《环球慈善》2024年01期
案例与解析
基于深度学习的小学数学单元教学研究孔馨
双减背景下小学数学作业设计的路径研究李定慈
基于“教—学—评”一体化的初中历史大单元教学策略王晓琳
谈高中生物教学中的单元教学设计秦刚
大单元视域下语文教学中结构化思维的运用胡锐锋
初中语文教学中随文写作的研究刘荣师
聚焦核心素养 搭建教学支架——以二年级上册第七单元学习任务群设计为例阎葳
社论综合
自创茶艺的创新与应用袁莎
基于马斯洛需求层次理论视角的泰国乡村教师队伍建设研究吴美珍
基于三校生高考下中药性状鉴别要点教学探究唐存美
新时期思政对大学生教育的重要性夏添
“校地行企多主体联动”构建产教融合共同体——以甘肃农业职业技术学院为例张妍;王萍;吴鑫泉;李世雁
数字化背景下跨境电商企业的创新与竞争策略研究张展
思政课一体化背景下小学道德与法治课堂教学探索朱萍
低碳环境下高职院校钢铁冶金概论课程教学研究李青芳;郝校飞;赵欣;张亚东;焦明木
党史故事融入思想政治理论课的教学改革路径研究——以“马克思主义基本原理”课程为例武莹
中职旅游管理专业学生导游讲解技巧提升的方法和途径王君茹
探索运用“情志相胜法”对高职学生的心理疏导王姝
行动导向教学法在职业技术学校计算机教学中的应用王翠琳
融入就业指导的专业课堂教育研究——高等职业教育为例田思雨;贺照蒙;陶晴;刘富通
高校学生职业生涯规划与创新创业实践的融合路径探析诸敏
网络泛娱乐化对大学生思想政治教育影响及应对策略探析郑子璇
论新质生产力融入高校思政教育的时代价值、基本原则、实践路径郭威;林远航
关于中职学前教育专业校企合作模式的探讨陈明
电气自动化技术在热力发电厂中的应用高远
知识图谱在中职园林课程的应用——以《绿化苗木繁育与销售》为例鲁浙栋
“大思政”格局下应急安全类专业学生“忠诚度” 提升教育路径分析黄海珍
中国古代文学中的自然意象吴悠
馆校合作：构建小学科学教师职前培养的新路径李苏沙;刘潇濛
教学与教法
基于新课标的小学数学个性化教学探究付春华
新高考下高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的探讨张光伟
立足中职语文教育，培养学生“文化自信”素养李龙泉
新课程视域下高中地理高效教学实施的分析与研究李艳玲
PBL教学法在高职英语教学中的应用探讨陈杰
农村小学语文课内外阅读有效衔接的策略研究冯珂
体教融合视域下高中体育教学创新路径研究吕利斌
小学语文阅读教学的减负增效的实现策略研究周颖
幼儿园课程游戏化背景下的教学活动探究唐国民
提高学习兴趣 培养物理能力——新课标背景下初中物理学习兴趣的培养探究孔日丝
聚焦“教学评一体化”，助力初中化学实验课堂孙飞
基于“先学后教”视角下高中语文阅读教学探析宋汉成
核心素养下小学语文读写结合的教学研究彭红梅
浅谈小学语文古诗词教学的生活化策略研究彭逢妍
戏剧教学法融入初中英语课堂的教学策略探究易枝梅
聚焦美的引导，促进花朵绽放——幼儿园学前教育美术引导的策略李佳丽
幼儿园主题教育活动中语言教育活动现状研究李春
日语新高考背景下的考试改革内容与教学策略分析李海丽
核心素养下初中道德与法治教学优化措施探析江卓妮
新课标背景下小学语文跨学科教学的开展探析温金桃
浅谈低年级小学数学新课导入方法潘春梅
指向数形结合方法的高中数学教学探究王文爽
探讨提升中职学生英语自主学习能力的价值及方法王春丽
信息化时代背景下中小学教师信息素养提升的实践路径研究王生英
小学语文跨学科学习任务群中情境创设的有效策略研究王静
构建小学数学文化课堂 发展学生数学核心素养田仲良
数学课堂上学生全面发展路径探究祝亚男
基于情境教学的小学高年级英语绘本阅读教学——以《Lost in the wild》为例符莉萍
依托“八桂教学通”推动小学数字资源建设与应用的实践研究——以桂林市希望小学为例蒋燕彬
数海探航，智慧启航——小学数学教学培养学生逻辑思维的探究谢彩娥
多媒体技术在小学语文阅读教学中的实践探析谭贵芳
多媒体技术在小学数学教学中的实施策略探究陈小芳
小学生科学思维能力的培养价值与教学策略研究高彩琴
浅析对话理念下的小学语文口语交际能力培养策略黄勤花
依托“对话教学”赋能，提高小学生语文口语交际能力黄海静
因材施教，个性化教育——特殊学校低年级学生语文学习困难及对策研究黄美玲
提升小学低年级学生阅读能力的实践研究胡红梅
新课标背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略李苗
绘本阅读，语言学习的乐园——幼儿语言教育中的绘本阅读指导策略许婷
立足小学语文古诗词教学，渗透课程思政理念钟碧芳
体育素养视角下中职体育教学探析王其斌
提升高中英语课堂教学效果的过程性评价策略研究王萌
小学低段识字教学对策研究麦钰珍
“双减”政策下的初中英语教学策略探究苏艳芳
小学道德与法治教学中提升学生心理品质的实践研究张开涛
浅谈小学数学课堂教学的有效性张丽
谈初中语文古诗词鉴赏与写作教学的结合王晓华
试论高中信息技术教学培养学生计算思维的策略鲁明明
素养与能力
中职新课标下培养学生化学学科核心素养的实验教学研究崔北松
基 于“无痕润育”视域下的中小学基层党组织建设研究吴建军;刘桃花
中华优秀传统文化在幼儿园环境创设中的实施探析姜红儿
基于亲自然理念下幼儿园户外自主游戏的实践探析赵丹
巧用信息化技术为小学高效教育赋能陈金生
幼儿园教师倾听能力在一日生活中的作用与提升策略研究冯苗苗
以 文化润教学，用留白促创新——浅谈中华优秀传统文化融入高中数学留白创造式教学刘灵栅
初中物理集体备课的有效性探索向娟
核心素养导向下初中数学大单元教学实践策略探索唐斌
大班红色故事阅读教学的实施策略寇秋艳
新时代背景下红色基因在红领巾校园文化中的创新表达庞爱军;梁雪萍
幼儿园幼小衔接策略优化的实践研究朱梅
情暖“留守”追梦同行——小学班级管理中农村留守儿童心理健康教育的探索与实践杨仁海
核心素养导向下小学科学跨学科教学设计与实践研究杨庆
多元评价培养和提升学生的爱国品德梁纯
民间游戏与幼儿园亲子活动的关系与实施路径汤晓琴
小学阶段“大思政课”的实践方法探析胡建平
协同育人视域下小学生命教育的价值意蕴及其实现谢平琼
初中体育与健康课程渗透思想政治教育的策略研究陆勇锋
民间游戏与幼儿园亲子活动有效融合的研究马晓琴
立足小学班级管理，渗透爱国主义教育吴菊花
劳动课程资源开发及运用策略研究张龙