《环球慈善》2024年06期
案例与解析

新课改下语文大单元教学的设计与实践
孙萍

0001-0003
拨心灵悸动之弦奏道德内化之曲——《快乐过新年》第一课时教学反思
李烨

0004-0006
基于大概念的小学数学大单元教学策略探究
韩敏霞

0007-0009
从篇章到全书——小学语文整本书阅读教学的系统化转变
施同同

0010-0012
大胆“操刀” “切开”数与形的秘密
沙品楼

0013-0015
指向深度学习的小学中年段英语大单元教学设计
汤月娥

0016-0018
社论综合

互联网+时代高职院校思政教育创新路径分析
卢天琪

0019-0021
打造五彩课堂推动校企双元育人机制建设
吴培培;李艳丽;孙菁一;张曼颖

0022-0024
高校思政教育中图书馆的角色与功能拓展
吴敏花

0025-0027
中职思政教师网络育人能力提升路径研究
张辉

0028-0030
蜀道翠云廊古柏文化融入高职院校思政课探究
李卫星

0031-0033
“四位一体”协同育人——机制下的创新创业教育模式创新
杜培涛;韦桂庆

0034-0036
国内妇产科护理教学模式应用现状及趋势的可视化分析
杜梅;何昱苇

0037-0039
竞技体育赛事思想政治教育效果的影响因素模型构建及实证研究
杨恒轩

0040-0042
大数据背景下的高校语文课程中思政育人模式的践行探讨——课程思政教育案例探索与实践研究
林琳

0043-0045
高职院校宠物营养与食品精品课程的探索与实践
汪多

0046-0048
新时代下职业院校大学生创新创业能力培养研究
熊琦;刘晓武;岳云玲

0049-0051
民族地区非物质文化遗产的思想政治教育价值研究——以广西壮族自治区非遗为例
薛映月

0052-0054
课程思政理念下高校武术教学的改革
赵珣

0055-0057
智能财务背景下企业会计成本核算的创新探析
邓宝文;王艳华;晋轲;刘群
社论综合

建设工程管理专业“岗课赛证”融通课程体系构建探究
陈博

0061-0063
高职机械制造及自动化专业教学改革实践
陈宽

0064-0066
新时代领导干部讲好高校思政课的思考
韩波

0067-0069
中职学校电梯安装与维修保养专业“校企合作,课证融通”课程体系建设研究与实践
龚子龙;韦巧璇

0070-0072
高职院校职业教育管理体制中存在的问题及对策
曲鹏

0073-0075
教学与教法

新课标背景下小学英语跨学科主题学习教学策略
钱弘

0076-0078
跨界学习,拓展视野——浅谈初中英语跨学科教学价值及尝试
汪锡涛

0079-0081
“五育”并举视域下小学数学课堂教学探析
李军

0082-0084
高中政治教学中的人文关怀与情感共鸣
任海聚

0085-0087
项目式学习在小学数学教学中的应用分析
冯雪丽

0088-0090
故事教学模式在小学英语课堂教学中的应用
刘宗平

0091-0093
“双减”背景下初中生物课堂教学策略研究
刘晓军

0094-0096
小学英语信息化教学现状分析及优化路径探讨
圣秋梅

0097-0099
小学语文作文教学中层递式教学模式应用探讨
夏林玲

0100-0102
浅谈小学英语课堂口语交际能力培养策略研究
秦雄

0103-0105
构建校园音乐课程资源库的实践与探索
张会超

0106-0108
对分课堂在高职数学教学中的应用探索——以定积分教学设计为例
张文文

0109-0111
基于小学五六年级数学后进生的转化对策思考
张洪峰

0112-0114
基于随文练笔的小学语文读写结合教学策略研究
张维平

0115-0117
凸显思辨意识,点亮阅读课堂——初探小学语文思辨性阅读教学
张艳岚
教学与教法

初中数学分层教学模式的构建与实施:促进学生个性化发展
张轶

0121-0123
生活化教学在培智语文教学中的应用探索
李丽娟

0124-0126
初中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析
李国良

0127-0129
基于科学思维培养下的初中物理合作学习
李少斐

0130-0132
巧用情境教学法构建高质量小学数学教学课堂
李春强

0133-0135
学科型教学游戏在青岛版小学数学教学中的运用
李红

0136-0138
基于阅读能力培养的小学英语教学策略
李雪

0139-0141
高中化学教学中情境创设与使用的不良倾向及改进思考
李鸿亮

0142-0144
化学教学情境创设与学生学习兴趣培养
杨梅芹

0145-0147
核心素养背景下高中生物高效课堂的构建策略
杨芳

0148-0150
农村小学高年级数学问题解决能力的影响因素分析
梁启楦

0151-0153
基于新课标的农村留守小学生数学学习支持系统构建与实践探索
樊艳兰

0154-0156
传统文化与小学语文教学的融合之路探索
殷艳艳

0157-0159
高中英语“写人”类记叙文教学中教学评一体化的实践与反思
王凌娴

0160-0162
基于新课标下的初中生课堂教学策略
田兰霞

0163-0165
六年级语文教学做好小升初衔接的实践探讨
白璐

0166-0168
小学数学思维训练方法的探索与创新
葛鑫园

0169-0171
立德树人润“生”无声 ——小学道德与法治教学之德育渗透
谭志勇

0172-0174
新时代背景下小学劳动教育与德育融合的措施分析
赵晓方

0175-0177
谈“专递课堂”实践中的认识——以小学语文作文教学为例
马作海
教学与教法

“数形结合”激发小学数学学科魅力
陈红

0181-0183
小游戏大智慧——幼儿园游戏教学对幼儿社交能力发展的探究
骆树玲

0184-0186
“双减”政策下的小学数学教学策略
黄英

0187-0189
培育简便意识,强化计算素养——小学数学简便运算教学策略微探
赵伟玮

0190-0192
问题链设计在小学生数学思维培养中的作用
刘玉玲

0193-0195
基于新课标视角下初中数学跨学科教学的实施
许望鑫

0196-0198
双减政策下初中历史课堂教学策略创新
唐春红

0199-0201
跨界学习,践行课标——探索跨学科融合下小学语文阅读教学方法
纪菊菊

0202-0204
基于跨学科视角下小学心理健康与道法课程整合探究
郭静

0205-0207
学习高中物理应具备的基本学科素养探析
柴;璘

0208-0210
基于“双减”政策下小学语文课后阅读与写作活动设计研究
王伟

0211-0213
学习活动观视域下小学英语阅读教学提升学生思维品质的实践研究
王玉梅

0214-0216
试论小学语文阅读教学的现状与改进策略
车玉桂

0217-0219
素养与能力

农村小学留守儿童阅读能力提升的个性化引导策略探讨
杜娟

0220-0222
关注学习方式 发展学习能力
丁玲

0223-0225
基于社团活动为载体的初中德育教育建设研究
何睿凡

0226-0228
基于核心素养的小学语文群文阅读教学
吴倩文

0229-0231
团体心理辅导在小学心理健康教育课程中的应用探究
吴岳娇

0232-0234
基于核心素养的小学语文大单元阅读教学有效性研究
张晓琴

0235-0237
五育并举 潜心育人——小学德育教育的实践策略研究
彭智
素养与能力

家庭教育中培养初中生阅读能力的路径探析
戚美英

0241-0243
初中数学学科中德育教育的渗透研究
李伟林

0247-0249
如何在农村小学语文教育教学中渗透德育教育
李纯艳

0250-0252
探究初中物理教育中培养学生科学素养的方法
沈莹

0253-0255
桂北红色文化融入中职语文教学培养中职学生素养的应用方法
王军华

0256-0258
“易地扶贫搬迁”小学教师课后延时服务研究
王凤娇

0259-0261
新课标背景下小学英语核心素养课堂构建
王希

0262-0264
初中化学实验教学中培养学生核心素养的对策研究
王蔚

0265-0267
浅析中职学生管理工作中存在的问题及应对策略
王韬;朱帆;谭澄洋

0268-0270
小学音乐教学中融入心理健康教育的创新策略
田夏

0271-0273
幼小衔接视角下幼儿自理能力和学习准备的策略研 究
贾晓芳

0274-0276
试论高中思想政治课的数字化进路及其教学转化
邹慧

0277-0279
乡村小学教育中的班级管理与学生激励机制
阿依努尔·乔贤

0280-0282
班主任在习惯养成教育中的角色与实践
陈姗姗

0283-0285
AQ在幼儿教育中的功能及培育策略
项颖

0286-0288
基于新课程的小学英语教学核心素养理念的融入策略
王怡娟

0289-0291
基于核心素养的中学历史学科建设路径探索
唐好瀚;李志秀

0292-0294
基 于核心素养的初中物理实践型作业的实施举措
张剑群