《漫科学（科学教育）》2024年03期
科教示范
解码科教“加法” 培育创新人才——重庆市巴川中学校科教创新成果展(1)刘松;淳洁;石子静
专题特稿·智慧教育
数智化对课堂革命的影响研究(5)管璇;管丽红
计算机多媒体技术在教学领域的应用现状与前景分析(8)李建伟
人工智能技术在会计教学中的应用(11)王岑羽
科教实践与科学实验设计
基于深度学习的高中地理问题式教学策略(14)陈辉
新高考模式下提升高中化学课堂教学效率的策略研究(17)彭鹏;谭珊珊
高中生物教学中生活化教学资源的开发与利用(20)张颖
高中物理如何运用可视化工具培养学生的思维能力(23)何艳利
探究平板电脑在数学数字化转型中的价值——以“4.3圆的面积(1)”一课为例(26)陆佳磊
深入解读教材 培养空间观念——“长方形和正方形的认识”教材解读与教学思考(29)吴成友
浅谈“周长的认识”教学策略(32)文智
大单元视角下章起始课教学探究与思考——以“多边形内角和”为例(35)王宝强;王高翔
小学数学学科知识结构构建与结构化视域下的教学设计研究(38)杜小明
基于培养学生核心素养的小学科学大单元整体教学实践策略探究(41)洛桑次培
中医学专业“方剂学”的教学探索与反思(44)梁婷;常向辉;武子涵;王超勋;井贵强
高校土木工程专业实践教学改革研究(47)崔晓东
促进小学生批判性思维和创造性思维培养的数学训练方法探索(50)蒲玲俐
STEAM教育理念下幼儿园大班手工活动的实施(53)韦竣烽;莫然
信息技术环境下初中化学课堂教学的创新策略研究(56)徐国俊
生成式人工智能融入课程教学的实施路径研究——以国开学习网为例(59)王林生
浅谈初中物理教学的育人功能(62)黄育浩
新课改背景下高中物理的创新教学策略分析(65)刘仲鹏
小学生数学逻辑推理能力的培养策略研究(68)杨晓飞
前沿动态
县域内初中学校氛围现状调查——以河南省四县为例(71)余梦梦;陈星
基于乡村振兴的大学生返乡创业政策支持体系研究(74)严蛟;田俊
新时代大学生中华传统美德的创造性转化和创新性发展研究(77)乔捷
儿童参与幼儿园课程审议的内涵与实践路径(80)游睿轩
塑形象铸师魂 弘扬高尚师德(83)温志成
学校体育“一校一品”项目发展的SWOT分析(86)徐利
高职高专毕业生“慢就业”现状及对策研究(89)刘金刚
创新人才培养
文旅融合背景下旅游管理专业人才培养模式创新对策研究(92)黄向蝶
大数据视阈下新商科跨专业人才培养情况调查(95)唐梅芝;王忠政
大数据背景下辅导员学生管理工作创新策略研究(98)杨玉林
高等职业教育现代学徒制考核方案探究(101)张晓翟
互联网背景下博物馆研学模式研究(104)李滟泽;王迪;田佳怡
开放实验室在卓越人才培养中的作用及其管理对策——以延安大学西安创新学院为例(107)乔锐;李婷;白海涛
科教融汇
数字化赋能职业教育发展研究(110)于跃;刘福琪;王储一
基于岗位需求的高职关务与外贸服务专业教学模式探究(113)唐苏苏
互联网在口腔医学临床实践教学中的应用研究(116)董传莹
基于就业导向的高职口腔专业教学优化研究(119)刘彩云
线上线下混合教学在中职英语教学中的应用(122)边晓磊
专业认证下高职学前教育专业钢琴课程内容改革策略(125)葛莹莹;李广平
社会实践与中职语文素养培养的整合与实践(128)李献媛
新时代推进职业教育可持续发展路径探析(131)宋鑫;仲玮
职业院校会计信息化教学探究及思考——以“1+X”智能财税证书为例(134)李佳
高职院校影视新媒体专业产教融合路径探究(137)张丙垚
数字化赋能下的高职Web前端课程教学研究(140)黄青
分组合作学习理念在高职英语课程教学中的实践路径研究(143)李倩
“1+X”证书制度背景下“岗课赛证融通”教学模式研究与实践(146)郑砚月
基于“五创并举”教改理念的专创融合课程设计——以“智能产品界面交互设计”为例(149)刘优幽;冯红涛
高职建筑室内专业CDIO培养模式课程改革研究(152)瞿晨
学科探索
初中语文课堂教学提问的艺术性探讨(155)陈飞燕
边疆学生整本书阅读的策略探讨——以《红楼梦》为例(158)鲁静萍
旧本新读:《仲夏夜之梦》中的非自然叙事(161)李在鑫
试论核心素养导向下小学古诗词教学策略(164)段爱斌
移动环境下大学英语自主学习能力培养的生态给养优化路径研究(167)左颂然;张圆梦
初中道德与法治核心素养的培养策略(170)马小武
浅析初中历史教学与传统文化的融合路径(173)赵燕
初中历史教学中学生学习兴趣的培养方法探究(176)杨丽琴
新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究(179)马永清
高中历史探究式课堂教学的构建策略(182)旷心怡
新课标背景下音乐课堂跨学科主题教学实践与研究(185)张香
浅谈诗歌与绘画的共性(188)王艳
浅析中华优秀传统文化在幼儿教育中的融入策略(191)许雅楠
基于能力本位的技工院校幼儿教育专业课程改革探讨(194)杨湘萍
新课标任务群视域下的单元整体教学建议(197)蒲昭敏
中学生德育实效性的提升策略探究(200)胡红霞
中考历史之高效备考策略及应试技巧(203)徐涵琪
基于核心素养的初中道德与法治高效课堂构建策略研究(206)徐丹
初中语文阅读教学提高学生写作技能的策略探究(209)冯龙凤
“双减”视角下初中语文阅读教学策略研究(212)王瑶
初中音乐教学中学生乐感的培养策略研究(215)沈泽轩
拓展阅读在小学语文教学中的有效应用(218)李月
小学体育教学中如何促进学生身体素质的全面发展(221)丁兆祥
农村小学劳动教育与学生思想品德教育的融合途径探索(224)金好玉
基于任务群优化小学语文阅读教学的探究(227)孙建虎
小学语文阅读教学中思辨性问题的设计(230)张凤娥
新课程理念下小学语文教育教学的改革与创新(233)雷振刚
基于霸州本土文化的德育活动实践研究(236)刘娜
基于学习共同体策略的高中生音乐核心素养提升路径探究(239)王玉姣
科技成果转化
基因编辑技术在预防遗传性疾病方面的应用伦理考量研究(242)高鸣浩
基于物联网技术的智能电动轮椅创新研究(245)王柏睿;陈恒广;高静仪;张潇旭;王辉
大学校园旧书微信公众号交易平台问题及对策研究(248)宋雨雨;王芳
计算机软件开发技术的应用与发展(251)赵丽
面向学前儿童亲子共读的数字阅读产品设计与开发探索(254)王雨;张艳荣
《漫科学》(科学教育)征稿函
学术委员邀请函