《环球慈善》2023年10期
案例与解析
浅谈小学语文大单元教学实施策略分析研究张倩
基于“双减”政策背景下初中体育学科家庭作业的设计原则与实施王平志
基于新课改下小学语文作业优化设计的探索与实践马吉祥
项目化视域下小学语文整本书阅读教学研究范红利
控量减负，创新增效——“双减”背景下的小学数学作业陆霞
关于新课标视域下小学数学单元整体教学的实施策略探究张琨
社论综合
论合作社理论对我国农民合作社发展的启示任乐
校企合作背景下中职旅游专业师资建设与学生就业能力提升研究任路路
中职校企合作模式的心理健康教育方式探索叶梅
高职院校教学实践中的学生团体干预对策研究与实践夏岩;王小倩
高职院校校医疫情防控能力提升策略研究姜少华
面向智慧教育的中职数学跨学科教学模式研究徐连省
广西中职学校美育评价体系构建路径探究王娟
高职院校“就业指导”课程思政建设路径研究——基于“教师、理论、实践”三位一体模式思考职瑞瑞;朱冰玉
有思政“味”的《企业内部控制》课程教学改革实践探索范文麒
基于校企合作的中职旅游专业人才职业素养培养研究袁海英
地方高校弘扬河洛文化路径探究郭玉蕾;王婷婷
激励机制融入中职学生教育管理的策略探讨韦金梅
OBE理念下的大学英语混合式教学设计对策分析马丽娜;张鹤
“3＋3”贯通模式下基于工匠精神的中职机电专业人才培养模式黄小培
校企合作在提升中职旅游专业人才培养质量中的作用研究姚莞辉
教学与教法
试析“双减”下小学体育与健康教师信息化教学能力的提升方法肖青群
新时期如何促进小学数学教师信息化教学能力提升陆东梅
农村小学英语教师信息化教学能力发展探讨黄美萍
多媒体让幼儿园语言活 动教学焕发新的生机张碧霞
小学数学教学生活化和课堂互动化教学模式探讨杨克
开展情景体验，沉浸课堂活动——创设情景提升小学数学教学效率凡培培
词块理论在高中英语写作教学中的应用刘宇
读后续写在高中英语课堂中的应用刘蕾
小组合作学习模式在小学数学教学中的有效运用卢永志
落实“教学评一致性”理念，优化小学语文阅读课堂姚丽娜
高中生物教学中培养学生科学思维的策略安春玲
新课标下小学科学实验探究课的教学策略张立忠
提高高中物理实验教学有效性的对策研究张立杰
“双减”背景下小学高效课堂的构建张自丽
初中数学教学中培养学生自主学习能力策略探究张艳丽
初中道德与法治教学中培养学生法治意识的教学策略探究张霞平
新课改下小学语文读写一体 化教学的实践探索徐小梅
如何利用小学体育课堂教学渗透德育教育刘太景
浅谈体验式学习在小学数学教学中的应用李慧
初中道德与法治课堂实施即时评价的策略李昕
立德树人视域下高中英语阅读教学中的德育渗透策略研究李月
中职美术教学中学生创新能力的培养李爽
信息技术与教育教学深度融合的教学管理应用研究李超
“双减”之下小学语文高效课堂的构建研究林秀莺
中职数学教学现状及教学策略的实践探索王丹丹
数形结合思想在小学数学教学中的应用策略王丽霞
浅谈“启发—探究”式教学在高中化学实验教学中的应用王会玲
通用技术与物理试验教学融合提高学生的创新能力王利鹏
STEAM教育理念下幼儿园开展游戏教学的策略王宁
小学高年级数学教学中减负提质的路径探讨王正贵
在初中英语教学中实施分层教学法的探究王殿华
基于“模式识别”课程的线上线下混合教学模式探索王玉芬;蔡欢欢;何金金;方平
新课程背景下初中物理实验教学的探究王立军
小学数学“解决问题”教学探析王美群
游戏化教学在幼儿语言发展中的应用研究王贤惠
“双减”背景下小学语文课内外阅读有效整合的教学策略胡金运
高中语文阅读与写作一体化教学模式研究曾善美
以数字化赋能，助力高效课堂——中职数学信息化教学有效举措探究董彦伯
幼儿园抛锚式科学活动探究实践赵洪辉;倪凌云
初中物理教学发展学生科学思维的策略探析钟小路
高中数学教学中培养学生创造性思维的策略陈建文
数学课堂教学的有效与高效——小学数学高效课堂创建的策略探究高利
小学语文中高年级整本书阅读教学策略研究高志萍;吴颖;袁永梅
浅谈数学文化在小学数学教学中的渗透研究高蕾
中华优秀传统文化在初中音乐教学中的渗透路径分析高雪莲
小学数学思维训练校本课程的开发构想分析鲍一锋
基于学习任务群的小学语文古诗文教学策略研究黄晓瑶
激发兴趣，构建初中数学高效课堂黄静;李庆中
关于小学语文阅读教学优化策略的探讨王珊
深化课程改革视域下初中化学教学的探讨刘文国
小学语文教学中增强核心素养的实践策略探讨贾秀琴
课外阅读在小学语文作文教学中的作用研究陈静
新课程视野下小学语文跨学科主题学习的实践研究王林
聚焦课程思政，做好初中英语阅读教学邓燕玲
素养与能力
探讨语文教师信息化能力的提升措施黄秀芬
小学科学初小衔接策略探究于淑霞
巧妙利用幼儿园自然资源，让幼儿教育“活”起来冯辉辉
基于小学数学教学中学生核心素养的培养策略研究刘丽颖
中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学研究刘顺弟
核心素养视域下初中英语以读促写的写作教学探讨唐芳
实物教具与多媒体教具结合使用的数学核心素养培养案例研究夏雪融
小学思政课传统文化教育资源开发与实践廉达帅
《评估指南》背景 下的幼儿园家园共育评价实践研究强晓燕
心育与德育的融合——心理健康教育在小学班主任管理工作中的实践探究徐张凤
聚焦核心素养的小学英语“教—学—评”一体化建构晏淑萍
基于核心素养下初中道德与法 治教学的多元化策略李浩志
核心素养本位的小学英语单元教学设计与教学评一体化的有效性研究杨威英
指向核心素养的初中数学教学优化策略探究杨永青
基于提升中小学生规范汉字书写水平的路径研究熊友军
幼儿园教学活动中师幼互动障碍与对策探究署阳
地方文化在幼儿教育课程中的融合探讨袁铭
幼儿园班级环境创设的现实困境及实践路径许春萍
乐在高铁，玩中成长——浅析幼儿“高铁”游戏活动的实施策略邱徐康
基于学科核心素养的中职信息技术教学措施研究高金峰
高中心理健康教育中自我意识和自我认知的重要性探究赵萱
基于核心素养下小学美术国画教学的现状思考与探索——以苏教版五年级下册《诗配画》教学为例夏秀媚
核心素养背景下的小学语文大单元教学模式探究姜鸣
探究“安吉游戏”园本化的应用策略王亚静;周文婧