观点花火
"创客理念"视域下的高中信息技术教学分析
曹全利15-17
小学科学教学中学生思维能力的培养策略初探
荆明昌18-20
学生情绪调节能力的培养——人际支持策略的探究
邓莹21-23
小学数学教学与劳动教育融合策略分析
李林环24-26
思考与探索
多媒体助力高中艺体生数学学习的思考
桑礼斌27-29
信息化时代下的小学劳动课程资源开发研究
徐振飞30-32
智慧新阅读,书香助成长——基于智慧阅读的校园阅读活动设计与实施研究
岑玉池33-35
探索小学综合实践活动课程的实践样态与优化路径
徐宁36-38
基于地理核心素养的问题情境教学策略探究——以深圳观澜河流域内协调发展为例
龙玲华39-41
探索信息化技术在幼儿保育专业钢琴集体课教学中的运用
金晶42-44
思考与探索
指向生命观念的初中生物学大单元教学研究
孙立平45-47
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的有效路径探索
陈修凤48-50
高中信息技术教学中学生信息技术核心素养的培养方法
李德志51-53
教学设计
"双减"背景下初中英语作业设计探究——以人教版教材为例
刘津燕61-63
信息科技视域下人工智能创客校本课程的设计与实施——以永安三中人工智能创客校本课程为例
刘平 林小琴 朱琳64-66
"双减"背景下小学数学大单元作业设计教学研究
沈思艺67-69
基于大单元统整的作业设计优化策略探讨
王吉平70-72
课改在线
"教—学—评"一体化在小学英语教学中的应用探析
汪海燕73-75
信息技术在小学科学教学中运用分析
张咸山76-78
"新课标"背景下小学英语大单元教学路径研究
李选79-81
课改在线
核心素养下信息技术在生物教学中的高效应用
董秀莹82-84
教改前沿
"先学后教"模式提高小学数学教学有效性策略探究
刘璐85-87
浅析小学数学教学中学生兴趣的培养策略
李秀芬88-90
基于核心素养导向的小学语文教学策略
乔梅玲91-93
核心素养下初中英语"教—学—评"一体化教学的有效策略
李凤霞94-96
读写空间
浅谈小学语文阅读教学的问题与策略
何雄强104-106
班级小报对初中生写作能力提高探究
李仁仁107-109
指向高阶思维培养的小学语文阅读教学策略
黄炎焱110-112
数学天地
小学数学教学中培养学生自主学习能力策略研究
白文全113-115
高中数学教学策略探析
徐养杰116-118
数学天地
问题式教学在小学数学教学中的应用研讨
刘平119-121
改变小学数学课堂教学模式的几点思考
李莉122-124
学历案优化小学数学概念学习的对策
吴文娟125-127
英语频道
新高考模式下英语书面表达备考的策略探究
李直128-130
思维导图辅助下的高中英语应用文写作教学策略
宋颖131-133
基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计路径
徐春晓134-136
初中生核心素养下的英语教学方式转变研究
周鲁军137-139
思维导图在小学英语绘本故事教学中的初探
罗苑140-142
浅析小学英语单元整体教学策略
于亮143-145
物理实验室
探究式教学法在初中物理教学中的应用策略分析
倪炳146-148
艺术长廊
奥尔夫音乐教学法在小学音乐课程中的应用研究
龙小侠149-151
戏剧教育在小学音乐课堂的应用及评价
卢秘152-154
德育与心育
中华优秀传统文化融入道德与法治课堂的研究
季峰161-163
新课程背景下中小学信息科技课堂教学中德育渗透的实践与思考
黄奕龙164-166
五育融"心"点亮生命——五育融合下初中心理健康教学研究
魏华167-169
小学道德与法治教学中案例教学法的应用研究
李思胜170-172
教育新常态下高中德育存在的问题及对策
张绵绵173-175
学前教育
幼小衔接背景下幼儿园开展生活化课程的方法
苏娇176-178
新形势下幼儿园一日生活渗透劳动教育的实践探讨
陆兰芳179-181
科学化评价,助力幼儿健康成长——幼儿园体育活动科学化评价实践研究
陈淳182-184
学前教育
幼儿园户外游戏的实施策略与效果分析
陈美荣185-187