《漫科学（科学教育）》2024年06期
科教示范
科技赋能 体育焕新——重庆邮电大学健身与健康智慧技术科普基地成果展滕金生;金正程;王浩骅
专栏·西部科普教育
帐篷中的神奇“魔术师”张峰;李秋雨;刘晓英
大水滴“进不去”的房子刘廷烨;张峰;刘晓英
隐形战斗机:空中的“隐形守护者”赵相宇;朱文睿;张育新
智慧教育
小学信息科技课程中的人工智能教学探索张蕾
基于人工智能的教学提升策略研究梁天寿;杨慎;李婷
运用信息技术优化数学课堂教学杨生福
利用信息技术构建初中物理智慧课堂的可行性分析梁晓源
基于信息技术的学前教育专业有效教学研究吴枝婷
“智慧农业”背景下小学劳动课程的设计与实施途径梁宝珊
数字化转型背景下中职学校构建“测量技术”课程智慧课堂的理论研究与实践谢沛蓉;黄春念
“智能+教育”视域下大学生创业能力信息化研究彭金银;朱香瑾
高校多媒体教学存在的问题及对策付丽媛;肖晓冬
科教实践与科学实验设计
STEM教育理念下小学科学教学设计优化策略研究王立飞
小学科学教育中的项目式学习实践研究——以“不同材料的导热性能”为例尹艺璇
新课程背景下实现小学数学学科育人价值的探索与思考——以人教版一年级下册“认识人民币”单元教学为例曾小莲
基于核心素养培养的小学数学高效教学探索杨冬梅
核心素养视域下小学数学数感的培养研究张典祯
小学数学情境式教学的策略研究何岩
小学低年级学生数学课前预习习惯的培养研究郑欢欢
基于多样化情境在高中物理教学中提升学生科学思维能力的策略张富坤
心理健康教育与中学数学学科教学融合的研究余春磊
“双减”背景下合作探究在初中生物教学中的运用策略唐晓菲
初中生物教学中学生创新能力的培养分析吴春柳
探索九年级学生在化学实验中的创新思维发展宋孝兰
高中物理实验教学创新与实践研究胥冉
新课标下高中数学教学的有效策略思考李杰
“双碳”目标下能源与动力工程专业技术人员继续教育课程体系建设研究方军庭;樊浩;郑珍
浅谈高校工科岗课赛证融合模式创新教学李明悦;王达理;汤方丽;张鹏飞
关于构建高校产学研深度融合的路径研究程明;徐鹏
工业机器人技术高水平专业群课程体系构建杨小强;赵鹏展
定积分概念在实际问题中的应用张木琴
大学物理实验课程的情感教学研究武立立;张喜田;卢会清;姚静
混合式教学模式下程序设计实践课程综合案例的设计与实施理艳荣;郭洁
计算机信息安全管理的防范策略研究张浩然
科教融汇
高职院校“研、学、创”教学策略探究——以兰州职业技术学院健康学院为例马振贵;刘国强;陶蕾;洪秋菊;郭杰
高职院校工业设计专业课程在专创融合影响下的改革刍议何思雅
以项目化教学改革高职劳动教育课程体系的探索赵楠
新时代高职院校劳动教育现状及对策研究王娅君
长三角区域一体化背景下高职英语教学改革探究程先萍
“智能制造”背景下医疗器械维护与管理专业课程体系构建研究肖珊;何丹;李俊基;杨强;张靖媛
职业本科院校实施德育的价值与路径厉云莹
中职学校Photoshop平面设计课堂教学效果的优化策略研究王婷婷
技能高考背景下中职Access数据库课程教学初探杨怡
基于“岗课赛证”融通的中职新型活页式教材设计刘志强;朱雪琼
特殊教育学校图书馆从中职到高职的转型王慧
创新人才培养
“协同育人”理念下高校学生社会实践工作改进与探索周小诗
产教融合背景下机器人工程专业人才培养模式研究张俊青;李瑞芳;许洋洋
基于OBE理念的师范生就业现状分析及对策研究赵娜;刘飞
提质培优背景下高职小学教育专业人才培养改革研究刘海英
中职学校“顶岗实习”人才培养模式的德育研究张颖
巧用激励评价机制促进少先队员健康成长李巧艳
基于产教融合的江西省高职院校教师团队建设模式研究张朋伟;王敏军;钟慧欣
一流课程建设背景下高校外语教师信息化教学能力的提升策略巩长芬
“破五唯”背景下专科院校教师科研评价体系构建的思考吴亚芬;曹雅静;朱武;刘燕
小学班主任工作的优化策略探索林晓芝
教师队伍建设与专业发展问题研究张丹;何迪
前沿动态
AIGC下协同培育大学生数字素养与批判性思维的必要性探究王语;付裕;龙江华
深化学生综合素质评价改革激活学生全面发展动力彭廷学;尹浪
新国开学习网在线学习模式下师生关系与交互行为分析陈海妹;史建花
高校二级心理健康教育工作站建设思路庞振康;牛国衡
浅谈情感教育对孤独症儿童发展的影响张涵
智能时代幼小科学衔接的困境及策略研究李宸婧;吴姝霖;姜苏仪;张嘉怡
县域教研共同体促进学校教育质量提升的研究冉燕荣
学科探索
基于OBE教学理念的教学改革——以“导播综合业务”为例马艺嘉
五育并举背景下大学生劳动教育课程体系构建付宇
利用本土种植活动开展劳动教育的策略研究周华
借力劳动教育促进初中语文作文教学张宏林
中小学劳动教育政策实施中的问题与对策张雪莱
“全收获”理念下提高幼儿在种植活动中的自主学习能力探究杨婧瑜
礼仪教育在幼儿园教育教学活动中的渗透研究姚人瑛
心理健康视域下的初中道德与法治教学策略——以《做更好的自己》一课为例魏育勇
教学引导语在初中道德与法治课中的实践研究吴晓
初中生心理健康教育和心理危机干预探究刘新萍
初中历史教学与学生心理健康教育的整合策略张静
绘画艺术疗法在团体心理辅导中的应用实践韦茳
比较阅读在初中语文阅读教学中的应用吴科华
学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学策略分析李丹阳
小学语文阅读教学现状与改善策略于爱英
核心素养视域下如何在初中英语听说课教学中设计迁移创新活动周娟
初中英语课程教学中的互动教学模式研究程雪云
信息化环境下高中英语教学的优化策略分析刘洋
试析英语语感的培养价值及策略陈莹莹
核心素养背景下地理品质课堂建设路径探究王悦臣
初中地理任务驱动下的深度学习教学策略探讨高勇科
“双减”背景下优化初中历史课堂教学的策略探讨何芸
情景教学在小学音乐教学中的应用研究李宏斌
学术委员邀请函
《漫科学》(科学教育)征稿函