《环球慈善》2024年12期
案例与解析

新课标背景下初中数学大单元教学实施策略初探
张红英

0001-0003
项目化学习背景下小学语文大单元作业设计研究
于佳弘

0004-0006
新课改背景下小学数学大单元整体教学的实践研究
刘保民

0007-0009
基于新课程理念的小学语文大单元教学活动开展研究
殷启娥

0010-0012
新课标背景下小学语文大单元教学的策略与思考研究
焦广江

0013-0015
社论综合

产教融合背景下中职院校现代学徒制人才培养路径的创新实践
井溪

0016-0018
基于GROW模型的高校发展型资助育人模式探究
丁一

0019-0021
“数智化+融媒”视域下的民办高校播音主持专业教学探讨
侯锐

0022-0024
新时代教育家精神:内涵阐释、价值意蕴与弘扬路径
刘权达马晓明

0025-0027
新时期下幼儿园园本课程的管理策略研究
刘芳

0028-0030
技工院校电气控制线路安装与检修课程工学一体化教学模式创新研究
刘鹏飞

0031-0033
“三全育人”视域下高 校基层院系科研育人实践路径研究
孙惢王瑜王一

0034-0036
新时代技工院校“三全育人”培育特征及其实施路径研究
孙李琳

0037-0039
高校思想政治教育与学生管理工作融合探索
张超王嘉辉

0040-0042
高校在维护国家文化安全中的多重角色与实践路径探析
李慧青周思彤

0043-0045
河北省高校心理健康服务体系创新研究
杨菲李长江

0046-0048
产教融合视角下高等职业教育课程体系优化分析
杨卫军孙海霞

0049-0051
“两地一都”战略下南阳市中医药产业链构建与优化研究
贾清竹陈婷婷郭鼎

0052-0054
新时代西藏师范院校校园文化建设路径探析
郭掌印

0055-0057
健康中国战略背景下技工院校康养生活专业建设路径研究
钟延霞陈艳雪吴正红张馨月
社论综合

外交话语翻译中的文化认同和国家形象建构
钱晗颖

0061-0063
音乐在党校党建教育中的创新应用研究
陈忠孝

0064-0066
本科高校加强学生党员教育管理途径探究
陈磊

0067-0069
中职校园电信网络安全的保障路径探析
陈茵

0070-0072
教学竞赛引领下教师教学能力培养的困境与对策——以福建江夏学院为例
黄雅玲

0073-0075
教学与教法

图文并茂,语境生动——小学英语教学中绘本应用价值及方法探析
邰安华

0076-0078
基于“双减”背景下小学数学与劳动教育融合路径研究
何静

0079-0081
信息技术辅助下的初中英语口语教学分析
冶步英

0082-0084
篇章共振,学科共蕴——探索小学语文“观察类习作”跨学科教学模式
凌燕梅

0085-0087
立足高中地理课堂,渗透职业生涯规划教育
刘远山刘娟娟

0088-0090
基于新课标下初中数学跨学科教学的开展
卫莹莹

0091-0093
高中思政课程采用生活化教学法的实践探索
古再丽努尔・沙迪尔

0094-0096
基于“双减”背景下的小学英语信息化教学分析
周子煜

0097-0099
古韵今声,身临其境——基于新课标下初中语文古诗词情景化教学探究
周珂宇

0100-0102
单元统整,深度学习——浅析 高中历史大单元教学有效措施
孙玲

0103-0105
高职语文教学渗透职业规划教育的有效策略探讨
崔丽萍

0106-0108
现代信息技术在高中数 学教学中的应用研究
崔宇

0109-0111
新高考背景下高中物理总复习教学指导探析
张晓强

0112-0114
新课程标准下小学数学课堂“教 学 评一体化”的教学实践研究
张晓静

0115-0117
小学数学综合实践性作业促进课堂提质增效的探索
张陆
教学与教法

新课标下小学数学“综合与实践”主题活动课的教学策略
张陆

0121-0123
指向核心素养的小学语文跨学科学习路径探索
孙琳

0124-0126
小学数学教学中培养学生计算能力策略探究
张雪娜

0127-0129
依 托任务驱动法,助力高中英语写作教学
方严

0130-0132
强化初中数学语言教学对中小学数学能力培养衔接的意义与策略
朱志宏雷力

0133-0135
初中历史教学中情感态度价值观的培养研究
李佳莉

0136-0138
德育为先,思政为魂——中职思政教学有效策略探究
李潇

0139-0141
以问导思,驱动思考——小学语文写作教学的策略探讨
杨金梅

0142-0144
素养导向下初中数学“任务驱动”教学的实施探讨
梁银娟

0145-0147
小学科学课堂培养学生科学思维的实践探索
段小丹

0148-0150
基于新高考视域下高中生物教学中学生批判性思维能力的培养
王丽娟

0151-0153
浅谈新课标下的初中历史大概念教学
王泽

0154-0156
信息化背景下微课在小学数学课堂教学中的应用
葛亚鹤

0157-0159
跨学科主题式教学在小学数学课程中的设计与实施
覃晓玲

0160-0162
课程游戏化背景下幼儿园文化建设的实践与研究
赵帅

0163-0165
《中国古代文学》融合型混合式教学模式探究
辛颖

0166-0168
试论初中语文写作教学中情境创设路径
陈华

0169-0171
“探究式学习”在初中地理教育中的实践与学生能力培养研究
陈庆全

0172-0174
初中英语课堂增效减负的实践与研究
韦爱素

0175-0177
情境创设在小学数学教学中的应用探讨
吴云寒

0178-0180
教学与教法

关于初中英语教育教学中反思性教学的运用浅析
阴丽丽

0181-0183
新高考背景下高中化学实验教学的有效路径
单海芹

0184-0186
小学语文教学中写作兴趣激发的有效途径分析
吴英

0187-0189
小学音乐 教学提高学生感受和表现能力的研究
崔烨

0190-0192
指向学生好奇心培养的小学科学教学策略
潘亚男

0193-0195
小学体育快速跑训练中安全防护措施研究
薛康基

0196-0198
素养与能力

班主任开展班级管理的有效策略研究
丁万永杨莹莹

0199-0201
核心素养下初中综合实践活动课程内容设计与实践
庞启星王瑞荣

0202-0204
小学高年级班级文化建设新模式探讨——以小学高年级学生心理健康成长环境营造角度
徐文翔

0205-0207
寓教于乐,立德树人——小学英语教学中德育的渗透探究
圣秋梅

0208-0210
施育以德,引领以心——小学教育中德育元素融合的有效途径分析
史芳婷

0211-0213
初中生物教学中培养学生生物学科核心素养的实践研究
吕瑞雪

0214-0216
核心素养视角下初中道德与法治教学研究
张艳丽

0217-0219
根植传统,花开现代——地方戏曲通剧在小学音乐社团的融合与传承
曹钰

0220-0222
小游戏,大幸福——班级游戏对提升小学生幸福感的有效作用
林翠芳

0223-0225
“135”教研范式下学习型组织的品质教研组备课的有效方法
袁祖星

0226-0228
指向核心素养的高中英语课堂教学活动的设计
童双艳

0229-0231
让“心灵之花”在课堂绽放——初中语文课堂教学渗透心理健康教育的策略探究
田谠

0232-0234
初中道德与法治课程中融入中华优秀传统文化的路径与策略
喻志强