杜晓燕
科教融汇

基于产教融合的高职院校质量管理模式探讨
张建军

116-118
基于人才培养的开放大学工商管理专业课程体系建设探索
吉梅;张艳

119-121
高职旅游管理专业导游业务课程教学改革研究
李沛涵

122-124
“一带一路”背景下高职学生英语跨文化交际能力培养研究
刘爽爽

125-127
创新人才培养

知识图谱在物理类专业高质量人才培养中的应用探究
夏田雨;李淑冰

128-130
基于产教融合的铁道工程技术专业人才培养模式研究
胡瑞光

131-133
铁路高职院校人才培养模式探索与创新
穆阿立

134-136
“一带一路”背景下高职商务英语复合型人才培养模式研究
彭卫红;靳鹏

137-139
民办高校创新型休闲体育专业人才培养体系建设研究
包兴婷

140-142
职业院校康复专业学生创新实践能力培养研究
柏佳丽;殷曙光;袁孟哲;徐梦君

143-145
基于目标管理的金融创新实验班全程导师制设计探析
王宗胜

146-148
“1+X”证书制度对本科层次职业教育机电类专业建设的促进作用探究
白莉

149-151
高职辅导员加强“兵头将尾”学生干部队伍建设路径探究
陈涛涛

152-154
高校学生社区管理下学风建设的路径探究
史翔宇

155-157
新时代初中体育教学评价改革机制与实践研究
张浩伟

158-160
全环境立德树人理念下的幼儿园教育质量提升策略
路南;周娜娜;丁珍珍;边文静;张琦

161-163
科教队伍建设

儿童立场下幼儿教师专业发展的策略研究
徐银云;吴玥

164-166
新形势下小学班主任工作中的心理健康教育策略探究
范国红

167-169
小学数学教师专业发展中的课堂教学技能提升策略
陈玉娜

170-172
专业群建设视域下地方特色教师教学创新团队建设探索与实践
于慧娟
前沿动态

现代科学技术的伦理意蕴探析
张玲;武杉

176-178
机器翻译影响下高校英专生的就业策略研究
陈露;张瑞晶

179-181
“健康中国2030”视域下大学生健康素养的现状研究
李慧杰

182-184
县域教研共同体促进学校教育优质均衡发展的策略研究
刘生莲

185-187
自然资源保护教育在少儿图书中的呈现与实施对策分析
张海燕

188-190
浅谈幼儿园的膳食管理
卢秀萍

191-193
学科探索

深度学习视角下高中历史课堂教学策略探究
杨小飞

194-196
学科育人理念下的初中英语教学策略
王凤兰

197-199
初中语文课堂学习共同体互动教学模式探索与优化策略研究
任文娟

200-202
以情以理育人育心——浅谈新课改下初中语文学科教学的德育渗透
张芸芸

203-205
聚焦核心素养的初中语文情境化教学研究
宋焕珍

206-208
新课改下初中语文教学中的情感教育研究
黄礼光

209-211
班级小报在激发初中生写作兴趣中的应用研究
苗海燕

212-214
小学唐诗教学与学生深厚文化底蕴的培养
蒲燕

215-217
小学语文识字教学方法的创新与实践研究
刘春容

218-220
小学藏语文教学中学生阅读能力的有效培养
赤列

221-223
终身体育意识视域下高中体育教学创新
罗刚

224-226
初中足球情境化教学策略实践与建议——以七年级足球脚内侧踢球教学为例
谢健鹏

227-229
文化创意视野下协作钢琴艺术赋能高校教育的实践教学研究
颜景瑜

230-232
基于音乐学科核心素养的小学音乐教学法优化研究
尚芸
学科探索

基于核心素养视域的初中音乐实践性教学探讨
克孜里努尔·玉山

236-238
论“优秀传统文化”在小学美术教学中的有效渗透
郝莹娟

239-241
幼儿园教学活动创新策略分析——以美术教学为例
付丽娜;邵卫东;李智

242-244
游戏教学法在幼儿园教育中的应用策略
高玉莹

245-247
美术活动中促进幼儿自主学习的指导策略
陈粉;刘津津;邓哲

248-250
家园共育视阈下提升幼儿品格教育策略
谭作琼

251-253
自然教育视域下幼儿园园本课程建设初探
周华琴

254-256
不详

《漫科学》(科学教育)征稿函
F0003-F0003
学术委员邀请函